Opinião

Colégio de Química da Universidade de Lisboa

Pormenor da Tabela Periódica no átrio do C8

Ciências

Objetivos do Colégio de Química

O Colégio de Química tem por objetivos promover:

  • A coesão na ULisboa e o melhor aproveitamento dos seus recursos humanos e materiais;
  • A colaboração entre as escolas da ULisboa, no ensino e na investigação;
  • A colaboração entre as escolas da ULisboa e o exterior, designadamente no que se refere aos ensinos superior e secundário e ao sector empresarial;
  • A Química em todas as suas vertentes científicas e tecnológicas;
  • A interdisciplinaridade dos vários domínios da Química;
  • A transdisciplinaridade da Química com outras ciências em que desempenha um papel fundamental, tais como as ciências dos materiais, biológicas, farmacológicas, medicinais, agronómicas e florestais, e do ambiente.

Teve lugar a 27 de outubro no Salão Nobre da Reitoria da Universidade de Lisboa (ULisboa) o lançamento oficial do Colégio de Química, o primeiro colégio da ULisboa aprovado na área das Ciências Exatas.

O Colégio de Química pretende congregar docentes e investigadores das várias escolas da ULisboa com atividade em Química, contribuindo, assim, para a coesão e o melhor aproveitamento dos recursos humanos e materiais da universidade no âmbito do ensino e da investigação.

O Colégio está organizado em quatro divisões (Energia e Ambiente, Materiais, Tecnologia e Indústria e Vida e Saúde) mas podem vir a ser criadas outras. É de realçar que por altura do lançamento existiam já mais de 200 manifestações de interesse na adesão ao Colégio de Química.  Este facto permite prever que o Colégio será capaz de articular as múltiplas competências na área da Química existentes na ULisboa criando uma nova dinâmica inter-escolas que conduza à multiplicação de iniciativas conjuntas e inovadoras a nível de programas doutorais, projetos de investigação, desenvolvimento tecnológico etc.. Está, por exemplo, previsto no âmbito das atividades do Colégio o estudo da criação de um Instituto de Química na ULisboa. A constituição do Colégio de Química poderá, assim, dar um contributo importante para tornar ainda mais competitiva uma área com uma longa tradição na ULisboa e de reconhecido mérito internacional. Espera-se desse modo consolidar a posição de referência da ULisboa na área da Química a nível nacional e ampliar também o seu papel em consórcios internacionais.


Carlos Nieto de Castro, Manuel Minas da Piedade e Maria José Calhorda

A proposta de criação do Colégio foi elaborada por uma comissão que integrava docentes de Ciências (FCUL), Técnico (IST), Farmácia (FFUL), Medicina (FMUL), Agronomia (FAUL), e Motricidade Humana (FMHUL).

 

Maria José Calhorda, Carlos Nieto de Castro, Manuel Minas da Piedade, professores do Departamento de Química e Bioquímica de Ciências
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

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Das 121 candidaturas admitidas para avaliação no âmbito do concurso para a criação do Rnie, somente 54 foram recomendadas a integrar o roteiro, dez delas incluem a presença de Ciências, sendo que cinco são lideradas por investigadores da faculdade.

Maria Helena Florêncio, Jorge Miguel Miranda, Henrique Cabral e António Branco apresentam infraestruturas de investigação de interesse estratégico para Portugal.

Gonçalo Costa Gomes Amaral

"Não se deve deixar que a sua memória seja esquecida, pois é através de tudo o que ele passou e viveu entre nós que vai continuar a viver e a iluminar tudo aquilo que fizermos", declararam em comunicado a AEFCL e o Conselho de Veteranos de Biologia.

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Mapa

A recomendação de inclusão da Clarin Portugal no Roteiro Nacional de Infraestruturas de Investigação de Interesse Estratégico (Rnie) representa um passo da maior importância para a internacionalização da língua portuguesa e para a sua preparação para a era digital. 

O Seminário Diagonal realiza-se dia 17 de março, pelas 18h00, na FCUL, no anfiteatro 6.2.53.

Henrique Cabral

Investigadores de seis universidades portuguesas criam novo centro de investigação em ciências marinhas: o Mare.

Candidaturas decorrem até 21 de março de 2014.

Após as audiências pública e privada dos candidatos a diretor, o Conselho de Escola elegeu com maioria absoluta, no dia 26 de fevereiro, a candidatura do professor do Departamento de Química e Bioquímica, frisando na ocasião “o empenho de ambos os candidatos no enriquecimento da discussão e definição dos problemas e desafios que a FCUL enfrenta”.

Jornadas e-Planning

“O objetivo das jornadas é refletir e debater as grandes prioridades e desafios societais que enfrentamos”, diz Pedro Ferraz de Abreu, dinamizador da iniciativa.

Filipe Duarte Santos aceitou coordenar a equipa que vai avaliar a estratégia de gestão da zona costeira nacional, “porque é um serviço para o meu país numa área em que tenho algum conhecimento e experiência”, na sequência do convite feito pelo ministro do Ambiente, Jorge Moreira da Silva.

Ciências em Movimento - Laboratório Biologia Animal

“Não conhecia a Faculdade e estou a gostar. Nunca tinha aberto um peixe! Acho que é importante fazer parte deste tipo de iniciativas para que quem queira seguir [a área das ciências], tenha contacto com a realidade antes de fazer a sua escolha”, declarou Alexandra Monteiro, aluna do 12.º ano de Biologia da Escola Secundária Dona Filipa de Lencastre.

O Departamento de Estatística e Investigação Operacional apresenta uma oferta de emprego.

O artigo científico com o título "Chord-based Correction for Multitouch Braille Input" recebeu o prémio de Melhor Artigo Científico na Conferência CHI 2014.

O Prof. Nuno Neves é o novo prof. Associado com Agregação do Departamento de Informática da FCUL.

Henrique Leitão

Quem cultiva a terra sabe que os pepinos devem ser podados, para que possam crescer sem rama e com um gosto agradável. Quem trabalha com as comunidades do pré-escolar e dos ensinos básico e secundário deve ter cuidados semelhantes aos dos agricultores. Despertar o gosto pelas ciências, seja em que contexto for, é sempre uma boa prática.

Imagem de ULisboa

No dia em que a VicenTuna festeja os seus 20 anos, a Universidade de Lisboa realiza a sessão de abertura do ano académico 2013/2014.
 

Mediterranean water eddies in the Atlantic (Meddies) are long-living intermediate water eddies spreading long distances across the Atlantic ocean at the depths of about 1000m.

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