Opinião

Acreditar

Avaliação/Acreditação de Ciclos de Estudos em Funcionamento (2017-2022)

Auditório com pessoas

100% dos ciclos de estudos avaliados entre 2017 e 2022 foram acreditados sem condições

Ciências ULisboa
Rebeca Atouguia
Rebeca Atouguia
Fonte GICD DCI Ciências ULisboa

Ciências ULisboa está de parabéns! 100% dos seus ciclos de estudos avaliados no segundo ciclo de avaliação (2017-2022) foram acreditados sem condições, pelo período máximo (seis anos), pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES).

Recebemos hoje a decisão final do Conselho de Administração da A3ES do último curso submetido à avaliação em 2021/2022, ficando assim concluído um processo que envolveu grande parte da comunidade de Ciências ULisboa nos últimos cinco anos: o processo de Avaliação/Acreditação de Ciclos de Estudos em Funcionamento (ACEF).

Trata-se de um processo de uma enorme importância para qualquer instituição de ensino superior, cujo objetivo primordial é avaliar a qualidade dos seus cursos. Em Ciências ULisboa, este processo traduziu-se num grande esforço coletivo, tendo em conta a dimensão e diversidade da sua oferta formativa.

5 anos
50 cursos
100% taxa de sucesso
Para além dos 50 ACEF, Ciências participou, durante este período, na avaliação de 17 ciclos de estudos submetidos por outras instituições, criou nove novos ciclos de estudos (NCE) e extinguiu/descontinuou 11 cursos

Tendo este processo sido acompanhado pela Área de Estudos, Planeamento e Qualidade, gostaria de destacar o contributo dos vários intervenientes: À Profª Fernanda Oliveira, na qualidade de subdiretora para a Área Académica, pelo profissionalismo com que liderou este processo, pela motivação transmitida a quem consigo teve o privilégio de trabalhar, pela forma como se envolveu, e pela determinação com que sempre defendeu esta causa. Aos Coordenadores dos ciclos de estudos, pela dedicação, empenho e forma exemplar como conseguiram transmitir o conhecimento e qualidade dos “seus” cursos, quer na elaboração do relatório de autoavaliação (RAA), quer perante as Comissões de Avaliação Externa (CAE). A toda a Comunidade de Ciências que, de alguma forma, contribuiu para a produção dos RAA ou participou durante as visitas/reuniões das CAE, nomeadamente órgãos de gestão, docentes e investigadores, estudantes, graduados, empregadores e pessoal não docente. À Área de Avaliação e Garantia da Qualidade da Reitoria da ULisboa, em particular ao Núcleo de Acreditação, pelo apoio incondicional durante todo o processo.

Este resultado é, sem dúvida, um reconhecimento ao enorme trabalho, esforço e dedicação de todos estes anos. Para além deste reconhecimento externo da qualidade dos nossos ciclos de estudos, existiu internamente um ganho adicional: a introdução de normas e práticas, próprias de uma cultura de autoavaliação, tendo por base as recomendações sugeridas no final de cada processo de avaliação.

Desde o início do processo que o objetivo era “Acreditar” e nós “Acreditámos”: 100%, sem condições, e pelo período máximo! Parabéns Ciências ULisboa, por este resultado de excelência, que nos destaca quer ao nível da ULisboa, quer a nível nacional!

Desde a criação da A3ES, realizaram-se dois períodos de avaliação dos ciclos de estudos de todas as instituições (2011-2016 e 2017-2022), e a primeira edição da avaliação institucional (2016). Neste momento está a decorrer a segunda edição da avaliação institucional (2023).

Tabela
Número de ciclos de estudos submetidos à avaliação por Ciências ULisboa
Fonte AEPQ Ciências ULisboa

Rebeca Atouguia, coordenadora da Área de Estudos, Planeamento e Qualidade da Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt
Foto de teclado com teclas adaptadas a símbolos de acessibilidade.

Um estudo internacional liderado por investigadores de Portugal, Polónia e Irlanda alerta para graves lacunas na acessibilidade digital de grande parte das universidades europeias. A investigação, que envolveu a análise de 171 instituições de ensino superior em 38 países, contou com a participação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

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Audiência do evento comemorativo do Dia Mundial da Segurança Alimentar

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Regata Solar Sailors Challenge

Sunwave é um catamarã com menos de 50 centímetros de comprimento, mas revelou grande capacidade para transportar os sonhos dos alunos do agrupamento de escolas Vergílio Ferreira, de Lisboa, que venceram, na passada sexta-feira, a competição Solar Sailors Challenge, em pleno campus da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (CIÊNCIAS).

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Um estudo publicado na revista Freshwater Biology demonstrou que cinco populações de saramugo (Anaecypris hispanica), até agora consideradas extintas em Portugal, continuam a deixar vestígios genéticos em vários afluentes do Guadiana.

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Depois de 16 anos a produzir peras, amoras, maçãs, pêssegos ou até bananas, a HortaFCUL garantiu um prémio de 5000 libras (€5.937) atribuído pela empresa LUSH Cosmetics numa cerimónia que decorreu no dia 29 de maio, em Dorset, no Reino Unido.

Foto aérea da Alameda da Cidade Universitária

O ranking CWUR (Center for World University Rankings) posiciona novamente a Universidade de Lisboa (ULisboa) como líder nacional entre as Instituições de Ensino Superior, classificando-a no 218.º lugar a nível mundial, na 79.ª posição na Europa e entre as 1,1% melhores universidades do mundo.

Postal da Praia da Conceição-Duquesa, em Cascais, 1930

Num contexto em que as alterações climáticas e a erosão costeira colocam desafios crescentes à gestão do litoral, uma equipa de investigadores da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, em colaboração com o U.S. Geological Survey, desenvolveu uma metodologia inovadora que transforma postais turísticos e fotografias históricas em dados científicos sobre a evolução costeira.

Luís Leitão posa para a foto em cima da sua BTT e em frente a um rio

Luís Leitão, estudante do Mestrado em Engenharia Física de Ciências, realizou o seu Erasmus na Sorbonne, em Paris, França, no ano letivo de 2024/2025. Contada assim, a sua história poderia ser uma entre tantas outras de alunos que, a bordo do programa europeu, partem em viagem além-fronteiras para enriquecer os seus estudos mergulhando em diferentes culturas.

Grande Auditório de CIÊNCIAS

No sábado, 24 de maio, CIÊNCIAS acolheu o evento Technovation Girls Portugal que, pelo 4.º ano consecutivo em Portugal foi coordenado pela Happy Code, tendo como missão direcionar as raparigas para as áreas STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics).

A atividade foi realizada no formato online e promovida pelo Gabinete de Segurança, Saúde e Sustentabilidade da Faculdade.

Em celebração do Dia Mundial da Segurança e Saúde no Trabalho, assinalado a 28 de abril, CIÊNCIAS promoveu uma sessão especial de ginástica laboral direcionada aos seus docentes e técnico-administrativos.

Foto de Ana Rita Lopes.

Ana Rita Lopes, investigadora do MARE-ULisboa - Centro de Ciências do Mar e do Ambiente em CIÊNCIAS, foi uma das quatro cientistas galardoadas com a Medalha de Honra L’Oréal Portugal para as Mulheres na Ciência 2024.

Foto da assinatura do protocolo.

A Faculdade de Ciências consolida a sua posição de liderança na investigação científica ambiental com a criação da primeira Cátedra em Sustentabilidade de Ecossistemas Subterrâneos – Loulé. Este compromisso conjunto entre ciência, políticas públicas e responsabilidade ambiental corporativa, representa um investimento de 370 mil euros e foi celebrado no passado dia 23 de maio através de um protocolo entre a Faculdade, a Câmara Municipal de Loulé, a FCiências.ID e a empresa Bondstone.

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