Novos alunos 2024/25

Lotação esgotada no Grande Auditório para Boas-vindas aos Novos Alunos

Grande Auditório de CIÊNCIAS
DCI

A excitação no ar era palpável logo pela manhã de ontem, na Alameda Pedro Nunes, junto ao edifício C6, no início de um dia de atividades e eventos dedicado a acolher os cerca de mil novos alunos de CIÊNCIAS.

O dia arrancou cedo para os novos membros da nossa comunidade. Para lhes dar as boas-vindas, foram recebidos logo pelas 8h30 por uma equipa composta por funcionários da Faculdade e voluntários da Associação dos Estudantes (AEFCL), dos vários Núcleos Curriculares e Extracurriculares e das Comissões de Alunos. Os alunos receberam um kit de boas-vindas e uma t-shirt com a cor do Departamento de CIÊNCIAS do qual passaram a fazer parte e com a mensagem “no mistakes, no discoveries” como mote para os novos cientistas. Puderam também conhecer os novos colegas e vivenciar pela primeira vez o ambiente único da Faculdade.

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Fonte  DCI

Ao final da manhã realizou-se a Sessão de Boas-vindas no Grande Auditório de CIÊNCIAS, que marca a abertura oficial do ano académico na Faculdade. A Sessão, foi apresentada pelos alunos Ana Catarina Fernandes e Francisco Teixeira. Perante uma plateia totalmente preenchida, os dois conduziram a audiência ao longo de uma sessão descontraída e informativa, que contou com intervenções de Luís Carriço, Diretor de CIÊNCIAS, Vítor Fernandes, Presidente da AEFCL, Luís Ferreira, Reitor da ULisboa, entre outras.

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Fonte  DCI

De destacar o momento de “passagem do testemunho” entre a aluna Francisca Nóbrega e o novo aluno Vicente Pinto, os estudantes com melhores notas de ingresso em CIÊNCIAS nos anos letivos 2023/24 e 2024/25, respetivamente. A Sessão concluiu em ambiente de festa com a atuação da VicenTuna, a tuna académica da CIÊNCIAS, seguida do tradicional grito académico da Faculdade.

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Fonte  DCI

"CIÊNCIAS é, a partir de hoje, a vossa alma mater", declarou ontem o Diretor da Faculdade de Ciências, Luís Carriço, durante a sessão de boas-vindas, incentivando a curiosidade dos novos alunos que lotaram o Grande Auditório. “Têm ao vosso alcance os melhores professores do país. Vejam o que se passa à vossa volta, questionem-nos, procurem-nos, sejam curiosos sobre o que eles sabem e investigam”, acrescentou. 

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Fonte  DCI

A integração dos estudantes continuou durante a tarde, com a realização das primeiras sessões de acolhimento dos Departamentos (outras ainda irão decorrer nos próximos dias, veja aqui todas as informações). Por fim, para terminar em pleno este dia de acolhimento, a AEFCL organizou um Sunset para toda a comunidade da Faculdade que contou com muita música e animação.

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Fonte  DCI

E porque a vida académica em CIÊNCIAS vai para além do estudo, marcaram também presença durante o dia em bancas divulgativas dispersas pelo campus, a HortaFCUL, o Desporto AEFCL, a Cicloficina da FCUL, a VicenTuna, o Núcleo Eco-Social, a Oficina das Energias e a JUST - Júnior Iniciativa de Ciências, para darem a conhecer as suas atividades e projetos, dos quais os novos alunos estão convidados a fazer parte.

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Fonte  DCI

A todos os alunos que iniciam o seu percurso no ensino superior connosco e também aos alunos que regressam, CIÊNCIAS faz votos de muitos sucessos académicos e pessoais neste novo letivo!

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Fonte  DCI

Leia aqui na integra a Mensagem de Abertura do Diretor de CIÊNCIAS.

Reveja aqui o vídeo Kit de Sobrevivência para novos alunos.

João Silva, Gabinete de Comunicação de Ciência da DCI CIÊNCIAS
jcmsilva@ciencias.ulisboa.pt

O livro "Mulheres na Ciência" editado pela Ciência Viva reúne mais de uma centena de retratos de investigadoras portuguesas, algumas delas de Ciências.

Resolver os problemas organizacionais e sociais pode ser estimulante, e mais interessante do que se pensava, sobretudo se isso facilitar depois a atração de criativos e inovadores!

No dia 7 de março de 2016, a partir das 16h00, realiza-se no edifício C6, na sala 6.2.56, a Sessão de Apresentação dos Trabalhos dos alunos do Curso Livre de Ciências “Entender o Mundo no Século XXI”, que terminará com a entrega de diplomas e um jantar convívio.

A partir de abril, o espaço que até agora tinha sido ocupado pelo restaurante O Mocho será transformado num restaurante da cadeia 100 Montaditos, um conceito de restauração original, inspirado nas tradicionais tabernas espanholas e

A próxima sessão da Cicloficina realiza-se a 7 de março de 2016, pelas 17h00, no parque de bicicletas do C5.

O “Workshop Corpora and Tools for Processing Corpora”, coorganizado pelo projeto QTLeap, realiza-se a 12 de julho de 2016, em Tomar, no âmbito do “PROPOR 2016 – Intern

Campus da Faculdade

O exercício de evacuação do edifício C2 aconteceu durante a manhã de 26 de fevereiro e contou com a presença da Proteção Civil de Lisboa, do Regimento de Sapadores Bombeiros de Lisboa e da Polícia Segurança Pública - Esquadra do Campo Grande. 

“Estatística no Ensino Secundário” é o tema do próximo Curso Livre de Ciências, organizado pelo Departamento de Matemática (DM) de Ciências. Neste ano letivo cerca de 50 professores participaram nos quatro Cursos Livres de Ciências organizados por Carlota Gonçalves, professora do DM de Ciências.

O 7.º artigo mais lido entre janeiro e março de 2015, na categoria Earth and Planetary Sciences, na revista Precambrian Research é da autoria de dois professores do Departamento de Geologia e investigadores do IDL, Telmo Santos e Paulo Fonseca.

O projeto QTLeap organiza o SedMT2016 e é o patrocinador do Prémio para Melhor Artigo atribuído no âmbito deste workshop.

Quando me desloco, pelas ligações (veredas) do campo da ULisboa, faço uma escolha de um tema para meditar sobre o seu interesse, enquanto ando a pé. Quase sempre consigo dividi-lo em pedaços, para depois os analisar.

Aproximadamente 213 alunos da ULisboa já frequentaram o INOV Contacto, segundo dados transmitidos pela AICEP. Em 2015/2016 foram atribuídos a nível nacional 280 estágios, 24 deles a diplomados da ULisboa, desses oito são recém-graduados de Ciências.

O artigo “Critical fragmentation properties of random drilling: How many random holes need to be drilled to collapse a wooden cube?” foi capa do volume 115 da Physical Review Letters, publicada a 5 de fevereiro de 2016.

Os três eixos estratégicos – Learning, Selection e Evolution – apoiam de forma estruturada a transferência do conhecimento em Ciências ULisboa e incentivam a criação de spin-offs ou o licenciamento de tecnologias.

​“Born small, die young: Intrinsic, size-selective mortality in marine larval fish” foi publicado online na Scientific Reports.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências?

Bolhas de ar e películas líquidas são de grande importância em áreas tão diversas como as indústrias mineira, transformadora e alimentar e a segurança de materiais, tendo ainda aplicações potenciais em micro e nanotecnologias.

Os estágios irão ocorrer na Alemanha, Espanha, Estados Unidos da América, França, Moçambique e Suécia.

O “Contact Making Event - Farming With Young People" superou as expectativas que levávamos na bagagem. Para além das importantes ferramentas que descobrimos (Erasmus+, dinâmicas de grupo…) e dos novos contactos que fizemos, as éticas e os princípios da Permacultura foram partilhados com todos.

O Arquivo.pt é uma nova ferramenta de suporte à investigação em diversas áreas científicas, como a Sociologia, História ou Comunicação.

A iniciativa foi dinamizada pela professora Suzana Nápoles e contou com a presença de 22 alunos do ensino básico.

O sismo foi registado pelas estações sísmicas do Instituto Dom Luiz.

Anualmente são analisadas pelo Núcleo de Planeamento, Avaliação e Gestão da Qualidade cerca de 800 disciplinas, dos vários cursos da nossa Faculdade.

O mestrado em Microbiologia resulta de um consórcio entre quatro escolas da ULisboa.

Ana Bastos, pós-doutorada no Laboratoire des Science du Climat et de L’Environement, em França, começou a investigar este tema durante o doutoramento em Ciências ULisboa.

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