Semana sobre Espécies Invasoras: Portugal & Espanha 2024

Concurso desafia participantes a identificarem espécies invasoras no Campus

Foto de entrega de prémio aos vencedores

Paula Chainho, Helena Trindade, Margarida Curto, Francisco Cardoso e Patrícia Tiago

Cristina Máguas

No âmbito do projeto Invasives e como atividade inserida na Semana sobre Espécies Invasoras: Portugal & Espanha 2024, a plataforma BioDiversity4All realizou um concurso, entre 4 e 8 de maio, que desafiou os participantes a identificarem 39 espécies invasoras presentes no campus da CIÊNCIAS e na área envolvente.

De entre as 39 espécies, foram observadas 27. Os 10 participantes no concurso registaram 77 observações que foram validadas por 26 identificadores. Margarida Curto, Cristina Peixinhos e Francisco Cardoso foram os três vencedores.

Paula Chainho, Catarina Freitas e Margarida Santos-Reis
Paula Chainho, Catarina Freitas e Margarida Santos-
-Reis
Fonte  Patrícia Tiago

No passado dia 10 ocorreu a sessão de apresentação de resultados do concurso, que contou com a presença de Margarida Santos-Reis, Subdiretora para a Investigação e da Eng.ª Catarina Freitas, Diretora Municipal do Ambiente, Estrutura Verde, Clima e Energia da Câmara Municipal de Lisboa (CML). Este encontro constituiu uma oportunidade para discutir a problemática das espécies invasoras e repensar possíveis sinergias, já que a preocupação com as espécies invasoras é transversal a várias entidades, incluindo CIÊNCIAS, ICNF, IPMA e CML.

A CIÊNCIAS está disponível para colaborar em projetos futuros, quer na área da Ciência Cidadã, quer noutras áreas de investigação, para dar o passo seguinte identificado por todos: encontrar formas de prevenir e mitigar os impactos das espécies invasoras.

O projeto Invasives, lançado na plataforma BioDiversity4All em setembro de 2023, conta já com 18.642 observações de 70 espécies, das 75 espécies-alvo. Estas observações foram feitas por 4.275 observadores e validadas por 1.926 identificadores.

João Silva (DCI CIÊNCIAS) em colaboração com Helena Trindade (docente CIÊNCIAS e investigadora CE3C)

Novo estudo demonstra pela primeira vez que é possível integrar à escala global os resultados obtidos através dos dois métodos mais utilizados no mundo para avaliar a “saúde” dos ecossistemas a partir dos líquenes que neles se encontram.

A 7.ª cadeira funcionou pela primeira vez no ano letivo de 1840/1841, caracterizando-se pela abordagem histórico-natural das matérias lecionadas que pouco se modificaram ao longo dos anos.

O ESNF2017 é o primeiro simpósio europeu dedicado apenas ao tema nanofluidos. Os organizadores pretendem que este momento fomente a colaboração entre cientistas, engenheiros e empresas.

Está a nascer um laboratório vivo de permacultura (PermaLab) na FCUL, uma zona que convida a implementação de projetos propostos pela permacultura e sua monitorização com metodologias científicas.

Maria Isabel Cordeiro Sevinate Pinto Rebelo Lopes, professora aposentada do Departamento de Biologia Vegetal e ex-membro do antigo Centro de Biologia Ambiental de Ciências, faleceu aos 67 anos, no dia 12 de janeiro de 2017. A Faculdade lamenta o triste acontecimento, apresentando as condolências aos seus familiares, amigos e colegas.

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Adaptar para a mudança. Este foi o lema do AdaptForChange, um projeto que teve início em abril de 2015 e que ao longo de quase dois anos contribuiu para um conhecimento profundo do estado das florestas do Alentejo e que culminou com o desenvolvimento do Plano de Adaptação de Mértola às Alterações Climáticas, a implementar nos próximos anos.

Cerca de 2783 árvores, arbustos e herbáceas vão ser plantados no Estádio Universitário, até ao próximo mês de março.

O recente falecimento abre mais uma lacuna na geração dos cientistas e professores que muito contribuíram para o desenvolvimento da Química em Portugal.

Maria Inês Correia Gonçalves Macias Marques, professora aposentada da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, faleceu aos 79 anos, no dia 1 de janeiro de 2017. A Faculdade lamenta o triste acontecimento, apresentando as condolências aos seus familiares, amigos e colegas.

Inseridos no Programa de Atividades Conjuntas, do Programa Operacional Competitividade e Internacionalização , o IBEB e o BioISI de Ciências – em conjunto com outros grupos nacionais -, vão explorar o conhecimento acerca do cérebro.

O grupo de investigadores da Masaryk University, na República Checa; da Mykolas Romeris University, na Lituânia; das universidades Politécnica de Madrid e de Oviedo, em Espanha; do Centro de Estudos Geográficos do Instituto de Geografia e Ordenamento do Território e do Instituto Dom Luiz analisaram a evolução da temperatura nas dez estações da Península Antártica desde o início da década de 1950 até 2015.

Através de trabalho de campo detalhado na ilha de Santa Maria, nos Açores, investigadores descobriram elementos importantes para a compreensão da origem e evolução de ilhas vulcânicas.

O projeto RESISTIR iniciou-se em abril deste ano e visa criar até abril de 2019 um sistema de informação - inovador, modular, inteligente e adaptável - para apoiar a tomada de decisão clínica no domínio da vigilância epidemiológica, resistência aos antimicrobianos, controlo de infeção e gestão hospitalar.

O ClimAdaPT.Local coordenado pelo grupo CCIAM do cE3c chegou ao fim.

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Teve lugar a 27 de outubro no Salão Nobre da Reitoria da Universidade de Lisboa (ULisboa) o lançamento oficial do Colégio de Química, o primeiro colégio da ULisboa aprovado na área das Ciências Exatas.

O aumento da temperatura da água leva anfíbios omnívoros a adotar uma dieta mais herbívora. De acordo com o comunicado de imprensa emitido pelo cE3c – Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Climáticas, “esta é a primeira vez que é estudada em vertebrados a assimilação de dietas mais ou menos ricas em proteínas em função da temperatura”.

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O QTLeap—Quality Translation by Deep Language Engineering Approaches chega ao fim, mas a investigação em tradução automática continua. Leia a curta entrevista com António Branco, professor do Departamento de Informática de Ciências e coordenador deste projeto, iniciado em novembro de 2013.

“A Onda da Nazaré: um estímulo para a aprendizagem” é financiado pelo Mecanismo Financeiro do Espaço Económico Europeu (EEA Grants) e explica de forma simples e recorrendo a curtas animações os processos associados à existência da maior onda surfada em todo o mundo. 

O curso de Química Tecnológica celebra em 2017 os 35 anos da saída dos seus primeiros licenciados pelo que as próximas “Jornadas QT” realçarão esta efeméride.

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