Opinião

“Vestir a camisola”

Brochuras e outros brindes

A equipa da ACI Ciências ULisboa presente nas escolas tem disponibilizado informações sobre os vários cursos da Faculdade e as suas saídas profissionais, nomeadamente através da renovada brochura de divulgação das licenciaturas

ACI Ciências ULisboa
Ana Subtil Simões
Ana Subtil Simões
Fonte ACI Ciências ULisboa

A rentabilidade da marca Ciências ULisboa é diretamente proporcional ao que a mesma significa em utilidade e afetividade para os seus estudantes, professores, investigadores, outros funcionários desta “casa” e não só.

A marca Ciências ULisboa permite identificar de forma simples, estruturada e acessível os seus bens, produtos e serviços, algo especialmente importante perante a diversidade de oferta neste sector. Também é uma garantia, que proporciona segurança na escolha; inovação e competitividade; e é ainda personalizável. A comunicação gera representações sociopsicológicas que são usadas para diferenciar, reconhecer e memorizar os seus bens, produtos e serviços, tornando-os singulares (Elisabete Magalhães Serra e José A. Varela Gonzalez, 1998).

“Vestir a camisola” desta Faculdade é dar valor à marca e há muitas formas de o fazer, uma delas, por exemplo, é através das visitas às escolas. A Faculdade é parceira do projeto "Inspiring Future" e a equipa da Área de Comunicação e Imagem presente nas escolas tem disponibilizado informações sobre os vários cursos da Faculdade e as suas saídas profissionais, nomeadamente através da renovada brochura de divulgação das licenciaturas, uma publicação coordenada pelo Gabinete de Organização e Gestão de Informação.

Até agora, neste ano letivo, a ACI Ciências ULisboa visitou mais de 30 escolas. Já passou pela Madeira e pelo Algarve, durante o mês de outubro; por Portalegre, Beja e Évora, durante o mês de novembro. Ontem chegou aos Açores e se tudo correr como previsto, entre janeiro e junho de 2022 continuará a visitar escolas, aproximadamente 100, localizadas nos distritos de Lisboa, Coimbra, Setúbal, Santarém e Leiria.

A notoriedade e o poder de atração da marca Ciências ULisboa, símbolo centenário e já estabelecido, representam um capital considerável e muito requerido, por isso existe uma página no nosso site dedicada às atividades que têm como público alvo o público escolar/geral, havendo sempre espaço e tempo para outros acontecimentos, que tornam a marca Ciências ULisboa distinta e ativa.

Por exemplo, António Brum da Silveira, professor do Departamento de Geologia da Ciências Ulisboa e investigador do Instituto Dom Luiz, é o orador da palestra “Vulcanismo na Islândia” na Escola Secundária Professor José Augusto Lucas, em Linda-a-Velha, no próximo dia 2 de dezembro, no âmbito da inauguração da exposição "Islândia: Terra do Fogo Gelado".

Há muitas formas de "vestir a camisola": sinal de orgulho e responsabilidade.

Ana Subtil Simões, Área Comunicação e Imagem Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt
Alunos no campus de Ciências

“Quem não gostaria de gerir uma empresa sem o verdadeiro risco mas, ainda assim, de uma forma bastante realista?”, questiona João Guilherme Rodrigues, aluno de Ciências e um dos 21 concorrentes da Faculdade ao Global Management Challenge (GMC).

Qual é a maior alegria de um professor? Para a maioria é com certeza o bem-estar e o sucesso dos seus alunos.

Escolha de Ramo em Geologia / 2014

Listas definitivas divulgadas em 23 de Julho de 2014.

Helder Coelho, professor do Departamento de Informática da FCUL e um dos investigadores fundadores da Inteligência Artificial

“Tenho pensado em fazer um curso, uma formação extra virada para a área da Energia, não só para ajudar os meus alunos mas também por mim, por satisfação, para aprender”, conta Carlos Paulino, professor do ensino secundário.

Anfiteatro da Escola de Ciências

Universidade do Minho

Departamento de Biologia

23 a 26 de Junho

 

 

A Thomson Reuters alerta para a interrupção de serviços.

 “O mar tomou-se de repente muito novo e muito antigo”

O MARE organizou uma viagem a bordo de um Galeão para dar a conhecer a fauna local do Parque Marinho do Parque Natural da Arrábida. No total, 100 pessoas participaram nas iniciativas de comemoração do Dia Mundial do Ambiente organizadas por este centro.

Gostava de fazer um estágio aplicando os conhecimentos de Estatística Aplicada à área de Recursos Humanos? A Ernst & Young lança proposta.

Cátia Raminhos e Jorge Santos, estudantes do mestrado em Engenharia Informática de Ciências, lançaram uma plataforma de partilha de informação dedicada ao autismo e que já chegou a 33 países.

Orador: Ivana Ljubic (University of Vienna)

 

Título: The Recoverable Robust Facility Location Problem

 

O desafio está lançado: experimentar, na primeira pessoa, a realidade da investigação científica na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e conhecer por dentro o campus universitário e os seus laboratórios, de 21 a 24 de julho.

Denís Graña e José Sebio desenvolveram este projeto no âmbito da disciplina de Aplicações na Web do mestrado em Engenharia Informática de Ciências.

O Centro de Investigação Operacional realizará no dia 19 de junho, quinta-feira, às 14H30, na sala 6.4.31, um Seminário intitulado The Recoverable Robust Facility Location Prob

Mapa

A FCT e a FAPESP pretendem lançar em 2014 um concurso para projetos de investigação, com equipas conjuntas, em todos os domínios científicos.

Observatório Astronómico

O Edifício das Matemáticas, que faz parte do complexo arquitetónico do Observatório Astronómico, foi também recentemente modelado em 3D por um grupo de alunos da Faculdade de Ciências da ULisboa.

Mais uma visita a uma escola, na região oeste, para uma sessão com duas palestras...

Aberta aos sábados, até às 17h00, entre 7 e 28 de junho.

Ambiente subaquático

O passeio a bordo do galeão ocorre durante a manhã. Os participantes além de recolherem o lixo subaquático também poderão fotografar a biodiversidade. Da parte da tarde estão previstas outras ações como a identificação de sons de animais marinhos, a observação de plâncton à lupa e a recolha de amostras para análises genéticas.

HoliBraille

Diogo Marques e Tiago Guerreiro, investigadores de Ciências, assinam juntamente com outros cinco investigadores o artigo "Augmenting Braille Input through Multitouch Feedback".

2ª fase de candidaturas para o Mestrado em Matemática para Professores: de 18 de Agosto a 3 de Setembro. Este ano iniciar-se-á o ensino em regime de b-learning neste mestrado.

Prémio Jovem Investigador da Sociedade Europeia de Aterosclerose

Ana Catarina Alves, doutoranda do centro BioFIG, distingue-se com o trabalho "Novel functional APOB mutations outside LDL-binding region causing familial hypercholesterolaemia".

Durante o terceiro debate foram apresentados os resultados de um estudo de opinião com incidência em temáticas como a educação para o mar, a Economia verde, a eficiência energética ou a reindustrialização.

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