Solidariedade em Ciências

EpDAH - Associação de voluntariado

Fotografia de Dois voluntários, sentados junto a uma banca no átrio do C5
Francisco Santos

O Núcleo de Lisboa da EpDAH – Engenharia para o Desenvolvimento e Assistência Humanitária iniciou a sua atividade na FCUL no início de 2011. A EpDAH é uma associação de voluntariado para o desenvolvimento sustentável, sem fins lucrativos, com sede no Porto e constituída por três núcleos, Porto, Aveiro e Lisboa.

Qualquer núcleo da EpDAH está ligado a uma escola universitária de engenharia. Para tal, a EpDAH-Lisboa tem contado com o apoio da FCUL que acolheu a Associação e lhe garantiu o apoio necessário à realização das respetivas atividades de voluntariado. Para a Direção da FCUL, a EpDAH pode dar um contributo significativo na formação e desenvolvimento humano dos seus alunos, que juntamente com o contributo na realização de projetos de desenvolvimento e assistência humanitária justificam este apoio dado.

A EpDAH-Lisboa conta já com cerca de 30 voluntários ativos, desenvolveu no ano passado uma ação “Um Livro para Timor” e iniciou uma atividade de educação para o desenvolvimento, o jogo educativo “Changing the Game” sobre sustentabilidade e os desafios ambientais que se colocam ao sistema energético da Europa. Para além destas duas ações, a atividade do núcleo no seu primeiro ano centrou-se na formação para o voluntariado dos seus membros ativos.

A EpDAH-Lisboa iniciou e desenvolveu em 2011 a sua fase de núcleo start-up, encontra-se neste momento na fase de núcleo provisório, e tem como objetivo a curto prazo tornar-se um núcleo efetivo. Para isso necessita de alargar o seu número de voluntários para poder levar a cabo a realização de projetos de engenharia para o desenvolvimento e sustentabilidade ambiental.

Neste mês de fevereiro estão abertas inscrições para a admissão de novos voluntários que iniciarão a sua formação para o voluntariado e integrarão os grupos de trabalho de ações, atividades e projetos que estão e/ou virão a estar em curso no núcleo de Lisboa. Estes voluntários poderão também participar ou colaborar em projetos nacionais e/ou internacionais coordenados por este ou outros núcleos da EpDAH. Neste âmbito, irá realizar-se uma sessão de apresentação e angariação de voluntários na FCUL, dia 15 de fevereiro, no edifício C1, na sala 1.3.14.

Irá também decorrer uma campanha de angariação de voluntários no Instituto Superior Técnico, a realizar na semana de 20 a 25 deste mês.

A angariação de novos voluntários realizar-se-á sempre no início de cada ano, de forma a dar formação ao longo desse período, permitindo simultaneamente a integração dos voluntários nos projetos a decorrer ou em novos projetos a desenvolver. Apesar de a EpDAH se destinar a alunos universitários e desenvolver essencialmente projetos de engenharia, a Associação está aberta a todos, independentemente da sua área ou grau de formação.

Missão - A EpDAH assume como missão a promoção do desenvolvimento humano através do exercício de uma atividade profissional voluntária e solidária no domínio da Engenharia.

Visão - A EpDAH tem como visão participar numa cooperação global solidária para o desenvolvimento humano sustentável, baseada em intervenções conducentes à sustentabilidade da exploração dos recursos naturais, à equidade e dignidade social e à preservação da identidade cultural dos povos, articulando o exercício dos diferentes ramos da Engenharia em prol da educação e da cooperação para o desenvolvimento, da assistência humanitária e da resposta a situações de emergência.

Espólio info-Ciências digital
EpDAH – Associação de Voluntariado
Concerto divulga acções de voluntariado da EpDAH

Carlos Antunes, Departamento de Engenharia Geográfica, Geofísica e Energia da FCUL
lisboa@epdah.pt
Logotipo

"Até agora, os cientistas cidadãos das comunidades GROW implementaram/instalaram 2.000 sensores com o intuito de avaliar a humidade, temperatura e radiação solar do solo nos diferentes GROW Places. No próximo ano deverão ser implementados cerca de 10.000 sensores. Este é considerado o maior levantamento de dados de diversas propriedades do solo na Europa, realizado por cidadãos", escreve em artigo de opinião Gil Penha-Lopes, investigador do DBV Ciências ULisboa e cE3c.

Livros

O projeto “NitroPortugal -Strengthening Portuguese research and innovation capacities in the field of excess reactive nitroge” promove livro infantil “A história do azoto, bom em pequenino e mau em grande”.

Adrià López Baucells

A British Ecological Society anunciou esta sexta-feira, dia 30 de novembro, os vencedores do concurso anual de fotografia Capturing Ecology. Entre as várias fotografias premiadas encontram-se as de Adrià López Baucells, estudante do programa doutoral Biodiversidade, Genética e Evolução e investigador do polo de Ciências ULisboa do Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais.

Ilustração de um buraco negro ativo no centro de uma galáxia

Cientistas portugueses estiveram envolvidos na primeira medição espacial do redemoinho de massa que orbita um buraco negro de centenas de milhões de massas solares.

C6

Soraia Pereira, investigadora do Centro de Estatística e Aplicações da Universidade de Lisboa e antiga aluna de Ciências ULisboa, vence Prémio Sociedade Portuguesa de Estatística 2018.

Representação esquemática da bicamada fosfolipídica da membrana e da sua alteração, após ação do antibiótico (à esquerda) e visualização da membrana danificada por ação de uma dose inferior à concentração mínima letal (à direita)

Uma equipa liderada por Ciências ULisboa descobriu antibióticos derivados de açúcares, que matam células de espécies de Bacillus spp, incluindo Bacillus anthracis, um micróbio causador da doença antrax, que ataca animais e seres humanos e é um agente de bioterrorismo.

Mar

No Dia Nacional do Mar trazemos à memória os 20 anos da EXPO’98 e da Ponte Vasco da Gama e a reabilitação daquela área, na qual participaram vários professores de Ciências ULisboa e investigadores do extinto Instituto de Oceanografia, atual MARE.

Talhões SUSBEAUTY

Estudo coordenado por Ana Duarte Rodrigues, investigadora do DHFC e do CIUHCT, demonstra que plantas autóctones do Algarve são mais sustentáveis do que as espécies exóticas introduzidas na paisagem e que esgotam os recursos hídricos da região.

Cristina Máguas

“A Federação Europeia de Ecologia (FEE) tem objetivos muito claros – um deles é o de alargar o conhecimento ecológico à Europa”, diz Cristina Máguas, primeira portuguesa a ser eleita presidente da rede europeia de ecólogos. A tomada de posse ocorre em janeiro de 2019.

Ana Subtil Simões

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências ULisboa? O Dictum et factum de novembro é com Ana Subtil Simões, técnica superior da Área de Comunicação e Imagem de Ciências ULisboa.

Campus Ciências ULisboa

Ciências ULisboa organiza no seu campus a competição internacional destinada a treinar equipas multidisciplinares de estudantes universitários para a inovação e o empreendedorismo na área da saúde. A equipa vencedora irá participar no EIT Health Winners Event, em Londres, nos próximos dias 11 e 12 de dezembro.

Diego Rubiera-Garcia

Aos 14 anos o investigador do polo de Ciências ULisboa do IA deslumbrou-se com um livro “A criação do Universo” e a teoria do big-bang. O que mais gosta de fazer é simples: pequenos cálculos sobre ideias que lhe vêm à mente!

líquenes

O 1.º Prémio de Doutoramento em Ecologia Fundação Amadeu Dias foi atribuído a Paula Matos. A investigadora do cE3c do polo de Ciências ULisboa irá apresentar a tese em Biologia e Ecologia das Alterações Globais no 17.º Encontro Nacional de Ecologia.

João Alexandre Medina Corte-Real, professor jubilado da Universidade de Évora, docente em Ciências ULisboa durante mais de 30 anos, faleceu a 31 de outubro. A Faculdade lamenta o triste acontecimento, apresentando as condolências aos familiares, amigos e colegas.

Burnout

Saiba mais sobre a síndrome de burnout, na rubrica habitual da psicóloga do GAPsi, Andreia Santos.

Pormenor de simulação de matéria a orbitar perto de um buraco negro

Há um buraco negro supermassivo, escondido, no centro da Via Láctea anunciou o ESO. O GRAVITY, que tornou possível esta observação, foi desenvolvido por um consórcio internacional, do qual fazem parte investigadores de Ciências ULisboa e da FEUP, integrados no CENTRA.

CCDesert

Ciências ULisboa, através do cE3c e do IDL, é um dos 37 membros fundadores do Centro de Competências na Luta contra a Desertificação criado pelo Governo este verão.

HortaFCUL

Contributo da HortaFCUL para a sustentabilidade do campus em 2017/2018.

Grande auditório de Ciências ULisboa

Novo ano escolar… Vida nova para muitos caloiros… Recorde a sessão de boas-vindas aos novos alunos de 2018/2019 e conheça as histórias de alguns deles.

Ciências da Sustentabilidade

O novo doutoramento da ULisboa foi concebido no âmbito do Colégio Food, Farming and Forestry e junta 42 professores de 17 faculdades e institutos da ULisboa. A primeira edição conta com 14 alunos.

navio James Clark Ross

Vanda Brotas, professora do DBV Ciências ULisboa e investigadora do MARE ULisboa, é a coordenadora do projeto Portwims, no âmbito do qual investigadores do MARE ULisboa participam em cruzeiros oceanográficos.

Anfiteatro da fCiências.ID

A ação COST CA 16118 ou Neuro-MIG visa o estabelecimento de uma rede de médicos e cientistas para o estudo das malformações do desenvolvimento cortical humano. Em setembro passado a comissão de gestão e os grupos de trabalho desta rede estiveram reunidos em Ciências ULisboa.

<i>Deep Learning</i>

A rubrica No Campus com Helder Coelho está de volta: “O que o homem tem necessidade, quando enfrenta o complexo, é de ‘agentes’ com um pouco de mais inteligência (estendida, aumentada) e de ajuda (cooperação, colaboração)”.

Paulo Motrena

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de outubro é com Paulo Motrena, técnico superior do Gabinete de Organização Pedagógica da Direção Académica de Ciências ULisboa.

Sala de aulas com crianças

Cerca de 90 alunos do Colégio S. João de Brito visitaram o DQB e DG Ciências ULisboa. O projeto educativo desta escola contempla a dinamização de atividades relacionadas com as ciências experimentais, destinadas a enriquecer as aulas de Estudo do Meio.

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