2013 Ano Internacional da Estatística

O nosso mundo e a Estatística

Paulo Semblano,antigFCUL
PS

Estamos num mundo em mudança constante e a assistir a mudanças profundas na nossa sociedade.

Os acontecimentos a que temos assistido nos últimos anos são bem ilustrativos de que estamos a viver um período de profundas alterações na nossa estrutura social. Temos hoje uma população mais envelhecida, com maior formação, com mais informação e que tira partido das evoluções tecnológicas para estabelecer novas formas de relacionamento e de influência.

O mundo à nossa volta está a mudar. A forma como interagimos, nos relacionamos em sociedade, utilizamos os produtos e os serviços, comunicamos, nos organizamos em sociedade... Tudo isto está a mudar!

A informação gerada pela nossa atividade direta e indireta tem vindo a aumentar substancialmente. Grande parte da atividade humana gera fluxos de informação digital que estão a ser armazenados, mas apenas uma pequena parte dessa informação é processada e utilizada na criação de valor.

O número de eletrodomésticos e de utensílios com ligação à Internet tem vindo a aumentar, a “internet das coisas” é já uma realidade.

A informação está a ser gerada em tempo real. Pode ser observada em tempo real e pode ser utilizada para criar valor em tempo real.
Ilustração - Uma chave para o futuro em rede
Fonte: www.valiantsolutions.com

Estão a ser criadas fontes inesgotáveis de informação e de conhecimento útil para as empresas e para a sociedade.

Esta realidade representa um grande desafio para todos e uma oportunidade para os que estiverem melhor habilitados com conhecimentos analíticos, onde se incluem os conhecimentos no domínio da Estatística e da Análise de Dados.

Esta “nova” realidade põe à prova a nossa capacidade de formar pessoas com as competências necessárias para explorar o valor existente na informação e aconselha as empresas a reformular os seus processos de negócio, os seus processos de decisão, para incorporarem o conhecimento que resulta da análise da informação de que dispõem. Terão sucesso aqueles que melhor aliarem o conhecimento humano à capacidade computacional para explorar a informação, um dos seus principais ativos estratégicos.

A literacia estatística é fundamental para o exercício de cargos públicos ou de gestão e é indispensável nas nossas vidas, na vida das nossas empresas e para o exercício da cidadania.
O número de eletrodomésticos e de utensílios com ligação à Internet tem vindo a aumentar
Fonte: istockphoto.com

O Ano Internacional da Estatística celebra o trabalho que tem vindo a ser desenvolvido pela comunidade estatística e o papel que a Estatística tem vindo a assumir nas diversas áreas da Ciência, das empresas, do Estado e da sociedade.

Comemora-se um percurso ao longo do qual se tem vindo a consolidar o contributo da Estatística para a produção do conhecimento científico e a sua importância para a formação dos cidadãos.

Assinala-se também a enorme responsabilidade que temos para a construção de uma sociedade melhor, com empresas e organizações mais eficientes, que fundamentem as suas decisões com base no conhecimento e na informação disponível.

Nota de redação: O autor concluiu a licenciatura em Probabilidades e Estatística, pela FCUL em 1999, e o mestrado em Prospeção e Análise de Dados, do ISCTE-IUL, em 2005.

Paulo Semblano, antigo aluno da FCUL e dirigente da equipa de Marketing Analítico da Caixa Geral de Depósitos

Nos termos previstos no Regulamento das Bolsas de Investigação do IHMT, informa-se que se encontra publicitado nos sites da FCT e do IHMT, o Edital do concurso para atribuição de uma

A FCUL vai ser representada pelas equipas Bytech e StackTracers compostas por alunos do segundo ano da licenciatura em Engenharia Informática.

Collapse Caldera Systems

Conferência no dia 28 de Outubro, 17h00, Edifício C6, FCUL, Campo Grande, Lisboa.

Teresa Chambel

“Multisensory Mixed Reality with Smell and Taste” é o título da palestra do orador convidado Adrian Cheok, professor de Pervasive Computing, na City University London, no Reino Unido.

A Corda Pelo Botânico

O encontro estava marcado para sábado, 19 de Outubro, pelas 16h para começar a esticar mais de 1 km de corda desde a Praça da Alegria e do jardim do Príncipe Real até ao Jardim Botânico.

A instalação de iluminação solar nas escolas remotas nas ilhas de São Tomé e Príncipe, perto do equador, na África Ocidental foi um dos objetivos deste projeto, que pretendeu contribuir para o aparecimento de um mercado local na área da energia solar fotovoltaica.

O modelo foi aplicado ao campus da FCUL mostrando que o aproveitamento da radiação solar nas fachadas dos edifícios permite duplicar o seu potencial solar.

A Qmetrics, SA, empresa de consultoria nas áreas de gestão, estudos de mercado e relacionamento com o cliente, oferece estágio profissional. O candidato deverá apresentar grau académico em

Apesar de já existir há dois anos e meio, numa altura do ano em que chegam à FCUL mais algumas centenas de novos alunos, é importante divulgar a existência do Sistema de Impressão da FCUL para alunos.

No âmbito da avaliação de unidades promovida em 2013 pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia, o Centro de Matemática, Aplicações Fundamentais e

Oportunidades além-fronteiras

No decorrer do encontro entre a FCUL e o Centro de Ciências Matemáticas e da Natureza (CCMN) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), o professor João Graciano Mendonça Filho, responsável por este centro, em jeito de “convite” alertou: “O Brasil precisa de geólogos. Há falta de especialistas desta área no nosso país!”.

No dia 6 de Janeiro de 2014 a FCUL associa-se ao seu Departamento de Matemática para prestar homenagem à memória de Miguel Ramos, matemático e professor desta casa.

Concurso Externo - Estágios Profissionais Remunerados de Recém-Licenciados para Técnico Administrativo
REQUISITOS

Rita Zilhão

A participação interessada e com sucesso dos alunos, é um incentivo para a mobilidade académica de estudantes entre as duas universidades.

É já no próximo sábado mais uma Feira no Botânico. Não perca!

 

Para mais informações:

A principal missão do Departamento de Matemática é a da promoção do ensino e da investigação da Matemática, contribuindo para a criação e transmissão do conhecimento nesta área, bem como

Capa da Agenda FCUL 2012/2013

- Qual é coisa, qual é ela? É retangular e a cor varia normalmente todos os anos. Tem argolas e mais de 200 páginas. Pode-se usar todos os dias ou só em determinadas ocasiões. Sim, é fácil adivinhar! É a Agenda FCUL 2013/2014 e já “anda de mão em mão”…

Fórum Bolsas UL/FAD

“Numa época de crise e com falta de emprego, a solução por vezes é mais simples do que emigrar: criar o próprio emprego e gerar emprego. Este projeto "lançou-me" não só a nível académico (…) como profissional, estando neste momento a desenvolver uma empresa”, informou o antigo aluno do mestrado integrado em Engenharia Biomédica e Biofísica da FCUL, Ricardo Santos.

 Mestrados do DEIO 2013-14

“Com um simples azulejo” é uma iniciativa do Departamento de Matemática da FCUL dirigida a alunos do 1ºciclo e 2ºciclo do Ensino Básico e destinada a explorar transformações geométricas no plano.

A experiência profissional da cientista iniciou-se na casa que a formou, a FCUL, em 1999, enquanto doutoranda. Nessa altura, exercia funções de investigadora e supervisora de projetos de alunos de licenciatura. Atualmente, o percurso profissional, “continua dentro de casa”.

Trial do Journal of Visualized Experiments

“ (…) Pretendo fazer investigação aplicada, em particular na área da Biotecnologia Vegetal, que possa contribuir para a sociedade e para a economia do país”, refere a investigadora da FCUL que acaba de lançar um artigo na “Food Chemistry, Ana Margarida Fortes.

Isabel Fraga Alves

A Teoria dos Valores Extremos e a Inferência Estatística daí decorrente, têm vindo a invadir de forma transversal um largo espectro de áreas aplicadas e que vão desde ciências ambientais às financeiras, numa interface din&aci

Livros e giz

Um programa alicerçado na preocupação do axiomatizar, que valoriza o “formalismo pelo formalismo”, que rejeita a possibilidade de compreensão de conceitos e procedimentos, dificulta a tarefa do professor, para além de se distanciar das orientações dos programas do Reino Unido, de Singapura e dos EUA.

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