FORGES 2013

Visita de Estudo à nova Universidade de Lisboa

Visita de Estudo à nova Universidade de Lisboa
GCIC-FCUL

Conduzidos pela curiosidade e interesse em conhecer a realidade da nova Universidade de Lisboa, estiveram presentes nesta instituição, no passado mês de maio, responsáveis de organismos, professores, coordenadores e membros de governo oriundos de Portugal, Brasil, Angola e Cabo Verde, a propósito da Visita de Estudo - FORGES 2013.

O FORGES - Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa pretende criar e consolidar uma rede de organismos e personalidades apostadas em desenvolver as políticas do ensino superior, principalmente no espaço dos países e regiões de língua oficial portuguesa. O fórum organiza conferências anuais com o objetivo de ampliar a sua atuação no que diz respeito à análise e avaliação das conceções e práticas de gestão da educação superior nestas regiões. A primeira visita de estudo realizada à nova Universidade de Lisboa insere-se, assim, neste contexto.

Durante ao evento, foram discutidos assuntos tais como a fusão da UL/UTL, a gestão académica, a qualidade de formação e a organização da investigação e desenvolvimento das instituições, havendo espaço para a reflexão, esclarecimento de dúvidas e curiosidades e ainda a oportunidade de questionar diretamente os responsáveis das faculdades sobre os diversos assuntos que dizem respeito à condução das escolas que representam.

Os 17 participantes, seis do sexo feminino, onze do sexo masculino com idades compreendidas entre os 35 e os 60 anos, conheceram e exploraram a reitoria da UL, o Instituto de Agronomia, a Faculdade de Medicina Veterinária, o Instituto de Ciências Sociais e Políticas, o Instituto Superior Técnico e ainda as unidades orgânicas do campus da cidade universitária, entre elas a Faculdade de Ciências.

Na visita à FCUL, pela voz do diretor, J. M. Pinto Paixão, conheceram-se os espaços da Faculdade bem como a complexidade da investigação aqui desenvolvida. De acordo com o Núcleo de Controlo e Gestão de Sistemas de Informação da FCUL, parte integrante da organização do evento na Faculdade, esta foi uma boa oportunidade para “apresentar os princípios e modelos de gestão, assim como algumas das boas práticas instituídas. O espaço de discussão que se seguiu, revelou isso mesmo, tendo sido colocadas questões muito práticas a este nível.”

Para Luísa Cerdeira, pró-reitora da Universidade de Lisboa e presidente do FORGES, as sessões decorreram de forma bastante positiva, “num ambiente muito propício ao debate onde o intercâmbio de ideias e de boas práticas foram muito gratificantes e uma mais-valia para os participantes e oradores do evento. Interessa salientar que foram muito entusiásticas as apreciações colhidas no final da visita”.

Em dezembro, a discussão em torno da gestão da educação superior voltar-se-á a repetir mas, desta vez, num novo palco, na Universidade Federal de Pernambuco, no Recife.

 

Instituições presentes no evento FORGES 2013

Portugal
Escola Superior de Saúde do IPSantarém
ISEP – Instituto Politécnico do Porto
ESEIG –Instituto Politécnico do Porto e Universidade do Porto

Brasil
Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita,
Fundação Karnig Bazarian – Itapetitinga
Universidade Metodista de Piracicaba

Angola
Instituto Superior Politécnico da Universidade Katyavala Bwila
Ministério do Ensino Superior de Angola

Cabo Verde
Direção-geral do Ensino Superior de Cabo Verde

Raquel Salgueira Póvoas, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura da FCUL
info.ciencias@fc.ul.pt

“Eu sempre gostei de fazer desenho geométrico e sempre me interessei pelos azulejos e seus painéis e pela calçada portuguesa pela sua beleza, pela arte, e porque têm potencialidades científicas, estéticas e didáticas praticamente ilimitadas”, conta o investigador do Grupo de Física-Matemática, distinguido recentemente com o Prémio Abordagem Inovadora “SOS Azulejo 2012”.

As bibliotecas do C4 e C8 têm horários alargados durante a época de exames de 1 a 29 de Junho.

Mestrados DBA 2013-2014

Investigadores do projeto “Climate Change Iniciative – Ocean Colour”

A equipa do projeto “Climate Change Iniciative – Ocean Colour” esteve reunida na FCUL, nos dias 21 e 22 de maio. Os investigadores avaliaram as ações em curso e discutiram alguns assuntos com a comunidade de end-users.

Jorge Manuel Ribeiro Rezende galardoado com o prémio “Abordagem Inovadora”

Intervenção na cerimónia de entrega dos Prémios 'SOS Azulejo' 2012:

Sessões dias 24 e 25 de junho 2013

"Gás de Xisto"?! Sim? Não? Porquê? Como? Onde?

Cerimónia de escritura do Instituto do Petróleo e do Gás

A transferência de conhecimento e tecnologia para a sociedade faz-se mediante o reforço das relações entre as comunidades científica e empresarial. Para J. M. Pinto Paixão, diretor da FCUL, esta é a oportunidade ideal para constituir parcerias suportadas no conhecimento e no exercício de uma cidadania plena.

Acções de Formação em Geologia na FCUL / 2013

Departamento de Geologia da FCUL

Informações sobre o procedimentos de escolha de ramo na Licenciatura em Geologia, 2013-14, do Departamento de Geologia da FCUL.

Alunos de Estatística Aplicada da FCUL

Atualmente, o uso e a aplicação da estatística têm a sua razão de ser não apenas na legitimação da indução, mas também na possibilidade de incorporar a incerteza nas suas conclusões: outro testemunho da sua proximidade ao real.

 

O Departamento de Informática (DI), da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL), convida as empresas e instituições para o estabelecimento de Parcerias e a submeter propostas de trabalhos na área de Engenharia Informática e da Seguranç

Sessão de esclarecimento dia 31 de maio 2013, 11h, anfiteatro 2.4.16

Colocação por unidade curricular- informação atualizada

 

Conhece as reais causas das expulsões de 1947? Como eram as relações da Faculdade de Ciências com o Instituto Superior Técnico? Uma das últimas edições da FCUL procura responder a estas e a outras questões.

Alexandre Ribeiro, criador do jogo Fangz destacado recentemente na App Store dos EUA, voltou àquela que foi a sua instituição de ensino superior, a FCUL, para partilhar experiências, curiosidades e dificuldades vivenciadas ao longo da conceção do jogo, aproveitando para responder às dúvidas dos interessados.

Conferência por Isabel Sacramento Grilo, Department of Geological Sciences SDSU, San Diego, California. EUA.

No âmbito do Ano Internacional de Estatística, a Sociedade Portuguesa de Estatística (SPE)  e o Centro de Estatística e Aplicações da Universidade de Lisboa (CEAUL)  promovem uma

Visitantes e colaboradores do Dia Aberto em Ciências comentam a iniciativa que em 2013 reuniu cerca de 1400 pessoas, entre alunos do básico e secundário e seus professores.

Inquéritos Pedagógicos. 2.º Semestre de 2012-13

Os Inquéritos Pedagógicos são uma ferramenta fundamental para a avaliação da qualidade do ensino na FCUL

Fangz, jogo criado por aluno da FCUL que conquistou a Apple

Alexandre Ribeiro, antigo aluno do Departamento de Informática da FCUL, é o primeiro português a conseguir destacar uma aplicação nacional na App Store dos EUA. Para além deste destaque, foi eleito jogo da semana no fórum da Touch Arcade, “o site de maior reputação no mundo dos jogos para plataformas móveis”.

Sessões de esclarecimento/apresentação

Secção Autonoma de História e Filosofia das Ciências da FCUL

A Secção Autónoma de História e Filosofia das Ciências - SAHFC

 

Páginas