Aprender fazendo

O melhor do torneio foi…

“… A dinâmica do grupo. No meio de tanta pressão conseguimos sempre encontrar uma solução viável para cada desafio.”
Melissa Botelho
“… Conhecer uma realidade que não nos é apresentada no meio académico, ter contacto com empresas e vencer dois dos desafios (um na fase local e outro na fase final).”
João Dias
“… Para além de vencer dois dos desafios, foi interessante ver como reagimos num ambiente diferente daquele a que estamos habituados na faculdade e descobrir certas capacidades que eram desconhecidas."
Francisco Carvalho
“… A pressão na resolução dos desafios em que o espírito de equipa sobressaía.”
Pedro Fonseca

“A gestão tornou-se mais analítica e, como tal, recursos com formação científica e tecnológica revelam-se especialmente aptos para interpretar uma nova forma sistémica, e não equacional, de resolução de problemas complexos”. Quem o diz é João Telhada, professor do Departamento de Estatística e Investigação Operacional de Ciências da ULisboa, a propósito dos resultados de uma das equipas da última edição do Leadership Tournament - a Bioenergetics.

Para Mariana Silva, vice-presidente das relações externas da AIESEC Portugal, o Leadership Tournament além de ser um “sucesso”, está cada vez mais próximo dos alunos de engenharias e ciências. “Atingimos o recorde de dez eventos locais e da participação de 880 estudantes. Contámos com parceiros como a SDG, Novabase, P&G, IBM, Education First, SAGE, Team Dynamics, Maksen, Findmore, Galp, Deloitte, Ferrero, entre outras empresas”, conta.

O Leadership Tournament foi lançado em 2010. Na 5.ª e última edição participaram 220 equipas e mais de 25 empresas. A Bioenergetics, a equipa de Ciências da ULisboa, chegou à final e venceu o desafio intermédio lançado pela SDG contabilizando, segundo Mariana Silva, “a maior pontuação no GMC, o maior simulador de gestão e estratégia do mundo” e que lhes garantiu um prémio – a integração na edição 2015 do GMC.

Bioenergetics
Durante o torneio os alunos de Ciências também assistiram a palestras sobre empreendedorismo e liderança
Fonte AIESEC Portugal

Os “rostos” da Bioenergetics pertencem a quatro alunos de dois mestrados integrados de Ciências. Francisco Carvalho, João Bravo Dias e Pedro Fonseca estudam Engenharia da Energia e Ambiente. Melissa Botelho é a única do grupo a frequentar Engenharia Biomédica e Biofísica. Em comum têm ainda o objetivo de terminar o curso e conseguir um emprego nas suas áreas, seja em Portugal ou no estrangeiro.

O melhor da Faculdade é..

“… A disponibilidade dos professores para apoiar os alunos.”
Pedro Fonseca
“… A relação entre todos os intervenientes do meio académico, em geral nota-se uma grande disponibilidade e espírito de entreajuda.”
Francisco Carvalho
“… O ambiente existente entre todo o ‘mundo’ académico.”
João Dias
“… O convívio, companheirismo e apoio que existe entre os alunos e entre aluno/professor.”
Melissa Botelho

Para João Telhada, mentor dos futuros engenheiros, o resultado da competição mostra uma capacidade empreendedora por parte dos discentes de Ciências e um importante sinal de vitalidade para a economia nacional. “Temos a responsabilidade de expor os alunos a novas realidades e a sermos sempre a rede que os suporta nos saltos que têm que dar, para bem deles, da sociedade e do desenvolvimento”, conclui. Na opinião de Mariana Silva, a última edição do torneio “demonstrou que um aluno de engenharia consegue também ser bem-sucedido na área da gestão”.

O Leadership Tournament tem duas fases. A primeira é uma série de eventos locais realizados em diversas faculdades. A segunda corresponde à final da competição e reúne os dois primeiros classificados de cada um dos eventos locais.

No evento local, realizado no campus de Ciências, a Bioenergetics foi desafiada a resolver casos de estudo idealizados por duas empresas - a Maksen e a Findmore. “Tínhamos uma hora para resolver cada um deles, e um pitch de três minutos para apresentar cada uma das soluções”, conta Francisco Carvalho. “Durante essa hora de discussão os grupos foram avaliados por psicólogos”, explica Melissa Botelho, contando que “o evento nacional foi muito semelhante ao evento local, apenas incluiu um desafio intermédio – o GMC”. Nessa etapa, a última decisão do desafio da SDG, “resumiu-se a muita discussão e cedências de parte a parte [acabando] por ser um dos momentos mais agradáveis desta experiência”, comenta João Dias. Em resumo, os quatro alunos de Ciências reforçaram as suas competências. “A prova [também] consistiu em palestras sobre empreendedorismo e liderança numa vertente educacional”, salienta Pedro Fonseca.

Ao vencerem o desafio da SDG os alunos de Ciências ganharam a possibilidade de competir na próxima edição do GMC, com início marcado para maio de 2015 e um jantar com Luís Alves Costa, fundador desta competição e com Henrique Monteiro, redator principal do Expresso. A reportagem deste encontro pode ser consultada na secção dos recortes de imprensa.

Ana Subtil Simões, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

O concurso de programação do Departamento de Informática recebeu 45 participantes, alunos do ensino secundário, na edição de 2017.

Hoje em dia quando se fala de imaginação (criatividade, inovação) queremos dizer, na maior parte dos casos, antecipação e surpresa. Um empresário, um investigador, um professor querem captar a atenção do outro, inventando e brincando com o possível ou o provável. Por isso, falamos frequentemente de criar imagens, ideias, ou mesmo histórias (veja-se o tópico criatividade computacional, e o grupo de Amílcar Cardoso da Universidade de Coimbra).

O Air4, um protótipo para medição de gases indicadores da qualidade do ar, associado a um modelo de análise de mapas e a uma aplicação mobile, ficou em 2.º lugar no 1.º Hackathon de Tra

No Dia da Criança Galopim de Carvalho lança “O Avô e os Netos Falam de Geologia”, editado pela Âncora Editora e apresentado durante a Feira do Livro de Lisboa.

Foi em setembro do ano passado que a HortaFCUL decidiu abraçar o projeto de ajudar a construir uma Horta Pedagógica na Escola Básica de Santo António em Alvalade, em parceria com Direção e Associação de Pais da Escola e apoiado pelo programa de estímulo à aprendizagem financiado pela Gulbenkian.

Miguel Centeno Brito, professor do DEGGE, foi um dos participantes das II Jornadas da Energia, que ocorreram em abril passado, tendo sido um dos convidados do programa da Rádio Renascença Insónia.

Este ano as Jornadas celebraram a efeméride dos 35 anos da criação da licenciatura em Química Tecnológica.

 É necessário estabelecer redes de monitorização mais robustas e de larga escala para avaliar o impacto das alterações climáticas e da poluição atmosférica na Bacia do Mediterrâneo, refere comunicado de imprensa do cE3c - Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais.

A primeira abordagem a uma reconstituição tridimensional da circulação atmosférica de Vénus pode ser lida no artigo “Venus's winds and temperatures during the MESSENGER's flyby: An approximation to a three-dimensional instantaneous state of the atmosphere”, publicado na Geophysical Research Letters.

O ano passado “The Sphere of the Earth” integrou a exposição “Formas & Fórmulas”, patente no Museu Nacional de História Natural e da Ciência. De lá para cá e por sugestão de José Francisco Rodrigues, um dos comissários desta mostra, Daniel Ramos começou a atualizar o referido programa tornando-o ainda mais rico em termos de funcionalidades e design, com uma multitude de visualizações cartográficas e da geometria da esfera e pela primeira vez em Português. Assim surgiu Mappae Mundi.

As plantas estão por todo o lado, são-nos indispensáveis de diversas formas, mas a nossa consciência, individual e coletiva, da sua importância, é ainda muito limitada.

“Não só quero continuar a adquirir competências, como quero passar a mensagem de que a Comunicação de Ciência é essencial para que a ciência seja compreendida e bem sucedida. É nosso dever informarmos a sociedade dos progressos científicos que vão sendo alcançados”, declara Rúben Oliveira, aluno do mestrado em Biologia da Conservação, finalista do concurso FameLab Portugal.

“O que realmente me aqueceu o coração foi o facto de que, depois da apresentação, algumas pessoas dedicaram tempo a dirigirem-se a mim para discutir o tema em mais profundidade, explicar-me os seus pontos de vista e opiniões”, declara Helena Calhau, aluna do 2.º ano da licenciatura em Física.

Ao serviço de quem está a ciência e a tecnologia? Devemos ter medo das suas utilizações? Há mesmo o perigo de uma superinteligência fazer-nos mal? Em 2014 e 2015, um conjunto de personalidades pôs em causa o controlo (ou a sua falta) da disciplina da Inteligência Artificial (IA) e abriu o debate com os temas da superinteligência e do domínio dos humanos por máquinas mais inteligentes. Graças a Elan Musk, Bill Gates, Stephen Hawking, Nick Bostrom e Noam Chomsky podemos estar mais descansados com o alerta (na singularidade defende-se que a Inteligência Artificial ultrapassará a humana para criar uma IA geral ou forte), mas mesmo assim cuidado.

“Sempre achei as áreas da educação e comunicação bastante interessantes, sonho desde jovem em incorporar um pouco destas duas áreas na minha carreira científica”, declara Hugo Bettencourt, aluno do mestrado integrado em Engenharia Biomédica e Biofísica.

“O Malcolm Love é uma pessoa incrível e ensinou-nos muitas coisas, desde como agir numa entrevista, como contar uma história de forma fascinante, como controlar o nervosismo e principalmente como cativar o público quando falamos”, conta Andreia Maia, aluna do mestrado em Biologia Molecular e Genética, finalista do concurso FameLab Portugal.

A que cheira a sardinha? Cheira bem, cheira a Portugal. Na próxima quinta-feira, 18 de maio, junte-se a Miguel Santos e a Susana Garrido, dois investigadores do IPMA envolvidos no processo de avaliação do estado dos recursos da pesca em águas nacionais e internacionais para mais uma sessão de 60 Minutos de Ciência, desta vez no Edifício Caleidoscópio.

Cristina Branquinho e Paula Matos propõem utilização dos líquenes como um novo indicador ecológico global.

Mais de mil alunos do ensino secundário visitaram o campus de Ciências no dia 3 de maio.

Assunção Bispo

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de maio é com Assunção Bispo, assistente técnica do Departamento de História e Filosofia das Ciências.

Andreia Maia, Helena Calhau, Hugo Bettencourt e Rúben Oliveira são os alunos de Ciências que apresentam assuntos científicos de forma simples e descomplicada em três minutos, na edição 2017 do FameLab Portugal.

Pela 13ª vez, realizou-se em Ciências a fase de semifinal das Olimpíadas de Química Júnior. 67 alunos dos 8.º e 9.º anos conheceram a Faculdade, o Departamento de Química e Bioquímica e testaram conhecimentos de Química, em provas escritas e experimentais.

A 8.ª edição da feira anual de emprego de Ciências aconteceu em abril. Esclarecimento de dúvidas através do contacto pessoal com empresas, workshops, treino de entrevistas de emprego e análises de currículos foram algumas das atividades que marcaram os dois dias.

“Alargar horizontes, mudar atitudes” é o lema do “Girls in ICT @CienciasULisboa” que acontece este sábado, dia 6 de maio de 2017, em Ciências.

A pergunta “Pode uma máquina pensar?” abre a busca por agentes inteligentes capazes de interatuarem com os seres humanos através de linguagens (a proposta do jogo de imitação como teste de inteligência), e sobretudo de serem autónomos em ambientes sofisticados.

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