Em homenagem a Carlos Mateus Romariz Monteiro

Carlos Mateus Romariz Monteiro

Professor Romariz em 2006

António Pedro Brum

Faleceu a 9 de fevereiro de 2018, com 97 anos, Carlos Mateus Romariz Monteiro.

Licenciado em Biologia e Geologia pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa em 1948, cumpriu toda a sua carreira académica nesta escola, dela fazendo segunda casa, e dos docentes, investigadores, estudantes e funcionários, a sua segunda família.

Iniciou-se na investigação como auxiliar naturalista no Museu, Laboratório e Jardim Botânico em 1948 e em 1955 integrou como assistente o corpo docente da Secção de Mineralogia e Geologia da FCUL. Doutorou-se em 1962, obteve o grau de professor extraordinário dois anos depois e foi professor catedrático do Departamento de Geologia a partir de 1974. Pertenceu ao Centro de Geologia da Universidade de Lisboa desde a sua fundação, em 1956, e coordenou durante mais de duas décadas esta unidade de investigação, onde muitos jovens completaram trabalhos de fim de curso ou ensaiaram os primeiros passos na investigação.

A sua produção científica iniciou-se na segunda metade da década de 1940 com trabalhos de investigação em botânica e paleopalinologia. Publicou obra de referência sobre Paleontologia de graptólitos, mas também investigou (e lecionou) Petrografia de rochas ígneas e sedimentares, Paleontologia, Sedimentologia, Estratigrafia. A partir de 1980 publicou sobre temas de Hidrogeologia e Geologia Costeira.

Desde cedo abraçou com inesgotável entusiasmo a renovação do ensino e investigação da Geologia portuguesa, projeto que viveu muito para além da jubilação, em 1990, ano após o qual continuou a visitar regularmente a sua escola, trazendo sempre consigo uma lembrança para colegas e amigos sob a forma de um novo projeto ou ideia.

Foi pioneiro na introdução dos estudos em Sedimentologia na Universidade de Lisboa e impulsionou decisivamente a formação pós-graduada em Geologia na FCUL, em particular nos domínios da Geologia Aplicada e do Ambiente.

Intransigente defensor da relevância do conhecimento geológico na sociedade moderna, fundou o Departamento de Geologia da FCUL em 1981 a que presidiu durante mais de duas décadas. Ao longo destes anos soube construir uma Escola, dentro da (sua) Escola, cumprindo plenamente a mais nobre missão da Universidade.

Dotado de espírito eclético, académico de grande visão, foi também precursor na valorização e concretização da transferência de conhecimento, sobretudo nas áreas da Hidrogeologia, Geotecnia e Geologia Costeira. Pugnou incansavelmente pela afirmação da Geologia Aplicada enquanto tema aglutinador de ensino, investigação dirigida e formação profissional diferenciada, opções que revelam visão estratégica muito à frente do seu tempo. Defensor convicto da divulgação do conhecimento em língua portuguesa dentro e extramuros da academia, nomeadamente, junto de outros povos que a partilham, fundou e dirigiu a revista Geolis. Organizou encontros internacionais sobre temas de Geologia Aplicada na Universidade de Lisboa, estreitando ligações entre pessoas e instituições e fomentando colaborações duradouras.

À curiosidade do investigador e empenho do professor, juntou-se o carinho pela escola, a capacidade de organização dos recursos e do espaço e as reconhecidas qualidades de liderança. A conceção e construção da nova FCUL no espaço da Cidade Universitária e particularmente a instalação do Departamento de Geologia no edifício C6 nos moldes em que se encontra atualmente, são destes atributos talvez o melhor exemplo. Em 2017 o Departamento homenageou o Professor Romariz dando o seu nome à Biblioteca do Departamento, pela qual sempre se interessou e organizou já depois de jubilado.

O Professor Romariz deixou uma escola de Geologia Aplicada em Portugal e são muitos os seus alunos e amigos que exercem a profissão de geólogo ou ensinam nas nossas universidades e escolas.

Docentes e investigadores do Departamento de Geologia
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

“Todos chegaram ao final com um projeto, um protótipo como se pretendia e com algumas ideias bem interessantes!”, comenta Bernardo Tavares, um dos organizadores do primeiro Lisbon Green Hacakthon.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências ULisboa?

Ciências participa no dia 19 de março de 2016 nas Masterclasses Internacionais em Física de Partículas.

Oficina das Energias - um grupo de alunos do mestrado integrado de Engenharia da Energia e do Ambiente Ciências - organiza pela primeira vez em Portugal o Lisbon Green Hackathon.

Jorge Relvas, professor do Departamento de Geologia de Ciências, é o novo presidente da Society for Geology Applied to Mineral Deposits. 

A HortaFCUL, como projeto que tenta procurar e experimentar soluções para os atuais problemas socioeconómicos, tem vindo a incorporar nas suas práticas a Economia da Dádiva.

O livro "Mulheres na Ciência" editado pela Ciência Viva reúne mais de uma centena de retratos de investigadoras portuguesas, algumas delas de Ciências.

Resolver os problemas organizacionais e sociais pode ser estimulante, e mais interessante do que se pensava, sobretudo se isso facilitar depois a atração de criativos e inovadores!

No dia 7 de março de 2016, a partir das 16h00, realiza-se no edifício C6, na sala 6.2.56, a Sessão de Apresentação dos Trabalhos dos alunos do Curso Livre de Ciências “Entender o Mundo no Século XXI”, que terminará com a entrega de diplomas e um jantar convívio.

A partir de abril, o espaço que até agora tinha sido ocupado pelo restaurante O Mocho será transformado num restaurante da cadeia 100 Montaditos, um conceito de restauração original, inspirado nas tradicionais tabernas espanholas e

A próxima sessão da Cicloficina realiza-se a 7 de março de 2016, pelas 17h00, no parque de bicicletas do C5.

O “Workshop Corpora and Tools for Processing Corpora”, coorganizado pelo projeto QTLeap, realiza-se a 12 de julho de 2016, em Tomar, no âmbito do “PROPOR 2016 – Intern

Campus da Faculdade

O exercício de evacuação do edifício C2 aconteceu durante a manhã de 26 de fevereiro e contou com a presença da Proteção Civil de Lisboa, do Regimento de Sapadores Bombeiros de Lisboa e da Polícia Segurança Pública - Esquadra do Campo Grande. 

“Estatística no Ensino Secundário” é o tema do próximo Curso Livre de Ciências, organizado pelo Departamento de Matemática (DM) de Ciências. Neste ano letivo cerca de 50 professores participaram nos quatro Cursos Livres de Ciências organizados por Carlota Gonçalves, professora do DM de Ciências.

O 7.º artigo mais lido entre janeiro e março de 2015, na categoria Earth and Planetary Sciences, na revista Precambrian Research é da autoria de dois professores do Departamento de Geologia e investigadores do IDL, Telmo Santos e Paulo Fonseca.

O projeto QTLeap organiza o SedMT2016 e é o patrocinador do Prémio para Melhor Artigo atribuído no âmbito deste workshop.

Quando me desloco, pelas ligações (veredas) do campo da ULisboa, faço uma escolha de um tema para meditar sobre o seu interesse, enquanto ando a pé. Quase sempre consigo dividi-lo em pedaços, para depois os analisar.

Aproximadamente 213 alunos da ULisboa já frequentaram o INOV Contacto, segundo dados transmitidos pela AICEP. Em 2015/2016 foram atribuídos a nível nacional 280 estágios, 24 deles a diplomados da ULisboa, desses oito são recém-graduados de Ciências.

O artigo “Critical fragmentation properties of random drilling: How many random holes need to be drilled to collapse a wooden cube?” foi capa do volume 115 da Physical Review Letters, publicada a 5 de fevereiro de 2016.

Os três eixos estratégicos – Learning, Selection e Evolution – apoiam de forma estruturada a transferência do conhecimento em Ciências ULisboa e incentivam a criação de spin-offs ou o licenciamento de tecnologias.

​“Born small, die young: Intrinsic, size-selective mortality in marine larval fish” foi publicado online na Scientific Reports.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências?

Bolhas de ar e películas líquidas são de grande importância em áreas tão diversas como as indústrias mineira, transformadora e alimentar e a segurança de materiais, tendo ainda aplicações potenciais em micro e nanotecnologias.

Os estágios irão ocorrer na Alemanha, Espanha, Estados Unidos da América, França, Moçambique e Suécia.

O “Contact Making Event - Farming With Young People" superou as expectativas que levávamos na bagagem. Para além das importantes ferramentas que descobrimos (Erasmus+, dinâmicas de grupo…) e dos novos contactos que fizemos, as éticas e os princípios da Permacultura foram partilhados com todos.

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