FORGES 2013

Visita de Estudo à nova Universidade de Lisboa

Visita de Estudo à nova Universidade de Lisboa
GCIC-FCUL

Conduzidos pela curiosidade e interesse em conhecer a realidade da nova Universidade de Lisboa, estiveram presentes nesta instituição, no passado mês de maio, responsáveis de organismos, professores, coordenadores e membros de governo oriundos de Portugal, Brasil, Angola e Cabo Verde, a propósito da Visita de Estudo - FORGES 2013.

O FORGES - Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa pretende criar e consolidar uma rede de organismos e personalidades apostadas em desenvolver as políticas do ensino superior, principalmente no espaço dos países e regiões de língua oficial portuguesa. O fórum organiza conferências anuais com o objetivo de ampliar a sua atuação no que diz respeito à análise e avaliação das conceções e práticas de gestão da educação superior nestas regiões. A primeira visita de estudo realizada à nova Universidade de Lisboa insere-se, assim, neste contexto.

Durante ao evento, foram discutidos assuntos tais como a fusão da UL/UTL, a gestão académica, a qualidade de formação e a organização da investigação e desenvolvimento das instituições, havendo espaço para a reflexão, esclarecimento de dúvidas e curiosidades e ainda a oportunidade de questionar diretamente os responsáveis das faculdades sobre os diversos assuntos que dizem respeito à condução das escolas que representam.

Os 17 participantes, seis do sexo feminino, onze do sexo masculino com idades compreendidas entre os 35 e os 60 anos, conheceram e exploraram a reitoria da UL, o Instituto de Agronomia, a Faculdade de Medicina Veterinária, o Instituto de Ciências Sociais e Políticas, o Instituto Superior Técnico e ainda as unidades orgânicas do campus da cidade universitária, entre elas a Faculdade de Ciências.

Na visita à FCUL, pela voz do diretor, J. M. Pinto Paixão, conheceram-se os espaços da Faculdade bem como a complexidade da investigação aqui desenvolvida. De acordo com o Núcleo de Controlo e Gestão de Sistemas de Informação da FCUL, parte integrante da organização do evento na Faculdade, esta foi uma boa oportunidade para “apresentar os princípios e modelos de gestão, assim como algumas das boas práticas instituídas. O espaço de discussão que se seguiu, revelou isso mesmo, tendo sido colocadas questões muito práticas a este nível.”

Para Luísa Cerdeira, pró-reitora da Universidade de Lisboa e presidente do FORGES, as sessões decorreram de forma bastante positiva, “num ambiente muito propício ao debate onde o intercâmbio de ideias e de boas práticas foram muito gratificantes e uma mais-valia para os participantes e oradores do evento. Interessa salientar que foram muito entusiásticas as apreciações colhidas no final da visita”.

Em dezembro, a discussão em torno da gestão da educação superior voltar-se-á a repetir mas, desta vez, num novo palco, na Universidade Federal de Pernambuco, no Recife.

 

Instituições presentes no evento FORGES 2013

Portugal
Escola Superior de Saúde do IPSantarém
ISEP – Instituto Politécnico do Porto
ESEIG –Instituto Politécnico do Porto e Universidade do Porto

Brasil
Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita,
Fundação Karnig Bazarian – Itapetitinga
Universidade Metodista de Piracicaba

Angola
Instituto Superior Politécnico da Universidade Katyavala Bwila
Ministério do Ensino Superior de Angola

Cabo Verde
Direção-geral do Ensino Superior de Cabo Verde

Raquel Salgueira Póvoas, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura da FCUL
info.ciencias@fc.ul.pt
Robô e criança

"Revendo as discussões nos últimos anos sobre a Inteligência Artificial (IA), a ideia da superinteligência (super-homem) e da frieza dos comportamentos dos agentes artificiais, quando comparados com os seres humanos, concluímos que o medo à IA só será ultrapassado com uma nova postura da IA, virada para a enfâse nos benefícios", escreve Helder Coelho, professor do DI Ciências ULisboa.

Raúl Ferreira

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências ULisboa? O Dictum et factum de dezembro é com Raúl Ferreira, assistente operacional da Oficina Gráfica da Área de Serviços Técnicos de Ciências ULisboa.

Às vezes é mesmo preciso “sair da cabeça e dar ouvidos ao corpo”

“Às vezes é mesmo preciso 'sair da cabeça e dar ouvidos ao corpo'. Dar atenção aos sinais físicos e às sensações”, escreve na rubrica habitual a psicóloga do GAPsi, Andreia Santos.

Soraia Pereira

Leia a entrevista com Soraia Pereira, vencedora do Prémio SPE2018 e que descobriu o interesse pela Estatística no último ano da licenciatura em Matemática.

Matemática

O novo livro de Jorge Buescu, professor do Departamento de Matemática de Ciências ULisboa é apresentado ao público em dezembro. Leia a entrevista com o matemático e escritor que através da Matemática "rasga horizontes e abre novos mundos a mentes sequiosas".

Logotipo

"Até agora, os cientistas cidadãos das comunidades GROW implementaram/instalaram 2.000 sensores com o intuito de avaliar a humidade, temperatura e radiação solar do solo nos diferentes GROW Places. No próximo ano deverão ser implementados cerca de 10.000 sensores. Este é considerado o maior levantamento de dados de diversas propriedades do solo na Europa, realizado por cidadãos", escreve em artigo de opinião Gil Penha-Lopes, investigador do DBV Ciências ULisboa e cE3c.

Livros

O projeto “NitroPortugal -Strengthening Portuguese research and innovation capacities in the field of excess reactive nitroge” promove livro infantil “A história do azoto, bom em pequenino e mau em grande”.

Adrià López Baucells

A British Ecological Society anunciou esta sexta-feira, dia 30 de novembro, os vencedores do concurso anual de fotografia Capturing Ecology. Entre as várias fotografias premiadas encontram-se as de Adrià López Baucells, estudante do programa doutoral Biodiversidade, Genética e Evolução e investigador do polo de Ciências ULisboa do Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais.

Ilustração de um buraco negro ativo no centro de uma galáxia

Cientistas portugueses estiveram envolvidos na primeira medição espacial do redemoinho de massa que orbita um buraco negro de centenas de milhões de massas solares.

C6

Soraia Pereira, investigadora do Centro de Estatística e Aplicações da Universidade de Lisboa e antiga aluna de Ciências ULisboa, vence Prémio Sociedade Portuguesa de Estatística 2018.

Representação esquemática da bicamada fosfolipídica da membrana e da sua alteração, após ação do antibiótico (à esquerda) e visualização da membrana danificada por ação de uma dose inferior à concentração mínima letal (à direita)

Uma equipa liderada por Ciências ULisboa descobriu antibióticos derivados de açúcares, que matam células de espécies de Bacillus spp, incluindo Bacillus anthracis, um micróbio causador da doença antrax, que ataca animais e seres humanos e é um agente de bioterrorismo.

Mar

No Dia Nacional do Mar trazemos à memória os 20 anos da EXPO’98 e da Ponte Vasco da Gama e a reabilitação daquela área, na qual participaram vários professores de Ciências ULisboa e investigadores do extinto Instituto de Oceanografia, atual MARE.

Talhões SUSBEAUTY

Estudo coordenado por Ana Duarte Rodrigues, investigadora do DHFC e do CIUHCT, demonstra que plantas autóctones do Algarve são mais sustentáveis do que as espécies exóticas introduzidas na paisagem e que esgotam os recursos hídricos da região.

Cristina Máguas

“A Federação Europeia de Ecologia (FEE) tem objetivos muito claros – um deles é o de alargar o conhecimento ecológico à Europa”, diz Cristina Máguas, primeira portuguesa a ser eleita presidente da rede europeia de ecólogos. A tomada de posse ocorre em janeiro de 2019.

Ana Subtil Simões

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências ULisboa? O Dictum et factum de novembro é com Ana Subtil Simões, técnica superior da Área de Comunicação e Imagem de Ciências ULisboa.

Campus Ciências ULisboa

Ciências ULisboa organiza no seu campus a competição internacional destinada a treinar equipas multidisciplinares de estudantes universitários para a inovação e o empreendedorismo na área da saúde. A equipa vencedora irá participar no EIT Health Winners Event, em Londres, nos próximos dias 11 e 12 de dezembro.

Diego Rubiera-Garcia

Aos 14 anos o investigador do polo de Ciências ULisboa do IA deslumbrou-se com um livro “A criação do Universo” e a teoria do big-bang. O que mais gosta de fazer é simples: pequenos cálculos sobre ideias que lhe vêm à mente!

líquenes

O 1.º Prémio de Doutoramento em Ecologia Fundação Amadeu Dias foi atribuído a Paula Matos. A investigadora do cE3c do polo de Ciências ULisboa irá apresentar a tese em Biologia e Ecologia das Alterações Globais no 17.º Encontro Nacional de Ecologia.

João Alexandre Medina Corte-Real, professor jubilado da Universidade de Évora, docente em Ciências ULisboa durante mais de 30 anos, faleceu a 31 de outubro. A Faculdade lamenta o triste acontecimento, apresentando as condolências aos familiares, amigos e colegas.

Burnout

Saiba mais sobre a síndrome de burnout, na rubrica habitual da psicóloga do GAPsi, Andreia Santos.

Pormenor de simulação de matéria a orbitar perto de um buraco negro

Há um buraco negro supermassivo, escondido, no centro da Via Láctea anunciou o ESO. O GRAVITY, que tornou possível esta observação, foi desenvolvido por um consórcio internacional, do qual fazem parte investigadores de Ciências ULisboa e da FEUP, integrados no CENTRA.

CCDesert

Ciências ULisboa, através do cE3c e do IDL, é um dos 37 membros fundadores do Centro de Competências na Luta contra a Desertificação criado pelo Governo este verão.

HortaFCUL

Contributo da HortaFCUL para a sustentabilidade do campus em 2017/2018.

Grande auditório de Ciências ULisboa

Novo ano escolar… Vida nova para muitos caloiros… Recorde a sessão de boas-vindas aos novos alunos de 2018/2019 e conheça as histórias de alguns deles.

Ciências da Sustentabilidade

O novo doutoramento da ULisboa foi concebido no âmbito do Colégio Food, Farming and Forestry e junta 42 professores de 17 faculdades e institutos da ULisboa. A primeira edição conta com 14 alunos.

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