5.ª edição ocorre a 24 de outubro - Dia Internacional contra as Alterações Climáticas

“Act today for a better tomorrow” é o mote do Dia da Investigação e da Inovação 2023

Última Revisão —

Este ano, pela primeira vez, realizam-se, entre 23 e 27 de outubro, eventos paralelos: visitas a laboratórios, mesas-redondas, conversas informais e speed-dates

GICD DCI Ciências ULisboa

O Ciências Research & Innovation Day é um acontecimento de entrada livre com prévia inscrição. Este ano, pela primeira vez, realizam-se ainda, entre 23 e 27 de outubro, eventos paralelos: visitas a laboratórios, mesas-redondas, conversas informais e speed-dates.

A 5.ª edição do Ciências Research & Innovation Day realiza-se a 24 de outubro de 2023 - Dia Internacional contra as Alterações Climáticas -, no grande auditório da Ciências ULisboa. 

Segundo comunicado de imprensa emitido pela Faculdade, Margarida Santos-Reis, subdiretora da Faculdade para a área da investigação, refere que “este acontecimento é uma oportunidade para divulgar e celebrar a qualidade da investigação e da inovação desenvolvidas na Ciências ULisboa, a ocasião ideal para a partilha de conhecimento, para o estabelecimento de colaborações e para o reforço do sentido de identidade desta instituição centenária, uma referência nacional e internacional”.

O programa inclui, logo pela manhã, a apresentação dos resultados mais notáveis da investigação realizada na Faculdade e os Ciências 2022 Research Awards. Na primeira sessão - “Act today for a better tomorrow” - dedicada aos grandes desafios societais, os cientistas Cristina Branquinho, Miguel Centeno Brito e Cátia Pesquita apresentam e debatem os resultados científicos recentes em Alterações Climáticas, Transição Energética e Inteligência Artificial. As Ciências Fundamentais são o foco da segunda sessão. Os investigadores Bruno Loff, Margarida Telo da Gama e António Silva refletem sobre a Matemática e o Sudoku, a Vida Artificial e como as observações da missão Euclid podem alterar o modo como compreendemos o Universo.

O programa inclui uma exposição com cerca de 90 posters, que ilustram a diversidade dos projetos científicos desenvolvidos na Faculdade, e speed-dates com membros da FCiências.ID - Associação para a Investigação e Desenvolvimento de Ciências. Ambas as atividades constituem  oportunidades de networking e de estabelecimento de colaborações futuras.

No período da tarde, Rita Tomé, coordenadora do Tec Labs, comenta a estratégia e os resultados alcançados nestes últimos anos neste Centro de Inovação da Faculdade. A oradora da terceira sessão modera ainda uma mesa-redonda sobre os diferentes caminhos da inovação.

Ciência e Sociedade é o tópico da quarta sessão. Os cientistas Cláudio Gomes, Carlotta Cogoni e Bárbara Anes apresentam os avanços dos seus estudos em Biomedicina e Biotecnologia, Neurociências e Química para o meio ambiente. A quinta e última sessão é dedicada à Comunicação de Ciência e conta com os testemunhos de dois alumni - Nuno André da Silva e Tiago Marques - que dão a conhecer os seus percursos e de como a Faculdade contribuiu para as suas carreiras de sucesso. O dia termina com o anúncio dos vencedores da iniciativa “Comunica a tua ciência! Contributo para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável” e com a apresentação dos seus trabalhos. Esta competição é dirigida aos estudantes de mestrado e de doutoramento desta faculdade. Os vídeos recebidos no âmbito desta iniciativa traduzem os seus trabalhos científicos.

Gabinete de Jornalismo Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

3 de junho de 1949 - 15 de agosto de 2013

É com uma profunda tristeza e eterna gratidão que comunicamos a morte da bióloga Alexandra Escudeiro, associada da Liga dos Amigos do Jardim Botânico.

Rui Malhó

As palestras e as comunicações em forma de póster foram de elevadíssima qualidade (77), facto que foi atestado pelos 230 participantes que louvaram ainda a organização do evento.

A Plataforma Moodle encontra-se em manutenção nos dias 7 e 8 de agosto.

Pedimos desculpa pelo incómodo.

Agradecemos a sua compreensão.

 

Unidade de Informática

 

De entre as matérias que ensino, esta tem sido inspiradora, transformando discretos alunos em cientistas empenhados: “Professora, consegui a bolsa para as microalgas tóxicas, vou seguir o meu sonho…”. Este artigo foi publicado no jornal "Público" no passado dia 2 de agosto.

Estão abertos concursos da FCT para

 

Concurso para atribuição de Bolsas Individuais de Doutoramento, Doutoramento em Empresas e Pós-Doutoramento

A 3ª fase de candidaturas online decorre de 1 de Agosto até 28 de Agosto.

As Nações Unidas procuram candidatos qualificados que desejem ter uma carreira profissional como funcionários internacionais.

Programa jovens profissionais 2013

Paulo Semblano,antigFCUL

A literacia estatística é fundamental para o exercício de cargos públicos ou de gestão e é indispensável nas nossas vidas, na vida das nossas empresas e para o exercício da cidadania.

FCUL Raly Pro

Everybody in this country should learn how to program a computer… Because it teaches you how to think”, citação de Steve Jobs, fundador da Apple, mencionada na sessão de abertura do evento FCUL Rally Pro.

A empresa Grupo Actuarial encontra-se a oferecer estágios remunerados a estatísticos, matemáticos e engenheiros informáticos .

A qualidade da formação será tão mais diferenciada quanto mais os seus graduados forem capazes de integrar habilmente as diversas competências que assimilaram no seu percurso académico.

Fernando Pessoa em destaque nas Redes Sociais

“[Pretendemos] identificar quais os versos e frases de Fernando Pessoa que mais inspiram os seus leitores de todo o mundo e, ao mesmo tempo, conduzir todos aqueles que usam as palavras de Pessoa aos seus textos originais”, explica Francisco Couto, professor do DI-FCUL e coordenador do projeto.

foto de Microsonda

A Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL) conta com 3 infraestruturas de investigação registadas na base de dados do projecto MERIL - Mapping of the European Research Infrastructures Landscape.

Dupla Titulação em Geologia - Ano lectivo 2013-2014

Convénio de Cooperação Académica entre o Instituto de Geociências da USP e o GeoFCUL

FCUL promove sessão de informação sobre oportunidades de financiamento no âmbito dos Desafios Societais 2 e 5.

“O principal objetivo é precisamente mostrar o que o EMBL tem para oferecer aos investigadores portugueses (e aos da FCUL, muito em particular) e também demonstrar o que pode ser feito em cooperação com o [laboratório].”, declara Margarida Amaral, docente da FCUL e membro do conselho de organização do evento.

Estão abertas as candidaturas à edição de 2013 do Prémio Academia Lx, destinado a trabalhos de investigação e estudos sobre temas com relevância prática para a cidade de Lisboa.  

Aceitam-se candidaturas de docentes para inclusão numa  Bolsa de Recrutamento, para a Área de Finanças e Economia - Secção Autónoma de Estatística, d

FCUL promove cooperação com EMBL

A passagem do diretor-geral do EMBL pela FCUL, foi registada através de uma reportagem multimédia. Fique a saber mais sobre esta visita bem como os pormenores do evento “Molecular Biology in Portugal and EMBL”!

De 8 de Julho a 30 de Agosto as bibliotecas do C4 e C8 têm alteração nos horários de funcionamento

Doctorate in Applied and Engineering Physics

Programa Doutoral em Física Aplicada e Engenharia Física

Arthur Vieira, estudante do mestrado integrado em Engenharia Física e Emiliano Pinto, aluno de mestrado em Física Nuclear e Partículas, são os diretores da revista trimestral do Departamento de Física da FCUL e  que integra uma equipa editorial constituída por outros 16 discentes.

Challenge4you desafiou estudantes dos cinco aos vinte anos

“Aquilo que aqui aprendemos faz parte da cultura geral e todos nós devemos ter algumas ideias sobre o local onde estamos inseridos e sobre esta união de que todos fazemos parte e que tanto nos ajuda”. A declaração é da estudante e participante Adriana Pereira de 17 anos.

Para uma crítica das perspectivas recentes da União Europeia sobre o Ensino Superior

Recomendações para melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem.

Páginas