National Geographic Society

As cigarras marroquinas

Alumnus de Biologia Evolutiva e do Desenvolvimento recebe bolsa de início de carreira

Euryphara ribauti

Euryphara ribauti, quando assustada finge-se morta

Vera Nunes

“Este projeto irá ter uma forte componente de storytelling para promover o conhecimento e avançar planos de conservação destas cigarras. Sem o apoio, sem a ponte que esperamos construir com este projeto, qualquer esforço irá acabar mais cedo que tarde. Estamos a fazer esforços conjuntos para existir um programa de intercâmbio de estudantes entre Portugal e Marrocos para estudar a problemática da biodiversidade e da conservação não apenas relacionados com as cigarras. Também recolhemos fotos e vídeos durante a expedição, que serão usados para produzir um documentário assim como uma exposição. Ambos irão veicular a nossa mensagem.”
Gonçalo Costa

Se ainda não conhece o projeto das cigarras marroquinas, entre no Instagram e acompanhe as aventuras de Gonçalo Costa, distinguido este ano com uma bolsa de início de carreira pela National Geographic Society (NGS).

Gonçalo Costa concluiu o mestrado em Biologia Evolutiva e do Desenvolvimento em Ciências ULisboa em 2017. Octávio Paulo e Paula Simões, docentes do Departamento de Biologia Animal de Ciências ULisboa e investigadores do Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais (cE3c), foram os seus orientadores.

Atualmente, Gonçalo Costa passa parte do tempo a trabalhar no laboratório do CoBiG² do cE3c, assim como na startup dedicada à produção de insetos para alimentação humana. Em outubro viaja até Madrid para participar num workshop de Comunicação de Ciência.

Midelt, making of do documentário
Midelt, making of do documentário
Fonte Vera Nunes

O biólogo “apaixonado por insetos” chegou a Ciências ULisboa em 2014/2015 tendo dedicado a sua tese de mestrado às cigarras marroquinas. Em 2017 a descrição de duas novas espécies possibilitaram a publicação de um artigo na Zootaxa, do qual é o primeiro autor.

A bolsa da NGS possibilitou o primeiro trabalho de campo sobre o tema em Marrocos e que passa por mapear as populações de cigarras que já existem em laboratório e novas populações, assim como avaliar quais são as que estão ameaçadas.

A 2.ª fase de candidaturas aos mestrados e pós-graduações de Ciências ULisboa decorre até 31 de agosto. Gonçalo Costa deixa um conselho aos futuros candidatos, interessados em enveredar por uma carreira na área da Biodiversidade e Conservação: “criem uma rede de networking forte durante o mestrado (…) os processos de candidatura a doutoramento ou na indústria são facilitados se existir por trás uma boa rede de contactos que possa apoiar o processo”.

Este verão, durante 10 dias, realizou a expedição a Marrocos, que “correu espetacularmente bem”. Descobriu pelo menos mais duas novas espécies.

O projeto de Gonçalo Costa financiado pela NGS intitula-se “The final cries of the unheard Moroccan cicadas” e conta com a colaboração de Eduardo Marabuto e Raquel Mendes.

Segundo comunicado de imprensa emitido pelo cE3c, “a descrição científica das cigarras de Marrocos é ainda muito pobre, por estar baseada em espécimes muito antigos e ainda sem reconhecimento acústico”. O projeto de Gonçalo Costa passará por “uma abordagem integrativa para estudar estas espécies pouco conhecidas”, sendo que “a mais-valia do projeto será fazer a ponte entre o mundo científico e a população”, procurando igualmente patrocinadores que aumentem a visibilidade desta iniciativa.

A NGS atribui vários tipos de bolsas e neste momento ainda está a receber candidaturas.

Djbel Lext, Anti Atlas
Djbel Lext, Anti Atlas
Fonte Vera Nunes

 

Ana Subtil Simões, Área de Comunicação e Imagem de Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

“Estatística no Ensino Secundário” é o tema do próximo Curso Livre de Ciências, organizado pelo Departamento de Matemática (DM) de Ciências. Neste ano letivo cerca de 50 professores participaram nos quatro Cursos Livres de Ciências organizados por Carlota Gonçalves, professora do DM de Ciências.

O 7.º artigo mais lido entre janeiro e março de 2015, na categoria Earth and Planetary Sciences, na revista Precambrian Research é da autoria de dois professores do Departamento de Geologia e investigadores do IDL, Telmo Santos e Paulo Fonseca.

O projeto QTLeap organiza o SedMT2016 e é o patrocinador do Prémio para Melhor Artigo atribuído no âmbito deste workshop.

Quando me desloco, pelas ligações (veredas) do campo da ULisboa, faço uma escolha de um tema para meditar sobre o seu interesse, enquanto ando a pé. Quase sempre consigo dividi-lo em pedaços, para depois os analisar.

Aproximadamente 213 alunos da ULisboa já frequentaram o INOV Contacto, segundo dados transmitidos pela AICEP. Em 2015/2016 foram atribuídos a nível nacional 280 estágios, 24 deles a diplomados da ULisboa, desses oito são recém-graduados de Ciências.

O artigo “Critical fragmentation properties of random drilling: How many random holes need to be drilled to collapse a wooden cube?” foi capa do volume 115 da Physical Review Letters, publicada a 5 de fevereiro de 2016.

Os três eixos estratégicos – Learning, Selection e Evolution – apoiam de forma estruturada a transferência do conhecimento em Ciências ULisboa e incentivam a criação de spin-offs ou o licenciamento de tecnologias.

​“Born small, die young: Intrinsic, size-selective mortality in marine larval fish” foi publicado online na Scientific Reports.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências?

Bolhas de ar e películas líquidas são de grande importância em áreas tão diversas como as indústrias mineira, transformadora e alimentar e a segurança de materiais, tendo ainda aplicações potenciais em micro e nanotecnologias.

Os estágios irão ocorrer na Alemanha, Espanha, Estados Unidos da América, França, Moçambique e Suécia.

O “Contact Making Event - Farming With Young People" superou as expectativas que levávamos na bagagem. Para além das importantes ferramentas que descobrimos (Erasmus+, dinâmicas de grupo…) e dos novos contactos que fizemos, as éticas e os princípios da Permacultura foram partilhados com todos.

O Arquivo.pt é uma nova ferramenta de suporte à investigação em diversas áreas científicas, como a Sociologia, História ou Comunicação.

A iniciativa foi dinamizada pela professora Suzana Nápoles e contou com a presença de 22 alunos do ensino básico.

O sismo foi registado pelas estações sísmicas do Instituto Dom Luiz.

Anualmente são analisadas pelo Núcleo de Planeamento, Avaliação e Gestão da Qualidade cerca de 800 disciplinas, dos vários cursos da nossa Faculdade.

O mestrado em Microbiologia resulta de um consórcio entre quatro escolas da ULisboa.

Ana Bastos, pós-doutorada no Laboratoire des Science du Climat et de L’Environement, em França, começou a investigar este tema durante o doutoramento em Ciências ULisboa.

Os alunos recrutados são dos cursos de Bioinformática e Biologia Computacional, Engenharia Biomédica e Biofísica, Matemática Aplicada e Tecnologias da Informação e Comunicação.

Octávio Pinto

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências ULisboa?

Jonathan Félix Rio Veloso, estudante da licenciatura em Tecnologias de Informação com minor em Biologia, faleceu na noite de 10 de janeiro. O funeral do aluno realiza-se no dia 12 de janeiro, pelas 14h30, na aldeia de Nozelos, situada no concelho de Valpaços.

 "Com um simples azulejo” é uma iniciativa do DM dirigida a alunos dos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico destinada a explorar transformações geométricas no plano.

Ciências ULisboa pretende continuar a colaborar na formação académica, bem como no desenvolvimento de programas de investigação comuns e no estabelecimento de equipas que possam concorrer a fundos internacionais.

Entre os dias 9 e 30 de janeiro de 2016 inclusivé, a biblioteca do C4 também está aberta aos sábados das 9h00 às 17h00.

A área que mais gosta são as alterações climáticas e os seus efeitos. Durante estes anos em Ciências ULisboa sente que cresceu como pessoa e cientista. Carlos da Camara e Ana Bastos orientaram o projeto de licenciatura e ficaram surpreendidos com o talento da jovem estudante.

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