Novo estudo de ondas atmosféricas em Marte reforça diferenças entre o planeta vermelho e a Terra

Foto de Marte.
Pedro Machado e Francisco Brasil (IA)

Estudo inédito com participação de professores de CIÊNCIAS revela que Marte e Terra são mais diferentes do que se pensava anteriormente. Pedro Mota Machado e Francisco Brasil, investigadores de CIÊNCIAS, no Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço (IA), são os primeiros autores deste estudo que condensa, pela primeira vez numa escala global, 20 anos de observações em Marte.

Neste estudo, agora publicado na conceituada revista de astronomia e astrofísica AGU (Advancing Earth and Space Science), os autores realizaram uma análise abrangente às ondas atmosféricas nas nuvens baixas de Marte. Os dados, recolhidos pelo Observatoire pour la Minéralogie, l’Eau, les Glaces et l’Activité (OMEGA) e da missão espacial European Mars Express, serviram de base a esta análise.

Mas o que são as ondas atmosféricas?

“Perturbações em forma de onda, que viajam através da atmosfera, à semelhança de ondas que se movem através da superfície da água. Estas ondas influenciam padrões climáticos e o comportamento geral da atmosfera, tendo um elevado impacto no clima”, explicam os autores.


Fonte: Pedro Mota Machado e Francisco Brasil (IA)

No total, os investigadores detetaram 263 grupos de ondas atmosféricas e analisaram detalhadamente 125 destes grupos. Ao mapearem a sua geometria, os autores identificaram padrões de ondas e mediram as suas características, como o comprimento de onda e o tamanho dos grupos de ondas. Para além disto, também observaram que estas ondas eram maiores durante a época de tempestades neste planeta, sugerindo que as suas propriedades mudam de acordo com a localização e a estação. Estudar estas ondas em Marte ajuda a compreender melhor a sua atmosfera, crucial para ajudar futuras missões de exploração. Para além disso, a recolha destes dados permite também aprofundar o conhecimento sobre processos atmosféricos noutros planetas, como a Terra.

“As diferenças entre Marte e o planeta Terra são ainda maiores do que achávamos. Existe uma maior assimetria do que aquilo que se julgava entre o hemisfério sul e o hemisfério norte”, explica o investigador Pedro Machado, um dos primeiros autores do estudo que envolveu nove especialistas de diversos países.

Mas o trabalho não fica por aqui: os investigadores estão a analisar outros dados e a desenvolver outro método de estudo que permitirá observar não só as ondas atmosféricas como também os campos de vento de um planeta Marte distante, mas cada vez mais familiar.


Fonte: Pedro Mota Machado e Francisco Brasil (IA)


Veja a revista de imprensa:

DCI CIÊNCIAS
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Toda a morte, mesmo a anunciada, é uma surpresa. Um misto de espanto e de descrença como se não fosse possível acontecer.

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Em cinco anos, a UL e a FAD apoiaram 134 projetos. A Faculdade de Ciências distingue-se com o maior número de alunos e respetivos trabalhos distinguidos, setenta.

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Apesar do próximo ano letivo começar já dia 17 de setembro, a FCUL ainda está a receber candidaturas de alunos interessados nos seus cursos pós-graduados.

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Tal como anunciado em julho, a modernização do Centro de Dados da FCUL foi realizada durante os meses de verão e está prestes a terminar.

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“O princípio de que aumentar o capital dos bancos favorece a estabilidade bancária, para além de estar errado, penaliza países como o nosso de forma ainda mais gravosa”, refere em entrevista Pedro Gonçalves Lind, um dos autores do regular article “The Dynamics of Financial Stability in Complex Networks”.

Os cidadãos estrangeiros abrangidos pelos programas “Erasmus Mundus” e “Ciência sem Fronteiras” podem ter autorização de residência em menos de 15 dias e direito à mobilidade no espaço da União Europeia.

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Através do sistema Concursos pode aceder a mais informações sobre o convite publicado no Jornal Oficial da União Europeia.

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Adultos e criança em atividade da Ciência Viva no Verão

Até 15 de setembro, a iniciativa Ciência Viva no Verão percorre o País organizando mais de 1700 atividades científicas gratuitas para toda a população. As inscrições permanecem abertas até 15 de setembro, de acordo com o calendário de atividades. Nesta altura, já são mais de 20 mil os inscritos.

Nos dias 9 e 10 de Agosto a plataforma Moodle da FCUL vai estar inacessivel devido a uma manutenção de rotina.

As nossas desculpas pelos possiveis incómodos causados.

Liliana Caldeira junto aos posters

A investigação sempre foi um objetivo, que ganhou força após o prémio para melhor poster ser-lhe atribuído numa importante conferência internacional. Até ao final do ano, Liliana Caldeira, aluna de doutoramento em Engenharia Biomédica e Biofísica da FCUL, deverá defender a tese.

Pontos de interrogação

"Aquando da candidatura, o projeto estava numa fase embrionária e foi o Programa de Estímulo à Investigação da FCG que deu força e motivação para avançar”, diz Jocelyn Lochon, um dos vencedores da edição 2011 do Programa de Estímulo à Investigação.

Aluna entrevistada, sentada numa rocha

“O mais importante é saber gerir o tempo, ter alguma disciplina, definir os objetivos a alcançar e não dispersar”. A declaração pertence a Ana Bastos, jovem investigadora da FCUL e uma das vencedoras em 2011 do Programa de Estímulo à Investigação da Fundação Calouste Gulbenkian (FCG).

Cara do aluno entrevistado

“Acredito que o meu projeto vá ter efeitos na área da Saúde Pública. Ainda que não seja já nesta fase, espero poder contribuir para evoluções, por exemplo, ao nível da vacinação”, refere Tomás Aquino, um dos vencedores da edição de 2011 do Programa de Estímulo à Investigação.

A Bial, procura um Bioestatista para a oportunidade de emprego que pode ser visualisada em maior detalhe na página através do link:

Information dissemination in unknown radio networks with large labels

Professor Shailesh Vaya,
Xerox Research Centre, India,

July 20 at 10h00 on room 6.3.38

Estudantes sentados, junto a uma mesa

O pedido de apoio à formação pós-graduada na área da Geologia do Petróleo deve ser apresentado até 15 dias úteis, após o último dia do prazo de inscrição no respetivo curso.

Já é possível solicitar a criação de Unidades Curriculares na plataforma Moodle para o ano letivo 2012/2013.

Os pedidos podem ser realizados no Portal da FCUL, após inicio de sessão.

O Centro de Informática terminou, no passado dia 12 de Julho, a migração de um equipamento central na rede da FCUL.

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