Ensino Superior

Mais de 6000 candidaturas

Este ano registaram-se mais de 6000 candidaturas aos cursos de Ciências ULisboa no âmbito do Concurso Nacional de Acesso. Em ambas as fases as vagas foram totalmente preenchidas. Durante a 1.ª fase de inscrições, matricularam-se 833 estudantes. A 2.ª fase de matrículas termina a 1 de outubro.

"(...) Julgo que o principal ponto forte da Universidade não conta para os principais rankings e que é a qualidade da formação ministrada na Universidade e a qualidade e o valor do nosso diploma, que assegura a muitos dos nossos estudantes uma posição muito interessante no mercado de trabalho (...)"
António Cruz Serra

Matemática no Acesso ao Ensino Superior

A Matemática, como disciplina estruturante, é relevante no acesso a cursos de Matemática e, também, a todos aqueles que requerem atualmente a Matemática A do Ensino Secundário (Física, Química, Engenharias, Economia, Gestão, Medicina, etc.).

No contexto da relação entre a preparação Matemática dos estudantes que terminam o Ensino Secundário e o acesso ao Ensino Superior, são várias os problemas que se levantam:

Ensinar e aprender a enfrentar a complexidade com a tecnologia

Nos últimos anos, a UNESCO financiou o projeto internacional - "Complex Systems Digital Campus (UniTwin)" - recorrendo a uma plataforma de e-Meeting, e esse exercício mostrou o caminho certo (alternativo aos massive open online courses ou MOOC) para esta nova experiência pedagógica da informática na educação. Quer isto dizer que a tecnologia, quando bem explorada, pode ser mesmo benéfica.

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