Novo estudo de ondas atmosféricas em Marte reforça diferenças entre o planeta vermelho e a Terra

Foto de Marte.
Pedro Machado e Francisco Brasil (IA)

Estudo inédito com participação de professores de CIÊNCIAS revela que Marte e Terra são mais diferentes do que se pensava anteriormente. Pedro Mota Machado e Francisco Brasil, investigadores de CIÊNCIAS, no Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço (IA), são os primeiros autores deste estudo que condensa, pela primeira vez numa escala global, 20 anos de observações em Marte.

Neste estudo, agora publicado na conceituada revista de astronomia e astrofísica AGU (Advancing Earth and Space Science), os autores realizaram uma análise abrangente às ondas atmosféricas nas nuvens baixas de Marte. Os dados, recolhidos pelo Observatoire pour la Minéralogie, l’Eau, les Glaces et l’Activité (OMEGA) e da missão espacial European Mars Express, serviram de base a esta análise.

Mas o que são as ondas atmosféricas?

“Perturbações em forma de onda, que viajam através da atmosfera, à semelhança de ondas que se movem através da superfície da água. Estas ondas influenciam padrões climáticos e o comportamento geral da atmosfera, tendo um elevado impacto no clima”, explicam os autores.


Fonte: Pedro Mota Machado e Francisco Brasil (IA)

No total, os investigadores detetaram 263 grupos de ondas atmosféricas e analisaram detalhadamente 125 destes grupos. Ao mapearem a sua geometria, os autores identificaram padrões de ondas e mediram as suas características, como o comprimento de onda e o tamanho dos grupos de ondas. Para além disto, também observaram que estas ondas eram maiores durante a época de tempestades neste planeta, sugerindo que as suas propriedades mudam de acordo com a localização e a estação. Estudar estas ondas em Marte ajuda a compreender melhor a sua atmosfera, crucial para ajudar futuras missões de exploração. Para além disso, a recolha destes dados permite também aprofundar o conhecimento sobre processos atmosféricos noutros planetas, como a Terra.

“As diferenças entre Marte e o planeta Terra são ainda maiores do que achávamos. Existe uma maior assimetria do que aquilo que se julgava entre o hemisfério sul e o hemisfério norte”, explica o investigador Pedro Machado, um dos primeiros autores do estudo que envolveu nove especialistas de diversos países.

Mas o trabalho não fica por aqui: os investigadores estão a analisar outros dados e a desenvolver outro método de estudo que permitirá observar não só as ondas atmosféricas como também os campos de vento de um planeta Marte distante, mas cada vez mais familiar.


Fonte: Pedro Mota Machado e Francisco Brasil (IA)


Veja a revista de imprensa:

DCI CIÊNCIAS
dci@ciencias.ulisboa.pt

A plataforma Moodle estará em manutenção (não sendo possível aceder à mesma) a partir das 17h00 de dia 3 de agosto até ao final de quinta-feira, dia 6 de agosto de 2015.

Ciências agradece a sua compreensão.

Estão abertas as inscrições para as Ações de Formação para Professores do Ensino Secundário, dinamizadas pelo Departamento de Matemática de Ciências da ULisboa.

Applications open until 21st September 2015.

Dupla titulação em Geologia GeoFCUL / USP Brasil

O Convénio de Cooperação Académica entre o Instituto de Geociências da Universidade de São Paulo (IGc-USP), no Brasil e o Departamento de Geologia da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (GeoFCUL) permite a obtenç

Alunos do ensino secundário do Colégio Planalto visitaram Ciências da ULisboa e participaram na iniciativa “Radioatividade-Física das Radiações”. 

Escolha das unidades curriculares opcionais científicas, para o ano letivo de 2015/16, dos cursos de 1º e 2º ciclos em Química e Química Tecnológica

Professores, investigadores e alunos da Faculdade receberam estudantes do ensino básico e secundário nos seus laboratórios e salas de aula.

Symbiosis 2015

O congresso reúne 250 delegados de 37 países provenientes dos cinco continentes.

O Departamento de Engenharia Geográfica, Geofísica e Energia da Faculdade de Ciências da ULisboa organiza esta primeira edição, que resulta de uma parceria com a empresa VS-Solar.

A primeira fase de candidaturas aos mestrados da Faculdade de Ciências da ULisboa termina a 15 de julho de 2015.

Estão abertas as inscrições para o Mestrado em Matemática para Professores na Faculdade de Ciências da Universidade d

Título: Soluções periódicas para o problema de Kepler forçado

Por Alexandre Simões

Apresentação do 'Projecto em Matemática para o Ensino' da aluna Inês Campos.

20 de Julho, 17h, sala 6.2.38.

Campus de Ciências da ULisboa

O “19th European Symposium on Organic Chemistry (ESOC 2015)” realiza-se pela primeira vez em Portugal, entre 12 e 16 de julho de 2015, na Reitoria da ULisboa.

Os temas propostos para a realização da Dissertação (Química) - 2º ano do mestrado em Química - estão disponíveis para consulta

De 13 de julho a 11 de setembro de 2015 as bibliotecas do C4 e do C8 alteram os horários de atendimento ao público.

Os alunos interessados podem registar-se na "RSSe-student membership" de forma gratuita, passando a t

WorldVision-Consulting procura candidato com o seguinte perfil:
- Formação em Investigação Operacional, Matemática Aplicada ou Informática;

O processo de candidatura da 3.ª edição está disponível no site da Bolsa de Emprego Publico.

A AICEP lançou uma nova edição Programa INOV Contacto - Estágios Internacionais para Jovens Quadros, cujas inscrições são feitas exclusivamente online através do respetivo site.

Rui Agostinho

À 1h00m de 1/Julho na Madeira e Continente, ou 23h59m de 30/Junho nos Açores, preste atenção ao relógio do OAL pois o dia terá 86401 segundos em vez dos habituais 86400 s = 24 h x 3600 s/h.

A Direção Geral de Estatísticas da Educação e Ciência abriu dois procedimentos para atribuição de seis bolsas de gestão de ciência e tecnologia nas áreas científicas de Estatística, 

Trabalho de campo

Esta iniciativa marca uma etapa significativa no ensino e na investigação nas áreas do petróleo e do gás em Portugal. Esta formação avançada pode conferir equivalência ao primeiro ano de um programa doutoral, abrindo assim possibilidade de desenvolvimento de temas de investigação em colaboração com a indústria.

“Olhó Peixe Fresquinho!”

Os trabalhos escolares realizados no âmbito deste projeto educativo vão estar em exibição no Mercado de Alvalade Norte entre 20 e 28 de junho. A partir de julho o projeto abre-se à sociedade, com visitas a realizar no âmbito da Ciência Viva no Verão.

A GEOMETRAL está a comemorar os seus 30 anos de existência, sendo hoje uma empresa consolidada nos seus sectores de actuação!

Páginas