Voluntariado social: um complemento à formação dos estudantes de Ciências

4 pessoas em frente de uma tela de apresentação

Ana Cabral e Beatriz Gil apresentaram os projetos da UC no passado dia 19 de janeiro

Ana Cabral; CAR

No âmbito da unidade curricular (UC) “Voluntariado Curricular”, realizaram-se no passado dia 19 de janeiro as apresentações dos projetos dos alunos. Incluída na oferta formativa da Faculdade desde 2016, esta UC integra o grupo opcional de Formação Cultural, Social e Ética, promovendo a formação e o desenvolvimento pessoal dos estudantes, sensibilizando-os para as temáticas da solidariedade, tolerância, compromisso, justiça e responsabilidade social.

No 1.º semestre do ano letivo 2022/23, Beatriz Gil, aluna da licenciatura em Química, e Ana Cabral, aluna da licenciatura em Biologia, concluíram com sucesso os seus projetos de voluntariado na Casa de Acolhimento Residencial da Fundação CEBI (CAR) em Alverca, sob a tutoria da professora Estrela Jorge e orientação na instituição pela Dra. Olga Fonseca; e na Refood Lumiar, sob a tutoria da professora Lisete Sousa e orientação na instituição pelo Dr. Tiago Pereira Gomes, respetivamente.

A aluna Beatriz Gil desenvolveu o seu voluntariado em atividades diárias de apoio a bebés a residir na CAR. Para a Beatriz Gil esta experiência “acaba por ser uma pequena contribuição para ajudar estes pequenos seres humanos e tentar demonstrar-lhes carinho, amor, ouvi-los realmente e mostrar que independentemente da história de vida, do sítio onde nasceram, das pessoas que os trouxeram ao mundo, eles têm a oportunidade de viver uma vida feliz, de ter um futuro com sucesso e a capacidade de sonhar”. Para esta jovem, apesar desta UC ter terminado, o seu contributo para a sociedade e para a vida destas crianças está longe de acabar.

Já a aluna Ana Cabral, que ajudou na preparação, organização e distribuição de alimentos e refeições na Refood, sai desta experiência “com um maior sentido de dever para com a sociedade”, conta, concluindo que “fazer voluntariado é uma experiência de crescimento pessoal, social e moral, e que para além de mostrar novas realidades, bastante diferentes, leva-nos a adaptarmo-nos a elas, o que nos torna pessoas mais flexíveis e tolerantes”.

A UC “Voluntariado Curricular” é uma importante iniciativa da Faculdade, que consiste num complemento da formação científica e técnica aos estudantes, proporcionando-lhes oportunidades para o desenvolvimento de competências transversais em particular nas vertentes social e pessoal, onde a empatia, a capacidade de trabalho em equipa e certamente a humildade, são requisitos essenciais na formação ética e social de qualquer ser humano.

Cristina Catita, professora do DEGGE Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

Foi a 26 de Outubro que se realizou a Maratona Inter-Universitária de Programação, 2013, (MIUP2013).

Uma das surpresas do Dia Internacional passa pela exposição do concurso de fotografia lançado recentemente e alusivo ao tema “Mobilidade Internacional”.

Maria Inês Cruz

Atualmente, para além do “básico” lápis de grafite com que todos ainda escrevemos, até o desenvolvimento dos carros híbridos está dependente da evolução e extração dos recursos da nossa “casa”.

Susana Custódio

Como é que são gerados os tremores de Terra? E os tsunamis? Como é que nós reconhecemos no terreno a existência de tsunamis antigos? Porque é que na Nazaré vemos ondas tão grandes? Todos estes fenómenos são o reflexo de um enorme dinamismo do nosso planeta.

SCOPUS é também uma ferramenta para estudos bibliométricos e avaliações de produção científica.

Na cobertura dos edifícios da Universidade de Lisboa foi recentemente instalada a maior central fotovoltaica da cidade de Lisboa. Para além da bela vista sobre o Jardim do Campo Grande, vamos poder apreciar os desafios e o potencial dos telhados urbanos para produção de eletricidade solar.

A empresa SISCOG – Sistemas Cognitivos, SA, procura candidato para integrar a sua equipa.

J. A. Quartau

Na verdade, considerando apenas as abelhas, se estas fossem recompensadas pelo seu trabalho na polinização dos pomares e de outras plantas cultivadas, teríamos que lhes pagar como fatura anual global pelo menos setenta mil milhões de euros, a que seria ainda necessário adicionar várias centenas de milhões pelos lucros adicionais com a produção de mel e de cera.

Livre acesso a trabalhos dos cientistas laureados com o Prémio Nobel 2013

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O Jardim Botânico deve, mais do que nunca e no futuro, ser encarado como um espaço de coesão urbana, fundamental e complementar ao espaço edificado e à sua articulação com a envolvente, em termos ecológicos, estéticos, culturais, históricos, sociais e económicos.

As aulas de Projeto Empresarial começam em fevereiro de 2014. Enquanto o 2.º semestre não chega, a FCUL desafia os alunos a testarem ideias no passatempo do Tec Labs Centro de Inovação da FCUL e quem sabe participar na 2.ª edição do YA Bootcamp.

8 de Novembro no GeoFCUL. Campo Grande, Lisboa.

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Para comemorar o seu aniversário, o IDL organizou uma pequena exposição com o título “160 anos do IDL: 150 anos do Observatório” a decorrer até ao dia 22 de novembro, no hall do edifício C6 da FCUL.

É fundamental que cada jovem se assuma como gestor da própria carreira, devendo ser dinâmico e proativo no que toca à sua inserção profissional.

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“Multisensory Mixed Reality with Smell and Taste” é o título da palestra do orador convidado Adrian Cheok, professor de Pervasive Computing, na City University London, no Reino Unido.

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O encontro estava marcado para sábado, 19 de Outubro, pelas 16h para começar a esticar mais de 1 km de corda desde a Praça da Alegria e do jardim do Príncipe Real até ao Jardim Botânico.

A instalação de iluminação solar nas escolas remotas nas ilhas de São Tomé e Príncipe, perto do equador, na África Ocidental foi um dos objetivos deste projeto, que pretendeu contribuir para o aparecimento de um mercado local na área da energia solar fotovoltaica.

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