Pode a ciência ser geradora de valor económico?

O workshop sobre empreendedorismo ocorre a 17 de fevereiro

Tec Labs - Centro de Inovação

Não só pode como deve. E a prová-lo e defendê-lo estão os quase 30 anos de atividade do Tec Labs – Centro de Inovação, que lançou no passado dia 4 de fevereiro a metodologia ScienceIN2Business, com a qual pretende incentivar e apoiar a transferência e valorização económica do conhecimento gerado por alunos, professores e investigadores de Ciências ULisboa.


Sessão de apresentação da metodologia ScienceIN2Business
Fonte Tec Labs – Centro de Inovação

Em cada unidade de I&D, em cada laboratório e em cada gabinete desta faculdade há conhecimento científico e tecnológico com enorme potencial a ser gerado e que vem dar resposta a anseios e problemas das pessoas, das empresas e das indústrias. E é precisamente por isso que esta é uma metodologia inovadora, uma vez que se propõe a dar uma resposta estruturada ao diálogo cada vez mais fundamental entre a ciência e o mercado.

A metodologia assenta em ciclos anuais para que possa ser sedimentada e disseminada de forma exponencial e cada um desses ciclos divide-se, depois, em três fases desenhadas numa lógica sequencial, interdependente e replicável.

A primeira fase da metodologia é a Learning e diz respeito à componente de ensino, nas vertentes formal e não formal. Pretende-se assim, por um lado, reestruturar, e fazer convergir, a oferta de ensino do empreendedorismo nas licenciaturas e mestrados de Ciências ULisboa e, por outro, capacitar alunos, professores e investigadores para esta temática através de um conjunto de cinco workshops sobre Empreendedorismo, Proposta de Valor, Financiamento, Propriedade Intelectual e Comunicação.

Estes workshops são a primeira manifestação da metodologia a avançar no imediato e já no próximo dia 17 de fevereiro acontecerá o primeiro desses workshops sobre Empreendedorismo. As inscrições estão abertas e disponíveis através do site www.teclabs.pt.

A fase seguinte é a Selection e consiste numa Call for Projects nas seguintes áreas: Mar; Alimentação, Agricultura e Floresta; Ambiente e Sustentabilidade; Saúde e Bem-Estar; e Mobilidade Urbana Inteligente. A partir desta Call serão escolhidos os dez melhores projetos, que serão, posteriormente, avaliados por um júri especialista que irá eleger os três vencedores com maior potencial de mercado.

Por fim, estes três projetos vencedores integrarão a fase Evolution que contempla um programa de aceleração anual com mentores selecionados em função das necessidades de cada ideia de negócio.


Estrutura da Metodologia ScienceIN2Business
Fonte Tec Labs – Centro de Inovação

Pretende-se que os três eixos estratégicos – Learning, Selection e Evolution – apoiem de forma estruturada a transferência do conhecimento em Ciências ULisboa e incentivem a criação de spin-offs (para investigadores com espírito empreendedor que ambicionam criar e gerir a sua empresa), ou o licenciamento de tecnologias (para aqueles que pretendem manter a atividade de investigação e cedem o seu conhecimento a terceiros com partilha dos respetivos rendimentos).

O objetivo final é criar ferramentas e mecanismos que permitam despertar a comunidade para os temas do empreendedorismo, mapear o conhecimento gerado nos vários recantos e que tantas vezes passa despercebido e, por fim, apoiar os projetos de enorme valor que estão a ser desenvolvidos para que possam rapidamente chegar ao mercado e escalar, seja através do desenvolvimento de tecnologias inovadoras, seja através da criação de empresas de sucesso que ponham a ciência e tecnologia nacionais nas bocas do mundo.

Rita Tomé, Tec Labs - Centro de Inovação com GCIC Ciências
aritome@ciencias.ulisboa.pt

As florestas de Madagáscar estão em risco, mas um estudo publicado online na revista “Biological Conservation” demonstra que as áreas protegidas da ilha estão a ser eficazes no combate à desflorestação.

Pela primeira vez uma cientista portuguesa é a presidente eleita da European Society for the History of Science.

Na Science de 7 de outubro, no vol. 354, issue 6308, Pamela J. Hines explica como o cérebro se constrói, a mobilidade dos neurónios, das zonas onde proliferam para as localizações finais, e revela que qualquer problema que ocorra durante a migração pode afetar o desenvolvimento de uma criança, nos aspetos físicos e comportamentais.

A resistência aos antimicrobianos é um fenómeno inevitável, pelo que a vigilância, prevenção e controlo são fulcrais, mesmo que futuramente se desenvolvam novos antibióticos, pois será apenas uma questão de tempo até que a resistência a estes seja desenvolvida.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O décimo Dictum et factum é com Fernando Lopes, coordenador do Gabinete de Apoio à Investigação da Direção de I&D de Ciências.

Com o objetivo de sensibilizar e preparar para o risco sísmico e melhorar a qualidade de ensino da Sismologia e das Ciências da Terra em Portugal, Susana Custódio, Graça Silveira, Luís Matias e Catarina Matos desenvolveram um estudo sobre a educação para os sismos, adaptado à realidade de Portugal e a diferentes grupos etários e que foi capa de uma das edições deste ano da revista “Seismological Research Letters”.

O projeto RESISTIR coordenado por Ciências e pela Maxdata Software e cofinanciado pelo Portugal 2020 visa criar até abril de 2019 um sistema de informação - inovador, modular, inteligente e adaptável - para apoiar a tomada de decisão clínica no domínio da vigilância epidemiológica, resistência aos antimicrobianos, controlo de infeção e gestão hospitalar.

O “coração da cidade” foi invadido por uma “onda de ciência e tecnologia” em mais uma edição da Noite Europeia dos Investigadores. O tema deste ano foi a “Ciência no dia-a-dia”.

“Geography and major host evolutionary transitions shape the resource use of plant parasites” da autoria de Joaquín Calatayud, José Luis Hórreo, Jaime Madrigal-González, Alain Migeon, Miguel Á. Rodríguez, Sara Magalhães e Joaquín Horta salienta a necessidade de estudos mais globais em Ecologia.

Aos alunos deixo uma sugestão: aproveitarem as unidades curriculares para experimentarem as suas ideias e terem projetos de novas apostas tecnológicas (em Salvador, Brasil, no campus de Ondina da UFBA existe um enorme espaço, com equipamentos informáticos e professores, para que os alunos possam ser ajudados a experimentar ideias). E, com um portefólio de exemplos vem um passo seguinte: usarem pós-graduações (por exemplo, mestrados) para construírem protótipos que se vejam em feiras e exposições. As empresas vêm em seguida.

A estudante de doutoramento em Paleontologia do Departamento de Geologia de Ciências e a equipa multidisciplinar que assina “A juvenile allosauroid theropod (Dinosauria, Saurischia) from the Upper Jurassic of Portugal” preparam-se para apresentar os resultados deste artigo no próximo congresso anual da Society of Vertebrate Paleontology e que ocorrerá em outubro na cidade de Salt Lake City, nos Estados Unidos da América.

“A juvenile allosauroid theropod (Dinosauria, Saurischia) from the Upper Jurassic of Portugal” da autoria de Elisabete Malafaia, Pedro Mocho, Fernando Escaso e Francisco Ortega descreve um exemplar ainda juvenil de um dos grandes dinossáurios carnívoros do Jurássico, com cerca de 150-145 milhões de anos, e foi publicado este mês na revista “Historical Biology”.

"É curioso, constatar que todas as teorias da ciência não são sobre a forma, mas sim sobre a função. Isto é, são sobre como as coisas se desenvolvem e mudam. São acerca de processos."

A primeira entrega dos dados (data release) da missão Gaia da Agência Espacial Europeia (ESA) ocorreu esta quarta-feira, 14 de setembro, quase três anos depois do seu lançamento e foi transmitida online pela ESA. De acordo com o comunicado de imprensa emitido por Ciências, o consórcio internacional inclui investigadores e engenheiros de quatro universidades portuguesas.

O Tec Labs – Centro de Inovação de Ciências foi distinguido com o 2.º Prémio Nacional na Categoria de Promoção do Espírito de Empreendedorismo dos Prémios Europeus de Promoção Empresarial, uma iniciativa da Comissão Europeia gerida em Portugal por IAPMEI — Agência para a Competitividade e Inovação, e cuja cerimónia de entrega dos prémios ocorreu no Museu do Oriente, em Lisboa, a 8 de setembro.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O nono Dictum et factum é com Carla Romero, técnica superior do Gabinete de Estudos Pós-graduados da Unidade Académica de Ciências.

A descoberta da localização precisa de uma espécie de GPS (Global Positioning System) no nosso cérebro (Moser e Moser, 2014), capaz de nos ajudar a responder a duas perguntas básicas “Onde estamos?” e “Como vamos até acolá?”, indispensáveis para a nossa vida normal, estimulou a discussão do tema computação espacial (ler a revista norte americana Communications Of the ACM, janeiro de 2016, páginas 72-81).

Joaquim Alves Gaspar, de 67 anos, investigador pós-doutoral do Centro Interuniversitário de História das Ciências e da Tecnologia, acaba de ser distinguido com uma Starting Grant do Conselho Europeu de Investigação, a primeira a ser atribuída a um membro da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. Em entrevista a Ciências apresenta o projeto “The Medieval and Early Modern Nautical Chart: Birth, Evolution and Use” alvo desta distinção, no valor de 1,2 milhões de euros, bem como o homem que pretende causar um impacto significativo na História da Cartografia, demonstrando a eficácia das suas ferramentas e ajudando a criar uma nova geração de cientistas nesta área.

O Conselho Europeu de Investigação atribuiu uma Starting Grant, no valor de 1,2 milhões de euros, a Joaquim Alves Gaspar, membro integrado do Centro Interuniversitário de História das Ciências e da Tecnologia (CIUHCT) e investigador principal do projeto “The Medieval and Early Modern Nautical Chart: Birth, Evolution and Use”.

"No momento atual o alerta de potencial erupção ainda não terminou uma vez que a atividade sísmica se mantém acima dos valores normais", escreve José Madeira em mais uma crónica de viagem.

"Comunicar significa tornar comum. E o que queremos tornar comum? Ciência. Esse é o objetivo", escreve em artigo de opinião Manuel Leite Valença.

César Garcia, curador convidado do Museu Nacional de História Natural da Universidade de Lisboa, investigador do cE3c e antigo aluno de Ciências, é o autor de uma das fotografias premiadas, escolha do editor, no âmbito da 4.ª edição do BMC Ecology Image Competition, uma iniciativa da BioMed Central.

A equipa da UNDAC (United Nations Disaster Assessment and Coordination)/ERCC (European Response Coordination Centre) da Comissão Europeia (CE) tem feito avaliação dos planos de emergência existentes e suas lacunas ou melhoramentos necessários, bem como reuniões com os principais agentes intervenientes a nível local em caso de catástrofe ou emergência.

Cerca de 60 alunos da EB1 S. João de Brito,  Agrupamento de Escolas de Alvalade, visitaram em julho passado o Departamento de Biologia Animal de Ciências.

Desde a chegada da equipa UNDAC/ERCC a sismicidade tem-se mantido em níveis estáveis após dois dias iniciais em que se tinha tornado progressivamente mais superficial (1 km abaixo do nível do mar).

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