Termodinâmica para físicos

Novo livro de Patrícia Faísca publicado em setembro pela editora CRC Press

imagem abstrata representativa de termodinamica

“A Concise Introduction to Thermodynamics for Physicists” é um instrumento de trabalho para estudantes de Ciências Físicas

PF

A Concise Introduction to Thermodynamics for Physicists” é o título do novo livro de Patrícia Faísca, professora do Departamento de Física (DF) na Ciências ULisboa, publicado em setembro pela editora CRC Press. A obra é dirigida a alunos de Ciências Físicas e visa proporcionar um primeiro encontro com a Termodinâmica, os seus princípios, estrutura formal e aplicações.

autoras do livro
Patrícia Faísca com Margarida Cruz e Ana Nunes, que colaboraram na escrita do livro
Fonte GJ Ciências ULisboa

Com oito anos de experiência a lecionar a disciplina de Termodinâmica e Teoria Cinética, nos cursos de Física, Engenharia Física e Engenharia Biomédica e Biofísica, Patrícia Faísca sentiu que era a altura certa para compilar a informação que transmite aos alunos durante as suas aulas, reunindo dados de vários livros da especialidade e toda a experiência de ensino acumulada ao longo do tempo. A sua intenção é que o livro seja um reflexo das suas aulas e da sua forma de ensinar.

“Quando ensinamos temos que ter a preocupação de que os alunos compreendem as matérias da melhor forma possível, e essa é a minha forma de ensinar, que procurei refletir neste livro.” Patrícia Faísca

Na sua opinião é fundamental expor a matéria e interagir com eles. Patrícia Faísca conta que pretende que este livro seja uma experiência interativa e proativa para quem está a ler. Isto é, a intenção da autora passa por expor a matéria, colocar questões e forçar o leitor a parar para pensar. A cientista também procurou usar uma linguagem acessível, estimulante e não frustrante; uma formatação de texto facilitadora da leitura, recorrendo a imagens, gráficos, quadros e uma notação matemática simples e familiar aos alunos.​

capa do livro
O livro pode ser adquirido no site da editora, no formato em papel ou e-book, e estará disponível em breve na biblioteca da Ciências ULisboa. Na compra do livro, o leitor tem direito a receber um conteúdo suplementar, com exercícios e problemas resolvidos.
Fonte PF

Após dois anos a escrever o livro, Patrícia Faísca conta, entusiasmada, que esta foi uma ótima oportunidade, que lhe permitiu partilhar a sua experiência enquanto docente na Faculdade. Sem esta experiência, “não seria o mesmo livro, seria mais formal, menos acessível, mais conservador, e com certeza menos pedagógico”, partilha.

Neste seu livro colaboraram ainda duas professoras do DF Ciências ULisboa. Margarida Cruz e Ana Nunes escreveram os dois últimos capítulos, dedicados, respetivamente, aos Sistemas Magnéticos e à Radiação Térmica.

No prefácio, deixa um agradecimento aos seus alunos, peças fundamentais que a ajudaram a evoluir enquanto professora e com quem tem aprofundando a compreensão da Termodinâmica.

Já pensou escrever um livro?

Patrícia Faísca é doutorada em Física pela Universidade de Warwick, no Reino Unido, no contexto do Programa Gulbenkian de Doutoramento em Biologia e Medicina. É professora auxiliar com agregação do Departamento de Física e vice-ccordenadora do Instituto de Biossistemas e Ciências Integrativas (BioISI), onde também dirige a linha temática de Biofísica. Desenvolve a sua investigação na área da Física Biológica com foco nos processos biomoleculares de folding e agregação de proteínas.

Tudo começou com o preenchimento de um inquérito de satisfação sobre os livros que Patrícia Faísca comprava online. Uma das perguntas - “Já pensou escrever um livro?” - e a resposta afirmativa, valeu-lhe um email da editora, com o desafio de apresentar uma proposta de livro sobre Termodinâmica.

À vontade da editora juntou-se a sua, já antiga, de escrever um livro sobre esta área científica. Avançou para a escrita de uma proposta, que diz ter sido mais exigente do que escrever o próprio livro.

Depois de mostrar o projeto, explicar de que forma o livro difere dos já existentes no mercado e escrever um capítulo de amostra, a proposta foi avaliada por um conjunto de revisores e aprovada em abril de 2020.

Marta Tavares com Ana Subtil Simões, Gabinete de Jornalismo Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt
Homem a espreguiçar

Sabendo que no nosso dia-a-dia, por motivos laborais ou outros, ficamos sentados muito tempo, que medidas deveremos tomar para minimizar os seus efeitos?

Pormenor da Lua

Martin Schilller e Martin Bizzarro, investigadores da Universidade de Copenhaga, na Dinamarca e Vera Assis Fernandes, investigadora do Museu de História Natural de Berlim, na Alemanha e colaboradora do Instituto Dom Luiz, desafiam a teoria dominante sobre a formação dos corpos planetários do sistema solar e a própria origem do sistema Terra - Lua.

Conceção artística de um exoplaneta a passar (transitar) em frente da sua estrela

A missão Ariel tem como objetivo descrever as atmosferas dos exoplanetas. A equipa de investigação é composta por 12 investigadores, sete deles têm ligação a Ciências.

Imagem de motivação

Uma das formas de lidar com a ansiedade e o medo é ganhar perspetiva.

Rosto de Henrique Cabral

Nesta fotolegenda destacamos uma passagem da entrevista com o biólogo Henrique Cabral e que pode ser ouvida no canal YouTube e na área multimédia deste site.

Edifício C2

A primeira reunião do projeto PROSEU “PROSumers for the Energy Union: mainstreaming active participation of citizens in the energy transition”, financiado pelo Horizonte 2020 e com a duração de três anos, realiza-se no campus de Ciências, nos dias 22 e 23 de março.

Carrinho

Dez empresas discutem os últimos avanços no sector da mobilidade sustentável.

Sala de aulas

Parece razoável inferir que queremos ter estudantes que saibam como aprender e que conheçam como descobrir a informação que precisam a partir de uma variedade de fontes.

Papel ardido

Saí da FCUL ao fim da tarde rumo ao meu fim de semana. Para trás ficou um edifício imponente a fervilhar de vida, e ao mesmo tempo já a minha casa! A casa que nos ampara, nos ensina e, a mim, permitia uma entrada num mundo tão fortemente diferente do vivido por mim noutro lugar.

Pessoas na Politécnica recuperam objetos no rescaldo do incêndio

Ainda durante o rescaldo do incêndio iniciaram-se as operações de salvamento e recuperação do que ainda fosse possível salvar e recuperar.

Imagem abstrata

Dez países juntam-se para o estudo do património dos materiais plásticos.

Edifício da Escola Politécnica

Politénica (FCUL)... escrever e ou pensar sobre “ELA”, hoje, ainda me emociona...

Pormenor de uma palmeira

Agora era diferente. No fim da Ferreira Borges surgia sempre a mesma dúvida que me tolhia o passo: onde são as aulas hoje? E eu, traído pela minha própria desorganização, fazia todos os dias o mesmo esforço para encontrar uma qualquer lógica que me ajudasse a decidir para onde ir naquele dia. Politécnica? 24 de Julho? É claro que ter um horário comigo ajudaria...

Rosto de Marta Antunes

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de março é com Marta Antunes, técnico superior do Departamento de Geologia de Ciências.

Bombeiro apaga fogo

Era madrugada e o edifício da Faculdade de Ciências de Lisboa, na rua da Escola Politécnica, ardia. Dezoito de março, seriam duas horas da madrugada. Um salto da cama, um vestir rápido e uma fuga apressada ao encontro das labaredas.

Escola Politécnica

Passaram 40 anos do incêndio da “outra” Faculdade. São já poucos os que vivenciaram, alguns os que ficaram marcados. Para os mais novos, o “fogo na Politécnica” é apenas uma história que ouviram contar.

Mar

Qual o impacto das poeiras provenientes do Sahara na produtividade marinha do Oceano Atlântico tropical, particularmente nos coccolitóforos (fitoplâncton calcário)? Esta é a principal questão que irá marcar o trabalho de Catarina Guerreiro, investigadora do MARE.

pilhas de compostagem

O compostor da FCUL foi inaugurado há pouco mais de um ano, em 27 de novembro de 2016, numa parceria entre a HortaFCUL, o Gabinete de Segurança, Saúde e Sustentabilidade da FCUL e o cE3c - Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais.

Gabriella Gilli

Gabriella Gilli, investigadora do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço, pretende usar um novo modelo teórico tridimensional, análogo ao que é usado para descrever a atmosfera de Vénus, para antecipar as futuras observações de exoplanetas quentes de tipo terrestre.

Vladimir Konotop

Nesta fotolegenda destacamos uma passagem da entrevista com o físico Vladimir Konotop e que pode ser ouvida no canal YouTube e na área multimédia deste site.

Bernadette Bensaude-Vincent

A ULisboa atribui a 2 de março o título de doutor honoris causa a Bernadette Bensaude-Vincent, por proposta da Faculdade de Ciências, homenageando uma personalidade de grande relevo cientifico com relações estreitas com o contexto científico português, demonstrando publicamente quanto lhe deve e quanto se sente honrada por lhe poder conceder este titulo.

Biblioteca com alunos

A entrada na faculdade é muito mais do que a transição para uma nova etapa académica, é o início de uma aventura no próprio desenvolvimento, onde se passa de jovem a adulto. Esta fase acarreta desafios para o próprio e nas relações com os outros, ficando este jovem adulto entre o medo e o desejo de crescer com tarefas académicas, sociais, pessoais e vocacionais para fazer face, simultaneamente.

Campus de Ciências

Dois investigadores do cE3c – Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais receberam bolsas europeias Marie Sklodowska-Curie para desenvolver investigação nos próximos dois anos.

Concorrentes

A semifinal aconteceu a 17 de fevereiro, a final nacional a 12 de abril e a final internacional entre 5 e 10 de junho. Em Ciências foram apurados quatro finalistas, estudantes da ULisboa nos cursos de Física, Biologia, Engenharia Química e Matemática Aplicada e Computação.

Carlos Mateus Romariz Monteiro

Faleceu a 9 de fevereiro de 2018, com 97 anos, Carlos Mateus Romariz Monteiro.

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