Comissão IDEA foi criada para defender a inclusão e a acessibilidade. E já está a operar

Cláudio Fernandes e Duarte Almeida

Cláudio Fernandes e Duarte Almeida deram a conhecer a missão da Comissão IDEA

DCI CIÊNCIAS

Na Comissão para a Inclusão, Diversidade, Equidade e Acessibilidade (IDEA) é quase tudo novo. Depois de três meses de trabalhos informais, a nova Comissão recebeu luz verde para a constituição formal, através de um despacho da direção de CIÊNCIAS, que foi lançado no início de julho. A primeira reunião oficial já teve lugar e o novo elenco já começou a preparar os desafios para os próximos dois anos de atividade.

“Estamos ainda em fase de definir o cronograma de atividades. Algumas dessas atividades já estão sob a forma de proposta e vão ser apresentadas na reunião que temos agendada para esta sexta-feira”, responde Cláudio Pina Fernandes, membro da Comissão IDEA, e coordenador do Gabinete de Apoio Psicológico (GAPsi) de CIÊNCIAS.

Além das iniciativas que deverão ser apresentadas pelos membros deste novo órgão colegial, a Comissão IDEA garante que está recetiva aos contributos da comunidade. “Queremos que a comunidade de CIÊNCIAS possa participar na Comissão IDEA. E por isso disponibilizamos um endereço de e-mail para o efeito. Queremos enfatizar que as pessoas podem e devem apresentar-nos propostas, ideias ou críticas que estejam relacionadas com estes temas”, sublinha Duarte Almeida, membro da Comissão IDEA e coordenador do grupo OutCIÊNCIAS.

A Comissão IDEA resulta de uma reformulação, levada a cabo nos últimos meses, da Comissão para o Acompanhamento para a Acessibilidade e Inclusão, que havia sido estabelecida em 2023. Com a reformulação, pretende-se alargar o raio de ação e garantir maior representatividade dos vários grupos de estudantes, professores e restantes profissionais que constituem a comunidade de CIÊNCIAS.

O plano de trabalhos contemplou ainda a constituição de cinco Grupos  de Trabalho: um primeiro especializado na comunicação inclusiva; um segundo relacionado com a acessibilidade física; um terceiro para a acessibilidade digital; um quarto dedicado à igualdade de género; e por fim, um Grupo de Trabalho dedicado à divulgação de atividades do IDEA.

Na nova Comissão há expectativa de fazer reuniões mensais, mantendo os subgrupos a autonomia necessária para trabalhar as respetivas agendas. Apesar de grande parte das propostas e medidas ainda ter de ser debatida, os representantes da Comissão IDEA já estão em condições de avançar com alguns exemplos do trabalho que se avizinha.

Duarte Almeida recorda que a Comissão IDEA pretende ajudar os responsáveis de CIÊNCIAS a fazer um “levantamento” do campus do Campo Grande , que tem como termos de comparação as boas práticas de acessibilidade, que facilitam o dia-a-dia de pessoas com limitações sensoriais ou motoras. “Esse trabalho haverá de prosseguir numa segunda fase com técnicos especializados nestes temas”, refere ainda Duarte Almeida.

No rol de bons exemplos já em curso, Cláudio Pina Fernandes destaca a formação que os profissionais não docentes de CIÊNCIAS têm vindo a ter para garantir o respeito das normas de acessibilidade na produção de documentos, ficheiros ou conteúdos digitais.

“Pouco a pouco, as medidas práticas e a formação vão contribuir para uma cultura de respeito pela diferença em simultâneo com o sentido de pertença a CIÊNCIAS”, sublinha Duarte Almeida.

Apesar de ter por objetivo garantir o respeito pela acessibilidade e a equidade entre géneros, orientações culturais, sexuais ou religiosas, este primeiro texto aqui publicado sobre a Comissão IDEA acabou por sofrer um imprevisto, que impediu Tamires Nunes, técnica da área jurídica e membro da Comissão IDEA, de estar presente no momento de entrevista.

Mesmo com este contratempo, Cláudio Pina Fernandes reitera que a nova Comissão IDEA tem por objetivo zelar pelos interesses de todos os que constituem a comunidade de CIÊNCIAS. “Um grupo diverso não é necessariamente inclusivo, mas uma organização inclusiva é necessariamente diversa”, conclui.

Pontos de interrogação

"Aquando da candidatura, o projeto estava numa fase embrionária e foi o Programa de Estímulo à Investigação da FCG que deu força e motivação para avançar”, diz Jocelyn Lochon, um dos vencedores da edição 2011 do Programa de Estímulo à Investigação.

Aluna entrevistada, sentada numa rocha

“O mais importante é saber gerir o tempo, ter alguma disciplina, definir os objetivos a alcançar e não dispersar”. A declaração pertence a Ana Bastos, jovem investigadora da FCUL e uma das vencedoras em 2011 do Programa de Estímulo à Investigação da Fundação Calouste Gulbenkian (FCG).

Cara do aluno entrevistado

“Acredito que o meu projeto vá ter efeitos na área da Saúde Pública. Ainda que não seja já nesta fase, espero poder contribuir para evoluções, por exemplo, ao nível da vacinação”, refere Tomás Aquino, um dos vencedores da edição de 2011 do Programa de Estímulo à Investigação.

A Bial, procura um Bioestatista para a oportunidade de emprego que pode ser visualisada em maior detalhe na página através do link:

Information dissemination in unknown radio networks with large labels

Professor Shailesh Vaya,
Xerox Research Centre, India,

July 20 at 10h00 on room 6.3.38

Estudantes sentados, junto a uma mesa

O pedido de apoio à formação pós-graduada na área da Geologia do Petróleo deve ser apresentado até 15 dias úteis, após o último dia do prazo de inscrição no respetivo curso.

Já é possível solicitar a criação de Unidades Curriculares na plataforma Moodle para o ano letivo 2012/2013.

Os pedidos podem ser realizados no Portal da FCUL, após inicio de sessão.

O Centro de Informática terminou, no passado dia 12 de Julho, a migração de um equipamento central na rede da FCUL.

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Alunos da FCUL no pátio do C6

O “6th SPJ-OCS” realiza-se pela primeira vez em Portugal. Os organizadores do evento acreditam que “este congresso contribui para dar uma imagem do potencial científico de Portugal” nesta área.

Chieko Asakawa and Hironobu Takagi

17 Julho 2012 - 10h30
Anfiteatro da Fundação da FCUL

Chieko Asakawa and Hironobu Takagi

17 Julho 2012 - 10h30
Anfiteatro da Fundação da FCUL

Pormenor de obra artística

Os promotores do FP7 acreditam que “centenas de instituições científicas de toda a União Europeia irão apresentar propostas” e esperam captar novos participantes, nomeadamente pequenas e médias empresas, incrementando dessa forma a competitividade europeia.

Carlos Miguel Farinha, bioquímico docente do DQB e investigador do BioFIG , foi premiado em junho com o Romain Pauwels Research Award, atribuído pela European Respiratory Society.

 

2ª fase de candidaturas:  15 a 22 de Julho.

O mestrado em Matemática para Professores é uma excelente oportunidade para consolidar,  recordar e aprender muitos temas relacionados com a matemática escolar.

No dia 12 de Julho foram feitas as apresentações de quatro trabalhos feitos no âmbito da disciplina de Projecto em Matemática para o Ensino do Mestrado em Matemática para Professores.

A Universidade de Lisboa e a Fundação Amadeu Dias estão a atribuir bolsas aos alunos de 1º Ciclo de qualquer área do saber, leccionado na Universidade de Lisboa e que já tenham concluído o 1.º ano curricular, ou alunos que frequentem&n

Em 18 anos, o Programa de Estímulo à Investigação premiou 34 jovens investigadores e 19 instituições da Universidade de Lisboa. Na última edição, dos oito premiados, três são jovens cientistas da FCUL. As candidaturas à próxima edição decorrem até 21 de setembro.

Cartaz do Seminário

No dia dia 16 de Julho, pelas 11H00, na sala 6.4.30, realizar-se-á um Seminário organizado pelo Centro de Investigação Operacional com o título 'Lagrangian-Based Branch-and-Bound for Two-Echelon Uncapacitated Facility Location with Single Assignment Cons

Os resultados das experiências ATLAS e CMS divulgados recentemente pelo CERN, também foram apresentados publicamente na FCUL, numa sessão organizada pela professora do Departamento de Física Amélia Maio, a responsável pela participação portuguesa na experiência ATLAS.

Apresentações dos Projectos de Física dia 19 de Julho, às 10h, na sala 8.2.17:

O que faz o profissional que passa os seus dias no laboratório? E quem se dedica a resolver equações ou a estudar animais e plantas? Cinquenta alunos da associação EPIS descobriram as respostas a estas e a outras questões.

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O projeto de reestruturação do Centro de Dados da FCUL, iniciado em junho, deverá estar concluído no próximo mês de setembro.

Duas pessoas fazem uma experiência no laboratório

A Faculdade de Ciências abre as portas dos seus laboratórios a 50 jovens, vindos de diferentes pontos do País, para mais uma edição da “Rota das Vocações de Futuro” da EPIS.

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