“Caixa Sismológica” vence concurso internacional “Ciência na Escola”

Stand do projeto “Caixa Sismológica” apresentado na mostra final do concurso

Cedida por IDL

O projeto “Caixa Sismológica”, do Agrupamento D. Maria II, com sede na Escola Básica e Secundária Gama Barros, no Cacém, venceu o concurso internacional “Ciência na Escola”, 1.º escalão – Educação Pré-escolar, promovido pela Fundação Ilídio Pinho. Neste escalão do concurso, participaram 48 projetos, dos quais só 12 chegaram à fase final, em Coimbra.

A ideia da “Caixa Sismológica” surgiu da experiência pedagógica com crianças em idade pré-escolar e da recorrente falta de recursos educativos para explicação dos sismos às crianças. O interesse e a motivação das crianças por atividades científicas e experimentais alimentaram a ideia, que levou à elaboração de um protótipo.

O projeto vencedor contou com o contributo do Instituto Dom Luiz, nomeadamente de Luis Matias, investigador do Instituto e professor do DEGGE de Ciências ULisboa e José Luis Duarte, assistente técnico do Instituto. Outras entidades cooperantes do projeto também foram o Centro Europeu dos Riscos Urbanos (CERU), a Science4you e o Serviço Municipal de Proteção Civil de Sintra.

Na elaboração dum dos conteúdos também foi fundamental a ajuda do Núcleo de Estudantes de Engenharia da Energia e do Ambiente de Ciências ULisboa- Oficina das Energias. O projeto educativo foi desenvolvido no ano letivo 2016/2017 e envolveu 153 crianças de sete salas de Educação Pré-Escolar, nomeadamente dos Jardins de Infância do Cacém n.º 1, da EB1/JI de Vale Mourão e da EB1 Ribeiro de Carvalho. A equipa incluiu sete educadoras de infância, o coordenador do projeto “Segurança na Escola e na Comunidade”, o orientador de projetos “Ciência na Escola” e o representante de projetos no Conselho Pedagógico do agrupamento escolar.


1.º prémio foi entregue a Diva Carvalho, educadora de infância e coordenadora do projeto “Caixa Sismológica”
Cedida por IDL

A atribuição dos prémios ocorreu em Coimbra. A cerimónia contou com a presença Marcelo Rebelo de Sousa, Presidente da República, Ilídio Pinho, presidente da Fundação, Tiago Brandão Rodrigues, ministro da Educação, Manuel Machado, presidente da Câmara Municipal de Coimbra e da Associação Nacional dos Municípios Portugueses, assim como dos premiados - Diva Carvalho, educadora e coordenadora do projeto “Caixa Sismológica” e António Gouveia, diretor do agrupamento escolar.

“Foi um grande desafio que tornou possível desenvolver um recurso educativo inovador, que materializa a Terra e as placas tectónicas, reforça o conhecimento do mundo, aproxima as crianças da ciência e da tecnologia, explora o kit de emergência e promove os comportamentos desejados em situações de risco. As crianças colocaram toda a sua boa vontade e espírito criativo. Deram asas à imaginação e criaram os constituintes do kit de emergência, que serviram de base aos sete jogos da Caixa. A vertente inovadora deste protótipo e a matriz científica e experimental que o caracterizam são uma mais-valia para crianças e respetivos educadores.”
Promotores da "Caixa Mágica"

IDL com ACI Ciências
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt
FCUL recebe delegação russa

“Achei o encontro muito interessante. Na Rússia não há muito conhecimento sobre a educação em Portugal e hoje descobrimos muitos aspetos interessantes que podemos vir a aplicar na nossa estrutura de ensino”, comentou Predybaylo Bladislav, membro da delegação russa em visita à UL

Durante as férias de Natal, de 23 de Dezembro a 3 de Janeiro a biblioteca do C4 está aberta todos os dias úteis das 9:30h às 17:30h.

Um dos Prémios Pfizer de Investigação Básica 2013 foi atribuído ao projeto “Global ENaC Regulators and Potential Cystic Fibrosis Therapy Targets", que tem como investigadora principal Margarida D. Amaral, professora do Departamento de Química e Bioquímica e um dos membros do BioFIG - Centro de Biodiversidade, Genómica Integrativa e Funcional da FCUL.

Rui Santos, Andreia Dias, Ricardo Santos, Dora Inácio e Hugo Ferreira

O conceito do projeto bioM surgiu durante o 2.º semestre de 2012/2013 no âmbito da disciplina Inovação e Transferência de Tecnologias.

João Lin Yun

João Lin Yun distingue-se na área da Física e da Astronomia. No seu currículo, diversidade de atividades organizadas e desenvolvidas dentro do território nacional e fora dele são um marco evidente. Para além da forte aposta na carreira profissional, a vida do professor da FCUL é marcada também pela escrita.

João Lin Yun

“Quando escrevo, há alturas em que as ideias e o material fluem de forma tão espontânea que me surpreendo com o resultado! É como se as personagens tomassem as rédeas e dissessem: ‘quero dizer isto e fazer aquilo!’ E eu limito-me a obedecer-lhes…”, comenta o professor da FCUL, João Lin Yun.

As candidaturas à formação avançada decorrem até 13 de dezembro. Para esta 1.ª edição, que se inicia a 13 de janeiro de 2014, devem ser atribuídas seis bolsas mistas cujos trabalhos decorrem em Portugal e no estrangeiro, com o intuito de desenvolver projetos conjuntos entre países.

Paulo Veríssimo, professor catedrático do DI-FCUL, participou no passado dia 25 de novembro de 2013, no programa "Sociedade Civil", transmitido na RTP2.
 
António Branco

Um dos resultados chave da análise levada a efeito é o de que a língua portuguesa é um dos idiomas para o qual a preparação tecnológica para a era digital é "fragmentária".

Imagem abstrata da  "Philosophy of Science in the 21st Century - Challenges and Tasks"

Durante o evento será lançado o programa doutoral em Filosofia da Ciência, Tecnologia, Arte e Sociedade, recentemente aprovado pela FCT, com a mais elevada classificação: “Exceptionally strong with essentially no weaknesses”.

Rita Cascão

O sucesso do Biobanco-IMM é promovido pelo contínuo aumento de parcerias e colaborações não só com empresas de biotecnologia e unidades de saúde, mas também com institutos de investigação científica e investigadores académicos de ciências básicas, como os investigadores da FCUL.

SIMPLES AZULEJOS

Azulejos quadrados e Matemática

 

Bandeira de Marrocos

Atualmente a equipa prossegue com os trabalhos de correção de falhas e de afinação do CuCo de modo a dar apoio às sete faculdades marroquinas e a prepará-lo também para entrar em operação no DI-FCUL já no próximo ano letivo.

José Afonso

Chama-se galáxia IRAS 08572+3915 e é a mais luminosa do universo local. José Afonso é um dos membros da equipa de astrónomos internacionais, que anunciou recentemente a descoberta. O investigador da FCUL e dirigente do CAAUL é muito otimista quanto ao presente e futuro desta área científica.

Consulte informação adicional aqui.

Bill Fyfe foi um grande amigo de Portugal. Orientou ou coorientou vários doutoramentos de portugueses, acerca de temas relevantes para Portugal e fomentou as ligações científicas entre Portugal-Brasil-Canadá. Em 1990 a Universidade de Lisboa outorgou-lhe o grau de doutor honoris causa.

Uma das consequências do aumento da disponibilidade de fontes laser de maior potência, compactas e a baixo preço é o aumento da sua má utilização.

Circo Matemático

“O objetivo do Circo é mostrar que é possível utilizar resultados matemáticos para produzir resultados espetaculares e para divertir e motivar as pessoas”, explicou o professor da FCUL, Pedro Freitas.

Temos sido pioneiros de muito boas práticas no ensino superior. Uma excelente escola e nós, que cá estamos, sabemos isso. E os alunos também. Os que cá estão e os que já cá estiveram. Mas hoje não chega. Temos que saber responder aos desafios e temos que exportar as nossas mais-valias.

Inscrições 2013/2014

Atualmente estudam na FCUL mais de cinco mil alunos, a maioria conhece bem os cantos da casa centenária, outros nem tanto, por isso é especialmente importante o acolhimento dado durante o arranque do ano letivo, que o digam a Catarina, a Leonor e o Ricardo!

Joaquim Dias

Num planeta com mais de 7000 milhões de pessoas, vão ser necessárias quantidades enormes de alguns recursos naturais que começam a escassear. Chegará em breve a era da mineração submarina? Existe tecnologia adequada? Será possível a mineração em condições de preservar a diversidade natural dos ecossistemas marinhos?

Ana Bastos

Através de diversas atividades práticas vamos aprender qual o papel do sol na dinâmica da atmosfera e do oceano, qual a importância dos oceanos, das calotes polares e da vegetação, como se formam as nuvens e os sistemas meteorológicos, e como funciona o ciclo da água.

Foi a 26 de Outubro que se realizou a Maratona Inter-Universitária de Programação, 2013, (MIUP2013).

Uma das surpresas do Dia Internacional passa pela exposição do concurso de fotografia lançado recentemente e alusivo ao tema “Mobilidade Internacional”.

Maria Inês Cruz

Atualmente, para além do “básico” lápis de grafite com que todos ainda escrevemos, até o desenvolvimento dos carros híbridos está dependente da evolução e extração dos recursos da nossa “casa”.

Páginas