Videojogos

Investigadores de CIÊNCIAS foram à Lisboa Games Week mostrar o futuro dos jogos acessíveis e cooperativos

Lisboa Games Week

Expositor da Universidade de Lisboa na Games Week

DCI-CIÊNCIAS

Koala Boutique”, “Grim & Plume”, e “Parallel Realms” são ilustres desconhecidos e, no entanto, captaram a atenção de múltiplos visitantes da Lisboa Games Week que decorreu entre quinta-feira e domingo. Os três títulos desenvolvidos por investigadores da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (Ciências ULisboa) passaram por mais um teste de fogo na conhecida feira dos videojogos e não se deram nada mal na hora de revelar mecanismos de cooperação entre ambientes virtuais distintos. A participação de Ciências ULisboa contemplou ainda palestras sobre acessibilidade e cooperação durante o evento que decorreu na FIL.

“A participação na Lisboa Games Week é uma boa oportunidade para divulgar a oferta formativa e para mostrar a quem estiver interessado o que se pode aprender sobre a ciência dos jogos em Ciências ULisboa”, comenta André Rodrigues, professor no Departamento de Informática de Ciências ULisboa e investigador do LASIGE - Centro de Investigação em Ciência e Engenharia da Computação. “Além disso, a vinda à Lisboa Games Week também é útil para mostrar os jogos que desenvolvemos e o trabalho feito nesta área”, acrescenta o especialista em videojogos.

oradores da Games Week
João Guerreiro, André Rodrigues e David Gonçalves participaram na Lisboa Games Week com palestras sobre cooperação e acessibilidade nos videojogos - DCI CIÊNCIAS

“Grim & Plume” serve de exemplo na hora de dar a conhecer o conceito de cooperação dos jogos criados no LASIGE: o guião do jogo tem por base dois “mundos” diferentes. Num desses "mundos", um jogador tem funções de combate e eliminação de inimigos; num outro "mundo" digital, um segundo jogador assume funções completamente diferentes, pois tem como objetivo a construção de objetos, estruturas ou edifícios. Na feira de videojogos, os jogadores estavam lado a lado – mas no conceito desenhado no LASIGE podem estar a quilómetros de distância, ainda que seja suposto partilharem informação para alcançarem os objetivos pretendidos.

“Por exemplo, um jogador pode estar a construir um canhão para o outro jogador derrotar os inimigos na outra parte do jogo; e, por sua vez, o jogador que está no jogo do combate pode fornecer um totem para proteger os edifícios que o colega constrói”, exemplifica David Gonçalves, doutorando de Informática em Ciências ULisboa.

"Grim & Plume" ainda terá de esperar para ficar disponível para o público, mas os investigadores do LASIGE já começaram a distribuir “Koala Boutique” e “Parallel Realms”, além de muitos outros jogos. “Koala Boutique” chegou a ser testado entre grupos de pais e respetivos filhos, com o objetivo de promover a comunicação e a resolução de vários desafios e ameaças virtuais. Em “Parallel Realms”, o jogador tem de encontrar forma de escapar de salas e de resolver desafios com cores que um parceiro, que se encontra noutro cenário, terá de lhe indicar.

Além dos mecanismos de cooperação, estes jogos exploram uma lógica assimétrica que confere a cada um dos dois jogadores o conhecimento de algo de que o outro desconhece, mas necessita para cumprir objetivos. A assimetria gera a necessidade de cooperar – e também abre caminho à socialização. “Queremos ver quão longe conseguimos ir quando se trata de pôr duas pessoas a cooperarem enquanto jogam videojogos diferentes. Será que se pusermos alguém a jogar futebol e outra pessoa com um jogo de agricultura conseguimos obter os mesmos benefícios de socialização?”, adianta André Rodrigues, tentando ilustrar esta linha de investigação que está atualmente em desenvolvimento.

Os jogos de âmbito cooperativo haveriam de ser explanados numa palestra protagonizada por André Rodrigues, mas os investigadores de Ciências ULisboa também levaram para demonstração jogos que seguem de perto outra linha de estudo que tem por objetivo o desenvolvimento de jogos e tecnologias que respeitam a acessibilidade. É entre estes projetos que se encontra um submarino comandado por uma pessoa que tem capacidade de visão, mas precisa das coordenadas de sonar que lhe são fornecidas por um jogador sem capacidade de visão. Num outro jogo apresentado como exemplo, os papéis invertem-se: um jogador com limitações na visão comanda um avião enquanto o jogador que tem capacidade de visual fornece coordenadas de radar.

Jogo Koala Boutique
"Koala Boutique" foi um dos videojogos produzidos no LASIGE que estiveram em demonstração na Lisboa Games Week - DCI Ciências

Apesar da crescente oferta de títulos que respeitam a acessibilidade, há inúmeros jogadores cegos que já conseguem superar jogos, em modo convencional, recorrendo a estratégias alternativas, refere David Gonçalves. E foi também essa realidade que o investigador tentou dar a conhecer numa das palestras: “Nesses casos, os jogadores cegos fazem o reconhecimento de ações e mapas de jogo através dos sons. Mas a palestra também abordou a cooperação entre pessoas cegas e pessoas que não são cegas, mantendo a lógica assimétrica que leva cada um dos jogadores a ter um papel específico”, explica David Gonçalves.

A realidade virtual também poderá deixar a ideia de que será pouco indicada para jogadores cegos, mas João Guerreiro, investigador do LASIGE, pretende mostrar precisamente o contrário em projetos que recorrem a óculos que são conhecidos por reproduzirem cenários virtuais junto aos olhos, mas também se revelam eficazes na hora de passar informação a pessoais com limitações visuais, por via auditiva ou vibrações hápticas. O conceito, que mereceu uma palestra no Lisboa Games Week, já levou o investigador a desenvolver soluções de realidade virtual que permitem recriar treinos ou combates de boxe para cegos. “Estes projetos pretendem dar a conhecer as necessidades de uma parte da população e também o potencial das tecnologias para ultrapassarem essas necessidades. Além disso, importa não esquecer que também a realidade virtual tem de passar a ser acessível, caso contrário deixa de fora parte da população”, sublinha João Guerreiro. A evolução é também um jogo. 

Hugo Séneca
hugoseneca@ciencias.ulisboa.pt
Gabriella Gilli

Gabriella Gilli, investigadora do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço, pretende usar um novo modelo teórico tridimensional, análogo ao que é usado para descrever a atmosfera de Vénus, para antecipar as futuras observações de exoplanetas quentes de tipo terrestre.

Vladimir Konotop

Nesta fotolegenda destacamos uma passagem da entrevista com o físico Vladimir Konotop e que pode ser ouvida no canal YouTube e na área multimédia deste site.

Bernadette Bensaude-Vincent

A ULisboa atribui a 2 de março o título de doutor honoris causa a Bernadette Bensaude-Vincent, por proposta da Faculdade de Ciências, homenageando uma personalidade de grande relevo cientifico com relações estreitas com o contexto científico português, demonstrando publicamente quanto lhe deve e quanto se sente honrada por lhe poder conceder este titulo.

Biblioteca com alunos

A entrada na faculdade é muito mais do que a transição para uma nova etapa académica, é o início de uma aventura no próprio desenvolvimento, onde se passa de jovem a adulto. Esta fase acarreta desafios para o próprio e nas relações com os outros, ficando este jovem adulto entre o medo e o desejo de crescer com tarefas académicas, sociais, pessoais e vocacionais para fazer face, simultaneamente.

Campus de Ciências

Dois investigadores do cE3c – Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais receberam bolsas europeias Marie Sklodowska-Curie para desenvolver investigação nos próximos dois anos.

Concorrentes

A semifinal aconteceu a 17 de fevereiro, a final nacional a 12 de abril e a final internacional entre 5 e 10 de junho. Em Ciências foram apurados quatro finalistas, estudantes da ULisboa nos cursos de Física, Biologia, Engenharia Química e Matemática Aplicada e Computação.

Carlos Mateus Romariz Monteiro

Faleceu a 9 de fevereiro de 2018, com 97 anos, Carlos Mateus Romariz Monteiro.

Pessoa sentada junto a uma mesa

Passamos, quer no trabalho como em momentos de lazer, longos períodos sentados. Estar sentado é um descanso! Mas, será mesmo assim?

João Martins

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de fevereiro de 2018 é com João Martins, técnico superior do Departamento de Física de Ciências.

A cooperação (e colaboração) científica apoia-se sempre em ensinar e aprender (dar e receber), num registo de amizade e humildade, de motivação e de empolgamento. A paridade é fundamental, tal como o “foco e simplicidade”, a relevância e a utilidade (Steve Jobs).

João Carlos Marques, professor da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra é o novo diretor do MARE, sucedendo no cargo Henrique Cabral, professor do Departamento de Biologia Animal de Ciências.

A iniciativa possibilita aos estudantes a recolha de informação sobre diversas áreas do saber das 18 escolas da Universidade de Lisboa.

Ciências presta homenagem a Dmitri Ivanovich Mendeleev a 8 de fevereiro de 2018, data em que se assinala o 184º aniversário do seu nascimento. Nesse dia, 118 alunos do 9.º ano do Colégio de Santa Doroteia, em Lisboa, visitam a tabela periódica existente neste campus universitário.

O artigo “The Little Ice Age in Iberian mountains” publicado em fevereiro de 2018 na Earth-Science Reviews caracteriza com maior precisão o último grande evento frio do hemisfério norte, de acordo com comunicado de imprensa emitido esta quinta-feira.
A Little Ice Age (LIA) ou a Pequena Idade do Gelo ocorreu aproximadamente entre 1300 e 1850 e afetou as comunidades dos Pirenéus. Os resultados desta investigação está a ter algum impacto em Espanha.

Pormenor da capa do livro

“Ao contrário do que aparentava no início deste projeto, foi relativamente fácil dar um ritmo de arte sequencial (banda desenhada) ao argumento.

A 2.ª edição do mestrado em Gestão e Governança Ambiental da Faculdade de Ciências da Universidade Agostinho Neto (FCUAN) deverá arrancar no último trimestre do ano letivo 2018/2019 e contará novamente com o apoio de Ciências. Na 1.ª edição 16 estudantes concluíram com sucesso os programas de estudo.

Cinquenta alunos do 4.º ano do Colégio Colibri, de Massamá, foram cientistas por um dia nos Departamentos de Biologia Animal e Biologia Vegetal.

Quando João Graça Gomes iniciou o estágio “Cenarização Sistema Elétrico 100 % Renovável em 2040”, com a duração de um ano, no Departamento Técnico da Associação Portuguesa de Energias Renováveis (APREN), sob a orientação de José Medeiros Pinto, engenheiro e secretário-geral daquela associação, quis “dar o melhor e mostrar a qualidade do ensino de engenharia na FCUL”. O ano passado foi distinguido com um dos prémios de maior destaque da engenharia nacional.

João Graça Gomes, engenheiro do Departamento Técnico da APREN e mestre em Engenharia da Energia e do Ambiente, foi galardoado com o Prémio - Melhor Estágio Nacional em Engenharia Eletrotécnica da Ordem dos Engenheiros.

Nesta fotolegenda destacamos uma passagem da entrevista com o climatologista Ricardo Trigo e que pode ser ouvida no canal YouTube e na área multimédia deste site.

Por forma a gerir a ansiedade de uma forma mais eficaz antes dos momentos de avaliação são propostas algumas estratégias que não eliminam a ameaça mas podem ajudar a lidar de um modo mais eficaz com a ansiedade.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O primeiro Dictum et factum de 2018 é com Marta Daniela Santos, responsável pelo Gabinete de Comunicação do cE3c – Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais.

Ciências será o palco de uma eliminatória regional do Famelab 2018, um dos maiores concursos internacionais de comunicação de ciência.

Ler Filosofia (através de Espinosa) permite olhar o mundo, de forma crítica e pensar em profundidade. Em Ciência, observar e refletir são indispensáveis, para caminharmos, abrindo novas linhas de pesquisa.

Vinte e três alunos estiveram na Faculdade de Ciências a estudar as bases metodológicas para a classificação sistemática de plantas. O curso inseriu-se no projeto HEI-PLADI, um programa ERASMUS + e ocorreu pela primeira vez em Portugal.

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