Aprender fazendo

O melhor do torneio foi…

“… A dinâmica do grupo. No meio de tanta pressão conseguimos sempre encontrar uma solução viável para cada desafio.”
Melissa Botelho
“… Conhecer uma realidade que não nos é apresentada no meio académico, ter contacto com empresas e vencer dois dos desafios (um na fase local e outro na fase final).”
João Dias
“… Para além de vencer dois dos desafios, foi interessante ver como reagimos num ambiente diferente daquele a que estamos habituados na faculdade e descobrir certas capacidades que eram desconhecidas."
Francisco Carvalho
“… A pressão na resolução dos desafios em que o espírito de equipa sobressaía.”
Pedro Fonseca

“A gestão tornou-se mais analítica e, como tal, recursos com formação científica e tecnológica revelam-se especialmente aptos para interpretar uma nova forma sistémica, e não equacional, de resolução de problemas complexos”. Quem o diz é João Telhada, professor do Departamento de Estatística e Investigação Operacional de Ciências da ULisboa, a propósito dos resultados de uma das equipas da última edição do Leadership Tournament - a Bioenergetics.

Para Mariana Silva, vice-presidente das relações externas da AIESEC Portugal, o Leadership Tournament além de ser um “sucesso”, está cada vez mais próximo dos alunos de engenharias e ciências. “Atingimos o recorde de dez eventos locais e da participação de 880 estudantes. Contámos com parceiros como a SDG, Novabase, P&G, IBM, Education First, SAGE, Team Dynamics, Maksen, Findmore, Galp, Deloitte, Ferrero, entre outras empresas”, conta.

O Leadership Tournament foi lançado em 2010. Na 5.ª e última edição participaram 220 equipas e mais de 25 empresas. A Bioenergetics, a equipa de Ciências da ULisboa, chegou à final e venceu o desafio intermédio lançado pela SDG contabilizando, segundo Mariana Silva, “a maior pontuação no GMC, o maior simulador de gestão e estratégia do mundo” e que lhes garantiu um prémio – a integração na edição 2015 do GMC.

Bioenergetics
Durante o torneio os alunos de Ciências também assistiram a palestras sobre empreendedorismo e liderança
Fonte AIESEC Portugal

Os “rostos” da Bioenergetics pertencem a quatro alunos de dois mestrados integrados de Ciências. Francisco Carvalho, João Bravo Dias e Pedro Fonseca estudam Engenharia da Energia e Ambiente. Melissa Botelho é a única do grupo a frequentar Engenharia Biomédica e Biofísica. Em comum têm ainda o objetivo de terminar o curso e conseguir um emprego nas suas áreas, seja em Portugal ou no estrangeiro.

O melhor da Faculdade é..

“… A disponibilidade dos professores para apoiar os alunos.”
Pedro Fonseca
“… A relação entre todos os intervenientes do meio académico, em geral nota-se uma grande disponibilidade e espírito de entreajuda.”
Francisco Carvalho
“… O ambiente existente entre todo o ‘mundo’ académico.”
João Dias
“… O convívio, companheirismo e apoio que existe entre os alunos e entre aluno/professor.”
Melissa Botelho

Para João Telhada, mentor dos futuros engenheiros, o resultado da competição mostra uma capacidade empreendedora por parte dos discentes de Ciências e um importante sinal de vitalidade para a economia nacional. “Temos a responsabilidade de expor os alunos a novas realidades e a sermos sempre a rede que os suporta nos saltos que têm que dar, para bem deles, da sociedade e do desenvolvimento”, conclui. Na opinião de Mariana Silva, a última edição do torneio “demonstrou que um aluno de engenharia consegue também ser bem-sucedido na área da gestão”.

O Leadership Tournament tem duas fases. A primeira é uma série de eventos locais realizados em diversas faculdades. A segunda corresponde à final da competição e reúne os dois primeiros classificados de cada um dos eventos locais.

No evento local, realizado no campus de Ciências, a Bioenergetics foi desafiada a resolver casos de estudo idealizados por duas empresas - a Maksen e a Findmore. “Tínhamos uma hora para resolver cada um deles, e um pitch de três minutos para apresentar cada uma das soluções”, conta Francisco Carvalho. “Durante essa hora de discussão os grupos foram avaliados por psicólogos”, explica Melissa Botelho, contando que “o evento nacional foi muito semelhante ao evento local, apenas incluiu um desafio intermédio – o GMC”. Nessa etapa, a última decisão do desafio da SDG, “resumiu-se a muita discussão e cedências de parte a parte [acabando] por ser um dos momentos mais agradáveis desta experiência”, comenta João Dias. Em resumo, os quatro alunos de Ciências reforçaram as suas competências. “A prova [também] consistiu em palestras sobre empreendedorismo e liderança numa vertente educacional”, salienta Pedro Fonseca.

Ao vencerem o desafio da SDG os alunos de Ciências ganharam a possibilidade de competir na próxima edição do GMC, com início marcado para maio de 2015 e um jantar com Luís Alves Costa, fundador desta competição e com Henrique Monteiro, redator principal do Expresso. A reportagem deste encontro pode ser consultada na secção dos recortes de imprensa.

Ana Subtil Simões, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

“Sempre achei as áreas da educação e comunicação bastante interessantes, sonho desde jovem em incorporar um pouco destas duas áreas na minha carreira científica”, declara Hugo Bettencourt, aluno do mestrado integrado em Engenharia Biomédica e Biofísica.

“O Malcolm Love é uma pessoa incrível e ensinou-nos muitas coisas, desde como agir numa entrevista, como contar uma história de forma fascinante, como controlar o nervosismo e principalmente como cativar o público quando falamos”, conta Andreia Maia, aluna do mestrado em Biologia Molecular e Genética, finalista do concurso FameLab Portugal.

A que cheira a sardinha? Cheira bem, cheira a Portugal. Na próxima quinta-feira, 18 de maio, junte-se a Miguel Santos e a Susana Garrido, dois investigadores do IPMA envolvidos no processo de avaliação do estado dos recursos da pesca em águas nacionais e internacionais para mais uma sessão de 60 Minutos de Ciência, desta vez no Edifício Caleidoscópio.

Cristina Branquinho e Paula Matos propõem utilização dos líquenes como um novo indicador ecológico global.

Mais de mil alunos do ensino secundário visitaram o campus de Ciências no dia 3 de maio.

Assunção Bispo

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de maio é com Assunção Bispo, assistente técnica do Departamento de História e Filosofia das Ciências.

Andreia Maia, Helena Calhau, Hugo Bettencourt e Rúben Oliveira são os alunos de Ciências que apresentam assuntos científicos de forma simples e descomplicada em três minutos, na edição 2017 do FameLab Portugal.

Pela 13ª vez, realizou-se em Ciências a fase de semifinal das Olimpíadas de Química Júnior. 67 alunos dos 8.º e 9.º anos conheceram a Faculdade, o Departamento de Química e Bioquímica e testaram conhecimentos de Química, em provas escritas e experimentais.

A 8.ª edição da feira anual de emprego de Ciências aconteceu em abril. Esclarecimento de dúvidas através do contacto pessoal com empresas, workshops, treino de entrevistas de emprego e análises de currículos foram algumas das atividades que marcaram os dois dias.

“Alargar horizontes, mudar atitudes” é o lema do “Girls in ICT @CienciasULisboa” que acontece este sábado, dia 6 de maio de 2017, em Ciências.

A pergunta “Pode uma máquina pensar?” abre a busca por agentes inteligentes capazes de interatuarem com os seres humanos através de linguagens (a proposta do jogo de imitação como teste de inteligência), e sobretudo de serem autónomos em ambientes sofisticados.

Realiza-se este mês a 7th International Conference on Risk Analysis, em Chicago. Nela, a professora de Ciências Maria Ivette Gomes é homenageada pelo seu trabalho na área da Análise de Risco.

Faltam poucos dias para o Dia Aberto. A Faculdade volta a abrir portas aos alunos do ensino secundário no próximo dia 3 de maio.

Nos dias 27 e 28 de abril de 2017 realiza-se a 8.ª edição da feira anual de emprego da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

sistema ótico

A componente tecnológica do espectrógrafo ESPRESSO que irá conduzir a luz dos telescópios do VLT para o instrumento, o coudé train, a ser instalado no ESO, é feita por uma equipa portuguesa da qual fazem parte professores e investigadores de Ciências. Neste artigo, fique a conhecer o trabalho realizado pelo grupo.

No mesmo espaço, associações de voluntariado, voluntários e estudantes de Ciências com interesse na disciplina de Voluntariado Curricular reuniram-se. O objetivo foi dar a conhecer o trabalho feito na disciplina de Voluntariado Curricular, através da partilha de histórias e experiências.

O Núcleo de Física e Engenharia Física da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa foi fundado no dia 19 de maio de 2016, curiosamente no dia do Físico, com o intuito de representar os estudantes de Física e Engenharia Física.Uma das atividades organizadas com o intuito de alargar a perspetiva profissional destes alunos foi a Conferência Física Fora da Academia.

A distribuição geográfica atual dos tojos do género Stauracanthus - arbustos espinhosos que ocorrem nas dunas interiores das praias portuguesas - deve-se a acontecimentos geológicos de grande escala ocorridos no Mar Mediterrâneo há cerca de cinco milhões de anos.

O planeta Terra está em constante mudança. Pegue em qualquer livro de Geologia e uma das primeiras frases que vai encontrar será esta ou uma muito parecida. Se continuar a ler, ficará a saber que a Terra tem mais de 4500 milhões de anos e que nem sempre foi como a conhecemos. Antes, existiam supercontinentes rodeados por vastos oceanos que, ao longo de milhões de anos, se fragmentaram e relocalizaram dando forma aos seis continentes e cinco oceanos que compõem atualmente o planeta azul.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de abril é com Ana Pereira, técnica superior do Gabinete de Empregabilidade da Área de Mobilidade e de Apoio ao Aluno de Ciências.

O dryVHP venceu o prémio Inovação Ageas – Novo Mundo. Construir aparelhos de esterilização mais rápidos e eficazes, ou aparelhos de esterilização portáteis e não elétricos para missões humanitárias é o objetivo deste projeto, desenvolvido em Ciências.

O programa CSA (community supported agriculture) refere-se a uma comunidade de produtores e consumidores que partilham os benefícios e os riscos da produção numa inspiradora experiência de responsabilidade conjunta em torno do alimento. 

“Estes programas de bolsas e estímulos são muito importantes para os alunos que, como eu, ambicionam tornar-se investigadores”, declara o aluno de Ciências, um dos vencedores da edição 2016/2017 do prémio Novos Talentos em Matemática, da Fundação Calouste Gulbenkian.

Raquel Conceição, chair da Ação MiMed-TD1301 e Pedro Almeida, um dos representantes nacionais da Ação COST FAST, participaram no “Portugal in the Spotlight”. Os professores de Ciências deram a conhecer o sucesso das ações COST em que estão envolvidos, participando ainda no debate “Making the added value of networking tangible. The Portuguese perspective".

A Faculdade visita escolas secundárias há 19 anos e em parceria com a empresa Inspiring Future, desde 2014, por forma a divulgar a sua oferta formativa. Este ano letivo foram agendadas 95. Até agora Ciências já esteve em 56 escolas, após as férias escolares irá visitar mais 39.

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