Opinião

Acreditar

Avaliação/Acreditação de Ciclos de Estudos em Funcionamento (2017-2022)

Auditório com pessoas

100% dos ciclos de estudos avaliados entre 2017 e 2022 foram acreditados sem condições

Ciências ULisboa
Rebeca Atouguia
Rebeca Atouguia
Fonte GICD DCI Ciências ULisboa

Ciências ULisboa está de parabéns! 100% dos seus ciclos de estudos avaliados no segundo ciclo de avaliação (2017-2022) foram acreditados sem condições, pelo período máximo (seis anos), pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES).

Recebemos hoje a decisão final do Conselho de Administração da A3ES do último curso submetido à avaliação em 2021/2022, ficando assim concluído um processo que envolveu grande parte da comunidade de Ciências ULisboa nos últimos cinco anos: o processo de Avaliação/Acreditação de Ciclos de Estudos em Funcionamento (ACEF).

Trata-se de um processo de uma enorme importância para qualquer instituição de ensino superior, cujo objetivo primordial é avaliar a qualidade dos seus cursos. Em Ciências ULisboa, este processo traduziu-se num grande esforço coletivo, tendo em conta a dimensão e diversidade da sua oferta formativa.

5 anos
50 cursos
100% taxa de sucesso
Para além dos 50 ACEF, Ciências participou, durante este período, na avaliação de 17 ciclos de estudos submetidos por outras instituições, criou nove novos ciclos de estudos (NCE) e extinguiu/descontinuou 11 cursos

Tendo este processo sido acompanhado pela Área de Estudos, Planeamento e Qualidade, gostaria de destacar o contributo dos vários intervenientes: À Profª Fernanda Oliveira, na qualidade de subdiretora para a Área Académica, pelo profissionalismo com que liderou este processo, pela motivação transmitida a quem consigo teve o privilégio de trabalhar, pela forma como se envolveu, e pela determinação com que sempre defendeu esta causa. Aos Coordenadores dos ciclos de estudos, pela dedicação, empenho e forma exemplar como conseguiram transmitir o conhecimento e qualidade dos “seus” cursos, quer na elaboração do relatório de autoavaliação (RAA), quer perante as Comissões de Avaliação Externa (CAE). A toda a Comunidade de Ciências que, de alguma forma, contribuiu para a produção dos RAA ou participou durante as visitas/reuniões das CAE, nomeadamente órgãos de gestão, docentes e investigadores, estudantes, graduados, empregadores e pessoal não docente. À Área de Avaliação e Garantia da Qualidade da Reitoria da ULisboa, em particular ao Núcleo de Acreditação, pelo apoio incondicional durante todo o processo.

Este resultado é, sem dúvida, um reconhecimento ao enorme trabalho, esforço e dedicação de todos estes anos. Para além deste reconhecimento externo da qualidade dos nossos ciclos de estudos, existiu internamente um ganho adicional: a introdução de normas e práticas, próprias de uma cultura de autoavaliação, tendo por base as recomendações sugeridas no final de cada processo de avaliação.

Desde o início do processo que o objetivo era “Acreditar” e nós “Acreditámos”: 100%, sem condições, e pelo período máximo! Parabéns Ciências ULisboa, por este resultado de excelência, que nos destaca quer ao nível da ULisboa, quer a nível nacional!

Desde a criação da A3ES, realizaram-se dois períodos de avaliação dos ciclos de estudos de todas as instituições (2011-2016 e 2017-2022), e a primeira edição da avaliação institucional (2016). Neste momento está a decorrer a segunda edição da avaliação institucional (2023).

Tabela
Número de ciclos de estudos submetidos à avaliação por Ciências ULisboa
Fonte AEPQ Ciências ULisboa

Rebeca Atouguia, coordenadora da Área de Estudos, Planeamento e Qualidade da Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

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Apesar de já existir há dois anos e meio, e como há sempre novos funcionários/Docentes a entrar, vimos por este meio divulgar mais uma vez o Sistema de Impressão FCUL para funcionários/Docentes da FCUL.

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A iniciativa existe desde 2008. “Um pequeno Roteiro pela Energia Solar Fotovoltaica na Faculdade de Ciências” inclui visitas guiadas ao Campus Solar e à central de mini geração fotovoltaica nos telhados da Faculdade de Ciências, e ainda a palestra “A revolução solar vem aí!”, proferida pelo professor António Vallêra.

“Os ensinamentos adquiridos em Ciências estão na base das investigações que tenho desenvolvido, foi através deles que adquiri os conceitos e conhecimentos que me permitem desenvolver o estudo dos materiais. Por outro lado, a interação com diferentes áreas da Geologia permite absorver muita informação importante para a interpretação de muitos dos achados”, explica a investigadora Elisabete Malafaia.

Jean-Paul Montagner, Institut de Physique du Globe, Université Paris-Diderot, Paris, France

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"Recordo-me sobretudo dos professores e da matéria que dava nas aulas. A minha pancada com evolução é forte e já nessa altura era. Ainda hoje nada me dá mais prazer do que aprender e compreender como funciona a vida na terra. Tive muito bons professores durante o curso e isso foi fundamental até quando, mais tarde, saí para fazer o mestrado em Inglaterra", conta o antigo aluno de Biologia de Ciências, António Castelo.

Expedição Aidnature

“Cada animal, cada comportamento é um desafio. O momento em que conseguimos a imagem de que estamos à espera e que imaginámos na nossa cabeça, é de uma adrenalina enorme, que contrasta com a paz que é estar horas no campo à espera”, declara António Castelo, antigo aluno do curso de Biologia de Ciências, agora biólogo na Aidnature.

 Nos dias 29 e 31 de outubro de 2014 realiza-se uma reunião em Heildelberg, na Alemanha, com o intuito de apresentar os 106 novos membros ao EMBO Council.

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De acordo com o Despacho do Senhor Diretor da Faculdade, a eleição do Presidente do Departamento de Matemática terá lugar no próximo dia 30 de Maio.

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