CIÊNCIAS recebe alunos do Colégio Moderno para mostrar que é de pequenino que se começa a mudar o mundo!

Alunos do Colégio Moderno visitam CIÊNCIAS

Alunos do Colégio Moderno visitam CIÊNCIAS e participam em atividades no âmbito da Semana Europeia da Prevenção de Resíduos

DCI

Cerca de 200 alunos dos 3.º e 4.º anos participaram, nos dias 18 e 21 de novembro, em atividades de sensibilização no âmbito da Semana Europeia da Prevenção de Resíduos. Logo ao início da manhã, em ambos os dias, os mais pequeninos receberam as boas-vindas do Diretor de CIÊNCIAS, Luís Carriço.

Professor Luís Carriço, Diretor de CIÊNCIAS
Diretor de CIÊNCIAS, Luís Carriço
Fonte DCI

Logo de seguida, assistiram a uma mini palestra intitulada “Lixo ou Tesouro? Vem descobrir um grande aliado na reciclagem de resíduos!” com a Professora Teresa Dias, na segunda-feira, e a Investigadora Inês Ferreira, na quinta-feira, do Departamento de Biologia Vegetal.


Professora Teresa Dias de CIÊNCIAS
Fonte DCI


Investigadora Inês Ferreira
Fonte DCI

Depois foi tempo de vir para a rua e “sujar” as mãos: os alunos participaram num quiz e num jogo de estafetas onde puseram à prova os seus conhecimentos sobre a separação de resíduos.

Quem disse que reciclar não pode ser divertido?!


Os alunos participaram em atividades de sensibilização para a reciclagem de resíduos
Fonte DCI

A diversão não ficou por aí! Numa fila ordeira, e com uma maçã oferecida pelo Gabinete de Segurança, Saúde e Sustentabilidade na mão, os alunos do Colégio Moderno dirigiram-se para o PermaLab onde puderam contribuir em primeira mão para a compostagem feita em CIÊNCIAS, colocando os caroços das suas maçãs no caixote.


Os alunos do Colégio Moderno aprenderam sobre compostagem e reciclagem de resíduos
Fonte DCI

Foi, sem dúvida, uma manhã de muita diversão, mas também de consciencialização!

A compostagem em CIÊNCIAS surge como uma iniciativa pioneira, que visa transformar os resíduos orgânicos, gerados nos jardins, bares e cantinas do campus, num recurso valioso e sustentável: o composto. CIÊNCIAS é, provavelmente, a primeira instituição de ensino superior a fechar o ciclo dos resíduos orgânicos, através da recolha de resíduos alimentares não confecionados de todos os bares e cantinas do campus. Este processo não só ajuda a reduzir a pegada ecológica da instituição, mas também valoriza os resíduos de forma eficiente, fechando o ciclo dos nutrientes e promovendo a saúde do solo.

A Semana Europeia da Prevenção de Resíduos (EWWR – European Week of Waste Reduction), realiza-se este ano entre os dias 16 e 24 de novembro e encoraja todos os europeus (e não só) a desenvolverem ações de sensibilização sobre recursos sustentáveis e gestão de resíduos. Durante esta semana, milhares de voluntários passam a palavra sobre o consumo sustentável e economia circular dentro das suas comunidades.

 

Tânia Marques - Gabinete de Comunicação de Ciência - DCI CIÊNCIAS
trmarques@ciencias.ulisboa.pt

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de setembro é com Sandra Crespo, assistente técnico do Departamento de Informática de Ciências.

Ciências preencheu 99,9% das suas vagas na 1.ª fase do Concurso Nacional de Acesso (CNA) ao ensino superior, a taxa mais elevada desde que há registo.

No dia 14 de setembro, pelas 17h30, a arqueóloga Lídia Fernandes vai falar sobre o chão, no MUHNAC-ULisboa, em mais uma sessão de 60 Minutos de Ciência.

Maria de Deus Carvalho, professora do Departamento de Química e Bioquímica (DQB) e investigadora do Centro de Química e Bioquímica de Ciências, faleceu aos 53 anos, no dia 5 de setembro de 2017.

As Olimpíadas Internacionais de Ciências da Terra ocorreram nos dias 29 e 30 de agosto, em Nice, na Côte d'Azur, em França. Pelo terceiro ano consecutivo, os estudantes do ensino secundário português voltaram a conquistar medalhas.

Depois de ter passado pela Austrália, África do Sul, EUA e Reino Unido, entre outros países, a EMAPI chega a Portugal.

Valiant acredita que a ciência da aprendizagem permanece apenas explorada parcialmente, e que o uso das previsões (via a Aprendizagem) no mundo atual, tão sujeito às mudanças e às surpresas, é particularmente interessante. Por exemplo, os sistemas biológicos são altamente adaptativos, e compreender o que eles fazem, passo a passo, e porquê tem êxito, levaram-no a considerá-los como tópicos ideais para uma teoria da aprendizagem e da ciência da computação.

O “5th International Tsunami Field Symposium” realiza-se de 3 a 7 de setembro de 2017, em Lisboa e no Algarve e reúne a elite mundial no estudo de depósitos de tsunami, destaque para os dois oradores convidados - Alastair Dawson e Raphael Paris.

O projeto “Caixa Sismológica”, do Agrupamento D. Maria II, com sede na Escola Básica e Secundária Gama Barros, no Cacém, venceu o concurso internacional “Ciência na Escola”, 1.º escalão – Educação Pré-escolar, promovido pela Fundação Ilídio Pinho. Neste escalão do concurso, participaram 48 projetos, dos quais só 12 chegaram à fase final, em Coimbra.

Após perto de dez anos de planeamento e construção, o espectrógrafo ESPRESSO vai ser instalado no Very Large Telescope, do ESO, no Chile. O Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço é um dos membros do consórcio, pelo que terá acesso a 273 noites de observação com o VLT.

Cerca de 360 pessoas estiveram presentes na sessão Ignite IAstro e que integrou o programa do XXVII Encontro Nacional de Astronomia e Astrofísica. Em outubro a digressão ruma até à Ribeira Grande, nos Açores.

Os autores do artigo apresentam a história evolutiva de duas espécies de lagartos endémicos da Austrália - Carlia triacanth e Carlia johnstonei - revelando como se adaptaram a alterações climáticas do passado.

Com o fortalecimento da Aprendizagem (Machine Learning), a escola clássica da Inteligência Artificial ou IA (Good Old Fashion AI, GOFAI), apoiada em sistemas simbólicos, ficou entrincheirada. O livro mais recente do professor Hector Levesque, “Common Sense, the Turing Test, and the Quest for Real AI”, da MIT Press (2017), vem ajudar a não esquecermos o que a IA nos tem ensinado, ano após ano, acerca da mente, e, em particular, que o pensamento é um processo computacional. Como pode, então, a computação iluminar o pensamento?

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de agosto é com Cristina Manessiez, técnica superior da Biblioteca de Ciências.

Investigadores de Ciências e do Instituto Universitário de Lisboa desenvolvem hardware capaz de resolver tarefas robóticas, em contexto real, em menos tempo do que o alcançado até então. Os resultados foram publicados na revista científica Royal Society.

Em 2017 os Prémios Científicos ULisboa/Caixa Geral de Depósitos foram atribuídos a Vladimir Konotop e Ricardo Trigo. O ano passado foi a vez de Henrique Cabral e Eric Font. Ainda não é conhecida a data da cerimónia pública de entrega das referidas distinções.

Na lista de artigos e livros notáveis da ACM Computing Reviews, a Best of Computing, encontram-se publicações de professores e investigadores do Departamento de Informática de Ciências.

grupo de participantes

Alunos do ensino secundário participaram em projetos de investigação na Faculdade de Ciências da ULisboa. O culminar da atividade deu-se com um Congresso Científico, onde os "novos cientistas" apresentaram os resultados do trabalho realizado.

A palestra "Por que não anda o tempo para trás?” acontece dia 29 de julho, pelas 21h30, no Planetário Calouste Gulbenkian, Centro Ciência Viva de Belém.

Durante duas semanas, estudantes do ensino básico e secundário conheceram o ambiente da Faculdade e os métodos de trabalho dos cursos aqui lecionados.

“Tina dos Tsunamis” ocorreu no passado dia 29 de junho, durante o campo de férias Exploradores, com um grupo de 25 crianças, entre os 7 e os 14 anos do bairro do 2.º Torrão, em Almada.

Para compreendermos as capacidades de cada um de nós é preciso entender como as células nervosas se comportam e como interatuam entre si, isto é, pode sempre existir uma outra hipótese que consiga explicar um pouco mais. E, existem sempre os factos e as interpretações.

A Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa organiza de 24 a 28 de julho de 2017 a 4.ª edição do “Ser Cientista”.

No próximo ano letivo Ciências apresenta três novos cursos: Biologia dos Recursos Vegetais, Cultura Científica e Divulgação das Ciências e Data Science.

Preparado para mineração nos fundos marinhos profundos? E para viver sem telemóvel? Venha visitar a exposição Mar Mineral e compreender a relação.

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