Opinão

A importância da divulgação científica

Pessoa com a mão no ar

O interesse do público pela ciência depende das práticas de comunicação dos cientistas e das imagens sobre ciência, que são veiculadas pelos mediadores da comunicação científica (Gonçalves, Maria Eduarda (org.), 2003)

Unsplash - Felicia Buitenwerf
Ana Subtil Simões
Ana Subtil Simões
Fonte ACI Ciências ULisboa

Será que a sociedade portuguesa reconhece a excelência da investigação científica produzida em Portugal? Não basta produzir conhecimento científico de elevada qualidade, para que este seja reconhecido pelo público como tal. Partindo deste pressuposto, reafirmo a importância da divulgação científica, como forma de legitimação do conhecimento científico no seio da sociedade.

É importante analisar os processos de produção e difusão do conhecimento científico.

Quem são os nossos cientistas? O que fazem? O que pensam sobre a ciência que criam? Como a comunicam? Como a difundem?

A definição da ciência e o seu desenvolvimento institucional condicionam a prática da divulgação da ciência e a sua compreensão pelo público (Canavarro, José Manuel, 1999). Cada vez mais é necessário perceber o que é a ciência, quem a faz, como é concebida, quem a valida (Caraça, João, 1997).

O interesse do público pela ciência depende das práticas de comunicação dos cientistas e das imagens sobre ciência, que são veiculadas pelos mediadores da comunicação científica (Gonçalves, Maria Eduarda (org.), 2003).

Os resultados dos dois Inquéritos à Cultura Científica dos Portugueses, realizados em 1997 e 2000, sugerem que o conhecimento científico dos portugueses é inferior à média das populações de outros países europeus. Para João Caraça a ciência legitima-se através do conhecimento público. Segundo Bauer e Gaskel (Correia Jesuíno, Jorge e Diego, Carmen, 2003) os peritos influenciam a circulação do conhecimento científico e tecnológico nas sociedades contemporâneas.

De 28 a 30 de junho de 2021 realiza-se o Encontro Ciência 2021 com um programa que incluirá 26 sessões temáticas em paralelo, que revelam parcerias internacionais de universidades, empresas e outras entidades nacionais. Esta quarta-feira ocorre na nossa faculdade mais um Encontro de Comunicação em Ciências, dedicado aos desafios e oportunidades para as crianças e jovens e também começa o Congresso SciComPT 2021, que se prolonga até dia 25 de junho, com duas sessões plenárias, duas sessões de debate, 78 comunicações orais, dez debates/oficinas e 49 demonstrações.

Certamente que nestes acontecimentos a ciência emerge e subsiste a partir da comunicação, permitindo uma adequada visão do mundo.

Ana Subtil Simões, Área Comunicação e Imagem Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

Abstract: Routing problems are naturally formulated by enumerating possible routes and combining them to derive an improved solution. This combination is done by solving a set partitioning problem that assures the set of chosen routes to visit all routing customers exactly once.

Conferência no dia 30 de Maio, pelas 11h30, sala 6.2.53, Edifício C6, FCUL, Campo Grande, Lisboa, no âmbito do “Dia do Geológo”

 

O Professor Pedro Ferraz de Abreu, Professor Catedrático Convidado da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e Investigador do Massachusetts Institute of Technology (MIT) está a visitar vários estados do Brasil como Brasília,

Rita e Mariana, alunas do pré-escolar daquele colégio, deram conta de alguns pormenores do que aprenderam nos telhados do edifício C4: “vimos muitos painéis solares. Nunca tínhamos visto! O senhor disse que o Sol batia neles, depois aqueciam e produziam eletricidade”.

SESSÕES DE APRESENTAÇÃO & ESCLARECIMENTO

 

- 23 Maio 2014 (6ªF), 17:00-18:30h, sala 2.2.14

o    Biologia da Conservação (BC)

“Houve muitos [episódios] interessantes e inesperados. Os mais marcantes foram o encontro, o conhecimento e o convívio com alunos excecionais”, declara Filipe Duarte Santos, professor do Departamento de Física de Ciências, sobre a sua experiência ao longo dos anos na Faculdade.

O DEIO divulga mais uma oferta de emprego.

Acesso Gratuíto Cochrane Library via b-on

O Institut Français du Portugal, O Centro de Oceanografia da Universidade de Lisboa e a Fundação Calouste Gulbenkian apresentam o Coloquio internacional “Oceanos: de ambiente frágil a recurso sustentável”.

No dia 7 de Maio o Departamento de Matemática da FCUL associou-se à AÇÃO ESCOLA SOS AZULEJO com a atividade “Com um simples azulejo” em que participaram alunos do 3º ano de escolaridade da Escola Básica Santo António do Agrupamento de Esc

DI-FCUL visita Escola Secundária Rainha D. Leonor

Muhnac

Venha conhecer as rotas do conhecimento que ligam o Muhnac a outros museus e locais da cidade.

Está disponível um acesso gratuito ao ChemInform RxnFinder

Doutoramento e Mestrado em Ciência Cognitiva 

6ª Edição, 2014-15

A revista mais prestigiada na área da Biologia Computacional publicou um artigo que resulta de uma investigação financiada pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia e que inclui investigadores de Ciências e da Universidade de Harvard.

O Centro de Investigação Operacional vai realizar no dia 21 de maio, pelas 14h30, na sala 6.4.30 um seminário intitulado Formulations and Exact&nbs

O Centro de Estatística e Aplicações da Universidade de Lisboa vai organizar de 4 a 6 de Junho de 2014 um curso intitulado "On Flexible Bayesian Methods for Diagnosis and ROC Curve Estimation".

Conferência no dia 21 de Maio, pelas 16h00, sala 6.2.56, Edifício C6, FCUL, Campo Grande, Lisboa.

Dia: 22 de Maio (Dia Internacional da Biodiversidade)

Apesar de já existir há dois anos e meio, e como há sempre novos funcionários/Docentes a entrar, vimos por este meio divulgar mais uma vez o Sistema de Impressão FCUL para funcionários/Docentes da FCUL.

Dinâmica da Actividade Cerebral -

Perspectivas e oportunidades num dos grandes problemas científicos deste século

Medalha internacional de História das Ciências, Marta Lourenço

Ana Eiró, Fernando Bragança Gil, Maria Alzira Ferreira, Luís Mendes Vítor, Virgílio Meira Soares, Fernando Catarino, Fernando Parente, Noémio Marques, Galopim de Carvalho, são algumas das individualidades de Ciências que Marta Lourenço recorda, em jeito de agradecimento, pelos ensinamentos transmitidos.

A iniciativa existe desde 2008. “Um pequeno Roteiro pela Energia Solar Fotovoltaica na Faculdade de Ciências” inclui visitas guiadas ao Campus Solar e à central de mini geração fotovoltaica nos telhados da Faculdade de Ciências, e ainda a palestra “A revolução solar vem aí!”, proferida pelo professor António Vallêra.

“Os ensinamentos adquiridos em Ciências estão na base das investigações que tenho desenvolvido, foi através deles que adquiri os conceitos e conhecimentos que me permitem desenvolver o estudo dos materiais. Por outro lado, a interação com diferentes áreas da Geologia permite absorver muita informação importante para a interpretação de muitos dos achados”, explica a investigadora Elisabete Malafaia.

Páginas