Ensino Superior

Matemática no Acesso ao Ensino Superior

A Matemática, como disciplina estruturante, é relevante no acesso a cursos de Matemática e, também, a todos aqueles que requerem atualmente a Matemática A do Ensino Secundário (Física, Química, Engenharias, Economia, Gestão, Medicina, etc.).

No contexto da relação entre a preparação Matemática dos estudantes que terminam o Ensino Secundário e o acesso ao Ensino Superior, são várias os problemas que se levantam:

Ensinar e aprender a enfrentar a complexidade com a tecnologia

Nos últimos anos, a UNESCO financiou o projeto internacional - "Complex Systems Digital Campus (UniTwin)" - recorrendo a uma plataforma de e-Meeting, e esse exercício mostrou o caminho certo (alternativo aos massive open online courses ou MOOC) para esta nova experiência pedagógica da informática na educação. Quer isto dizer que a tecnologia, quando bem explorada, pode ser mesmo benéfica.

Alunos do secundário investigadores por uma semana

A Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa organiza de 24 a 28 de julho de 2017 a 4.ª edição do “Ser Cientista”. De acordo com o comunicado de imprensa emitido recentemente, 42 alunos do ensino secundário vão colaborar em 13 projetos científicos e com a ajuda dos investigadores vão experimentar como é ser cientista, quais as dificuldades do processo, como se aplicam metodologias e como se procuram respostas.

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