Escola Secundária Matias Aires em Ciências ULisboa

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A visita começou com uma aula sobre o funcionamento dos microscópios eletrónicos e a preparação das amostras

ACI Ciências ULisboa

Cerca de 45 alunos da Escola Secundária Matias Aires, em Agualva Cacém, visitaram Ciências ULisboa, no dia 14 de fevereiro. Durante a manhã conheceram o Microscópio Eletrónico de Varrimento e à tarde participaram na palestra "Imagem Médica: Como a Física permite ver o interior do corpo humano".

Patrícia Vicente, Rómulo Kaidussos e Leinira Cabral, estudantes do 11.º ano do curso de Ciências e Tecnologia daquela escola acharam as atividades muito interessantes. Só Rómulo Kaidussos conhecia a Faculdade havendo participado no Verão na ULisboa. Também ele já sabe o que quer seguir: Astrofísica. Qualquer um deles considera a experiência importante e muito útil. “Ajuda as pessoas que estão indecisas a terem uma ideia do que podem vir a fazer no futuro”, conclui o jovem.

C1
“Já tive alunos que me disseram que escolheram a Faculdade porque assistiram a uma palestra”, conta Nuno Matela
Fonte ACI Ciências ULisboa

“Gosto muito desta interação. Acho que é mais interessante do que outras iniciativas para um público mais alargado. Permite um contacto mais próximo com aqueles que estão mesmo interessados”, comenta Nuno Matela, professor do Departamento de Física e investigador do Instituto de Biofísica e Engenharia Biomédica de Ciências ULisboa. O orador da palestra “Imagem Médica: Como a Física permite ver o interior do corpo humano” tem tido vários pedidos e esta semana vai a apresentar o tema a uma escola. O objetivo da bolsa de palestras é cativar os alunos e despertar o interesse, dessa forma ficam informados quanto ao que podem aprender na Faculdade. “Já tive alunos que me disseram que escolheram a Faculdade porque assistiram a uma palestra”, conta Nuno Matela.

Arminda Costa, Ana Paula Valentim e Margarida Pessoa são professoras na Escola Secundária Matias Aires e concluíram as suas licenciaturas em Ciências ULisboa. Dão aulas há mais de 20 anos. O balanço do dia é muito positivo.

Laboratório
As visitas duram cerca de duas horas. No laboratório os alunos experimentam o microscópio eletrónico de varrimento
Fonte ACI Ciências ULisboa

Arminda Costa sempre quis ser professora. Adorou estudar nesta Faculdade. Todos os anos visita com os seus alunos o Microscópio Eletrónico de Varrimento. “Na escola estamos muito limitadas”, diz. Neste dia ficou fascinada com a palestra de Nuno Matela. “Aprendi imenso”, revela.

Ana Paula Valentim inaugurou o C1. Dá aulas há 29 anos. A professora também costuma participar com os seus alunos no Dia Aberto. “É útil… Abre horizontes e perspetivas em termos de escolhas futuras. Além disso ficam a conhecer melhor o espaço e o que se faz na Faculdade em termos de trabalho de investigação”, refere.

Margarida Pessoa recorda os tempos passados em Ciências ULisboa com entusiasmo: “Foi ótimo, muito enriquecedor. Tínhamos uma turma excelente e até chegamos a publicar”. A docência sempre foi uma vontade. Gostou imenso da visita e acha que os estudantes ficaram muito interessados. “Os alunos precisam de definir objetivos e perceberem que as matérias poem ser difíceis e complexas, mas que se se empenharem não são assim tão difíceis”, diz.

Telmo Nunes trabalha desde 2001 no Departamento de Biologia Vegetal de Ciências ULisboa. Têm sempre muitas visitas ao Laboratório, que duram cerca de duas horas. “Este mês temos três visitas por semana”, conta. A atividade começa com uma aula sobre o funcionamento dos microscópios eletrónicos e a preparação das amostras.  O laboratório funciona num regime de prestação de serviços. Fazemos principalmente trabalho de investigação. Trabalhamos com as Faculdades de Medicina Veterinária, Farmácia. Também trabalhamos com os nossos Departamentos de Geologia e Biologia. Damos apoio a aulas de mestrado e também prestamos serviços para fora”, conclui Telmo Nunes.

Ana Subtil Simões, Área de Comunicação e Imagem de Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt
Visitas a Ciências
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Cristina Luís, investigadora do Departamento de História e Filosofia das Ciências e do Centro Interuniversitário de História das Ciências e da Tecnologia (CIUHCT), é a responsável em Portugal pelo projeto “Citizen Science as the new paradigm for Science Communication (NEWSERA)”, coordenado por Rosa Arias, fundadora da Science for Change e que visa estudar como a ciência cidadã pode mudar o paradigma da comunicação da ciência.

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Entrevista com o cientista Carlos Cordeiro, que lidera o SAFE Coating, um projeto que tem a Biomimetx e o Hospital Curry Cabral como parceiros e que em seis meses procurará implementar uma tecnologia capaz de inativar o SARS-CoV-2 em superfícies, impedindo a sua viabilidade fora do hospedeiro humano e consequentemente, eliminando uma importante via de transmissão viral.

Lusovenator, a nova espécie pertence ao grupo dos carcharodontossáurios - dinossáurios carnívoros, alguns dos maiores predadores do planeta Terra. A sua descoberta mostra que estes dinossáurios estavam presentes no hemisfério norte 20 milhões de anos antes do que indicava o registo conhecido. O estudo foi liderado por Elisabete Malafaia, investigadora do IDL, polo da Ciências ULisboa.

O Roteiro Nacional de Infraestruturas de Investigação de Interesse Estratégico (RNIE) 2020 inclui 56 infraestruturas. Ciências ULisboa coordena a CoastNet, a PORTULAN CLARIN e a RNEM, integrando ainda outras sete infraestruturas.

A fase de implementação da Rede Portuguesa de Monitorização Costeira (CoastNet) terminou recentemente, segundo comunicado de imprensa emitido pela Faculdade recentemente. A apresentação pública da CoastNet coordenada por José Lino Costa, professor do Departamento de Biologia Animal da Ciências ULisboa, acontece a 7 de julho, num evento a decorrer por videoconferência.

O projeto MarCODE visa desenvolver uma ferramenta multidisciplinar para potenciar o rastreio e a rotulagem ecológica de espécies marinhas de interesse comercial, segundo comunicado de imprensa emitido pela Faculdade. O estudo iniciado este mês de julho deverá terminar daqui a três anos.

Sexta rubrica Radar Tec Labs, dedicada às atividades do Centro de Inovação da Faculdade. A empresa em destaque é a Nevaro.

Cláudio Pina Fernandes, coordenador do GAPsi Ciências ULisboa, escreve sobre o Princípio da Incerteza e chama a atenção para alguns aspetos.

O mundo de hoje é completamente dominado pela necessidade imperiosa de saber recolher e analisar dados, escrevem os cientistas Tiago A. Marques e Soraia Pereira. Leia o artigo dedicado ao roteiro serológico nacional, uma iniciativa promovida pelo Instituto Gulbenkian de Ciência e que conta com a colaboração do Centro de Estatística e Aplicações da Universidade de Lisboa, da autoria destes investigadores.

Ciências ULisboa volta a participar com equipas de estudantes no Global Management Challenge (GMC). No passado dia 16 de junho começou a 1ª fase do GMC 2020, que conta com quatro equipas desta faculdade compostas por alunos dos mestrados integrados em Engenharia Biomédica e Biofísica, em Engenharia da Energia e do Ambiente e em Engenharia Física, assim como alunos das licenciaturas em Matemática Aplicada e Tecnologias de Informação.

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Cerca de 194 milhões de aves e 29 milhões de mamíferos podem ser atropelados por ano nas estradas europeias, de acordo com a estimativa de uma equipa internacional de investigadores liderada por Clara Grilo, investigadora do Centro de Estudos do Ambiente e do Mar (CESAM), polo da Ciências ULisboa, com sede na Universidade de Aveiro. Os resultados estão publicados na revista científica Frontiers in Ecology and Environment.

“A História do Pi em hipervídeo” está na Internet e pode ser consultada por todos e em toda a parte. O hipervídeo integra de forma estruturada e interativa vídeo e outros tipos de informação, nomeadamente, textos, imagens, áudio e animações. Saiba mais sobre este projeto lendo a entrevista com as professoras Suzana Nápoles e Teresa Chambel.

A dinâmica das epidemias é descrita por sistemas de equações diferenciais. Jorge Buescu, professor do Departamento de Matemática da Ciências ULisboa, apresenta neste artigo o modelo epidemiológico desenvolvido em 1927 por Kermack e McKendrick.

No próximo ano letivo, Ciências ULisboa irá utilizar novos modelos de ensino/aprendizagem, todos com horas de contacto entre docentes e alunos, mas que se diferenciam pela existência e forma da componente presencial, anunciou a Faculdade em comunicado de imprensa.

Um grupo de cientistas da Ciências ULisboa e da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, membros do CENTRA - Centro de Astrofísica e Gravitação participa no desenvolvimento do METIS (Mid-infrared ELT Imager and Spectrograph), um poderoso instrumento que vai equipar o maior telescópio do mundo - o Extremely Large Telescope.

A equipa do projeto Lista Vermelha de Invertebrados Terrestres e Dulçaquícolas de Portugal Continental preparou a campanha de ciência cidadã - “Invertebrados da Lista Vermelha procuram-se” -, cujo lançamento ocorre esta sexta-feira, dia 5 de junho.

Duas pessoa dão as mãos

"A nossa necessidade de conexão e de afeto é singular, no sentido em que precisamos e procuramos o contacto com outros seres humanos", escreve Inês Ventura, psicóloga do GAPsi Ciências ULisboa.

Mulher sentada em banco junto ao rio Tejo

Um grupo multidisciplinar de cientistas propõe a criação de um roteiro nacional para a realização de testes serológicos em Portugal e defende que a avaliação rigorosa e concertada da prevalência da doença COVID-19 é a única forma de conhecer a real vulnerabilidade da população e monitorizar a dinâmica da epidemia.

Logotipo da rubrica Rardar

Quinta rubrica Radar Tec Labs dedicada às atividades do Centro de Inovação da Faculdade. A empresa em destaque é a THEREUS.

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A primeira etapa do COVIDETECT já está concluída e com sucesso anunciou esta quarta-feira a AdP - Águas de Portugal. Ciências ULisboa assegura a coordenação científica do projeto, financiado através do programa Compete 2020.

Papel e caneta, num ato de estudo

"Estudar em tempos da COVID-19 é novo e exigente. No entanto, temos recursos para tomar as rédeas, mesmo numa situação desta dimensão, e retomar o controlo", escreve Madalena Pintão, estagiária académica do GAPsi Ciências ULisboa. Conheça as suas sugestões...

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"Independentemente das soluções adotadas, a crise sanitária da COVID-19 vem inequivocamente demonstrar que a Bioética, para além de uma vertente mais teórica e fundamental, tem uma vertente prática que atua no terreno e dá um contributo importante para a estabilização do funcionamento dos sistemas de saúde." Opinião de Jorge Marques da Silva, professor do Departamento de Biologia Vegetal da Ciências ULisboa e investigador do polo da Faculdade do BioISI. 

Centro de Testes

O Centro de Testes da Ciências ULisboa atualmente inteiramente dedicado à investigação, diagnóstico e rastreio do SARS-CoV-2 e suas variantes começou a sua atividade a 1 de maio, tendo já realizado mais de mil testes de diagnóstico à COVID-19, com a ajuda de cerca de 50 voluntários, sendo que mais de 300 pessoas manifestaram interesse em colaborar voluntariamente nesta nova infraestrutura da Faculdade.

Pormenor do protótipo da câmara de descontaminação transportável

A Delox foi distinguida recentemente com o Born from Knowledge (BfK) Awards no âmbito do protótipo de uma câmara de descontaminação transportável, que permitirá reutilizar máscaras respiratórias e que está a desenvolver em parceria com o Exército Português. A propósito desta distinção entrevistamos um dos fundadores da spin-off fundada há cerca de dois anos – Fernando Antunes, professor do DQB e investigador do polo da Faculdade do CQE.

Porta entreaberta

"Estar em casa, da forma como se tem estado, pode surgir como o 'único lugar' seguro, dando uma forte sensação de proteção. Em oposição, a ideia de sair torna-se ameaçadora. Esta é uma ideia que é preciso cuidar, para que não se torne avassaladora e angustiante no processo de retomar, no encontro entre o 'mundo cá dentro' e o 'mundo lá fora'", escreve a psicóloga Andreia Santos.

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