Suit up and go be an entrepreneur

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Durante a sessão ocorrida em Ciências foram apresentados seis projetos empresariais, desenvolvidos por 53 alunos

Tec Labs

Projetos Empresariais

Breathe Bio

Beatriz Reis, Duarte Rei, João Brée, Leonardo Monteiro, Ana Lopes, Mafalda Ferreira, Margarida Lopes, Miguel Ambrósio, Bruno Nunes

Phenso

Jessica Luzio, Maria Maio, Catarina Morais, Cláudia Honório, Diogo Pires, Filipa Fonseca, Gonçalo Peralta, Mariana Lourenço, Rafaela Fernandes

Movesight

Bárbara Miguel, Maria Pereira, Marisa Campina, Nathalie Nunes, Joelson Manuel, António Mendonça, Alexandre Calado, Paulo Costa e Anne Pesnot

Speed2Charge

João Jesus, João Matias, José Santos, José Viana, Miguel Ferrão, Sara Costa, Tereza Arraiano, Tiago Barcelos, Tomás Jordão, Tiago Sá, Telmo Barbosa 

Led-Up

Beatriz Rilhas, Frederico Vieira, Gonçalo Santos, Mariana Calisto, Miguel Bento, Pedro Alceo, Matilde Ribeiro

Close Love

Daniela Freitas, João Mendes, Inês Patrão, Adélia Silva, Mariana Pinto, Sara Rosa, Elena Lisova, Carlos Pereira

Há espírito empreendedor nos corredores de Ciências e a prová-lo esteve a prestação dos alunos de Ciências e do ISCTE-IUL na Sessão Final da Disciplina de Projeto Empresarial.

Na manhã de 16 de junho de 2016 os nervos eram mais que muitos e as equipas ensaiavam as apresentações finais com afinco, ouvindo atentamente os conselhos dos professores Rui Ferreira e Teresa Vieira, do ISCTE-IUL. Quanto mais o relógio avançava mais perto estavam do “momento da verdade”, daquelas 14h30 que marcariam o início das apresentações dos projetos empresariais que desenvolveram ao longo de um semestre, e que iriam ser vistas e avaliadas por um “júri de peso” de pessoas ligadas ao empreendedorismo, à inovação, ao financiamento e à incubação de negócios.

Foi o dia de vestirem o melhor fato, porem os “nervos de lado” e fazerem o melhor pitch. Foi o culminar do trabalho de mais um semestre que juntou alunos de diferentes licenciaturas e mestrados de Ciências a alunos da licenciatura de Finanças do ISCTE-IUL, para que em conjunto construíssem um plano de negócios para uma ideia de base científica e tecnológica, que havia sido proposta pelos alunos de Ciências.

É esta a lógica de funcionamento da disciplina Projeto Empresarial que surge de uma parceria com o ISCTE-IUL e que tem dado “frutos”, sendo disso exemplo a Science4you, que nasceu do espírito empreendedor de alguns elementos de uma equipa que participou na disciplina no ano letivo de 2006/2007.

Para Jorge Maia Alves, subdiretor de Ciências, as vantagens para a Faculdade e para os alunos são notórias: “A grande vantagem de ter esta parceria é conseguir construir algum conhecimento relativo à transferência de tecnologia para o mundo real, que é uma temática cada vez mais relevante nas nossas universidades ou que deveria ser cada vez mais relevante e que nós aqui em Ciências estamos a tentar promover de uma maneira muito ativa com este género de parceria”.

Júri de avaliação dos projetos empresariais

Bruno Santos Amaro – Tec Labs
Cláudia Barbosa – Labs Lisboa, Audax-IUL
João Costa – Business Angel
Carla Pimenta –EDP Inovação
Miguel Barbosa - Portugal Ventures
Diogo Palha – NERSANT – Associação Empresarial da Região de Santarém
Paulo Caetano – Business Angel

O encontro destes dois mundos não podia ser mais antagónico, mas com vontade e perseverança as dificuldades ultrapassam-se e depois disso a simbiose é perfeita. E o reflexo disso é a prestação das seis equipas - 53 alunos -, que participaram na disciplina este ano e que deram o melhor no dia da sessão final para apresentar em 15 minutos qual a tecnologia por detrás da ideia e de que forma esta pode ser transformada num negócio de sucesso.

Por tudo isto, a avaliação que Rui Ferreira, professor do ISCTE-IUL e responsável pela disciplina, faz é bastante favorável: “O balanço é muito positivo. Do lado do ISCTE é sempre uma experiência primária a deles construírem algo do nada, sobretudo comparando com outras cadeiras de projeto empresarial em que têm que fazer casos académicos. Aqui o desafio é fazer algo de raiz, em que não há nada feito a não ser uma ideia e uma tecnologia. Do lado da FCUL é o primeiro momento em que eles encontram o mundo dos negócios, portanto isto abre uma perspetiva completamente distinta daquilo a que estão habituados nas suas formações de base. E, portanto, eu diria que é um win-win. Todos ganham com isto”.

No final da sessão o projeto Phenso foi escolhido pelo júri como aquele que mais se destacou.

Rita Tomé, Tec Labs, com ACI Ciências
aritome@ciencias.ulisboa.pt
relógio solar

“O que é o Planeta Terra?” foi a questão que marcou o início dos workshops “Relógio Solar” e “Robot/Pintor” que decorreram no passado dia 9 de abril na Faculdade de Ciências e que contaram com a participação de 15 alunos do Colégio da Beloura em Sintra com idades entre os 4 e os 5 anos.

Rosto do investigador

O prémio é concedido pelos editores do Journal of Coordination Chemistry a um jovem químico, autor do melhor artigo do ano. Pela primeira vez é atribuído a um português, no âmbito de um trabalho realizado por investigadores da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, nomeadamente no Centro de Química e Bioquímica e no Instituto de Biossistemas e Ciências Integrativas .

Célia Lee

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de abril é com Célia Lee, que trabalha no suporte à investigação e à prestação de serviços no Instituto Dom Luiz.

 BARCOSOLAR.EU

Sara Freitas, doutoranda de Sistemas Sustentáveis de Energia, colabora no Festival Solar Lisboa, que acontece em maio e inclui muitas atividades gratuitas, tais como passeios num catamarã solar, semelhantes aos que ocorreram em abril no Parque das Nações e que contaram com a presença do grupo Energy Transition do Instituto Dom Luiz.

Erica Sá, bióloga, bolseira e membro da equipa do MARE, faleceu dia 11 de abril, aos 36 anos. A Faculdade lamenta o triste acontecimento, apresentando as condolências aos seus familiares, amigos e colegas.

Centro de Dados da FCUL

"Wittgenstein coloca (em 1934) a pergunta “Pode uma máquina pensar?”, 16 anos antes de Alan Turing (no artigo “Computing Machinery and Intelligence” da revista Mind, novembro, 1950). E, essa especulação feita no campo da Filosofia tem um significado interessante nos dias de hoje, aparecendo como uma previsão significativa (Oliveira, 2017)", escreve Helder Coelho em mais um ensaio.

Imagem da Orion A

A missão Gaia dedica-se a observar estrelas. A sua finalidade é mapear a Via Láctea em 3D. O primeiro lançamento de dados ocorreu em 2016. O próximo acontece a 25 de abril e corresponde à primeira entrega com distâncias, velocidades e vários outros parâmetros astrofísicos para a maioria das estrelas.

Trabalho em Bio Hacking

Ciências colabora com o módulo Bio Hacking na iniciativa Young Creators 2018. Esta é a segunda vez que a Faculdade integra o projeto.

Equipa de trabalho CEAUL

O Centro de Estatística e Aplicações da Universidade de Lisboa realizou o seu primeiro workshop no dia 17 de março.

Homem a espreguiçar

Sabendo que no nosso dia-a-dia, por motivos laborais ou outros, ficamos sentados muito tempo, que medidas deveremos tomar para minimizar os seus efeitos?

Pormenor da Lua

Martin Schilller e Martin Bizzarro, investigadores da Universidade de Copenhaga, na Dinamarca e Vera Assis Fernandes, investigadora do Museu de História Natural de Berlim, na Alemanha e colaboradora do Instituto Dom Luiz, desafiam a teoria dominante sobre a formação dos corpos planetários do sistema solar e a própria origem do sistema Terra - Lua.

Conceção artística de um exoplaneta a passar (transitar) em frente da sua estrela

A missão Ariel tem como objetivo descrever as atmosferas dos exoplanetas. A equipa de investigação é composta por 12 investigadores, sete deles têm ligação a Ciências.

Imagem de motivação

Uma das formas de lidar com a ansiedade e o medo é ganhar perspetiva.

Rosto de Henrique Cabral

Nesta fotolegenda destacamos uma passagem da entrevista com o biólogo Henrique Cabral e que pode ser ouvida no canal YouTube e na área multimédia deste site.

Edifício C2

A primeira reunião do projeto PROSEU “PROSumers for the Energy Union: mainstreaming active participation of citizens in the energy transition”, financiado pelo Horizonte 2020 e com a duração de três anos, realiza-se no campus de Ciências, nos dias 22 e 23 de março.

Carrinho

Dez empresas discutem os últimos avanços no sector da mobilidade sustentável.

Sala de aulas

Parece razoável inferir que queremos ter estudantes que saibam como aprender e que conheçam como descobrir a informação que precisam a partir de uma variedade de fontes.

Papel ardido

Saí da FCUL ao fim da tarde rumo ao meu fim de semana. Para trás ficou um edifício imponente a fervilhar de vida, e ao mesmo tempo já a minha casa! A casa que nos ampara, nos ensina e, a mim, permitia uma entrada num mundo tão fortemente diferente do vivido por mim noutro lugar.

Pessoas na Politécnica recuperam objetos no rescaldo do incêndio

Ainda durante o rescaldo do incêndio iniciaram-se as operações de salvamento e recuperação do que ainda fosse possível salvar e recuperar.

Imagem abstrata

Dez países juntam-se para o estudo do património dos materiais plásticos.

Edifício da Escola Politécnica

Politénica (FCUL)... escrever e ou pensar sobre “ELA”, hoje, ainda me emociona...

Pormenor de uma palmeira

Agora era diferente. No fim da Ferreira Borges surgia sempre a mesma dúvida que me tolhia o passo: onde são as aulas hoje? E eu, traído pela minha própria desorganização, fazia todos os dias o mesmo esforço para encontrar uma qualquer lógica que me ajudasse a decidir para onde ir naquele dia. Politécnica? 24 de Julho? É claro que ter um horário comigo ajudaria...

Rosto de Marta Antunes

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de março é com Marta Antunes, técnico superior do Departamento de Geologia de Ciências.

Escola Politécnica

Passaram 40 anos do incêndio da “outra” Faculdade. São já poucos os que vivenciaram, alguns os que ficaram marcados. Para os mais novos, o “fogo na Politécnica” é apenas uma história que ouviram contar.

Bombeiro apaga fogo

Era madrugada e o edifício da Faculdade de Ciências de Lisboa, na rua da Escola Politécnica, ardia. Dezoito de março, seriam duas horas da madrugada. Um salto da cama, um vestir rápido e uma fuga apressada ao encontro das labaredas.

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