“Caixa Sismológica” vence concurso internacional “Ciência na Escola”

Stand do projeto “Caixa Sismológica” apresentado na mostra final do concurso

Cedida por IDL

O projeto “Caixa Sismológica”, do Agrupamento D. Maria II, com sede na Escola Básica e Secundária Gama Barros, no Cacém, venceu o concurso internacional “Ciência na Escola”, 1.º escalão – Educação Pré-escolar, promovido pela Fundação Ilídio Pinho. Neste escalão do concurso, participaram 48 projetos, dos quais só 12 chegaram à fase final, em Coimbra.

A ideia da “Caixa Sismológica” surgiu da experiência pedagógica com crianças em idade pré-escolar e da recorrente falta de recursos educativos para explicação dos sismos às crianças. O interesse e a motivação das crianças por atividades científicas e experimentais alimentaram a ideia, que levou à elaboração de um protótipo.

O projeto vencedor contou com o contributo do Instituto Dom Luiz, nomeadamente de Luis Matias, investigador do Instituto e professor do DEGGE de Ciências ULisboa e José Luis Duarte, assistente técnico do Instituto. Outras entidades cooperantes do projeto também foram o Centro Europeu dos Riscos Urbanos (CERU), a Science4you e o Serviço Municipal de Proteção Civil de Sintra.

Na elaboração dum dos conteúdos também foi fundamental a ajuda do Núcleo de Estudantes de Engenharia da Energia e do Ambiente de Ciências ULisboa- Oficina das Energias. O projeto educativo foi desenvolvido no ano letivo 2016/2017 e envolveu 153 crianças de sete salas de Educação Pré-Escolar, nomeadamente dos Jardins de Infância do Cacém n.º 1, da EB1/JI de Vale Mourão e da EB1 Ribeiro de Carvalho. A equipa incluiu sete educadoras de infância, o coordenador do projeto “Segurança na Escola e na Comunidade”, o orientador de projetos “Ciência na Escola” e o representante de projetos no Conselho Pedagógico do agrupamento escolar.


1.º prémio foi entregue a Diva Carvalho, educadora de infância e coordenadora do projeto “Caixa Sismológica”
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A atribuição dos prémios ocorreu em Coimbra. A cerimónia contou com a presença Marcelo Rebelo de Sousa, Presidente da República, Ilídio Pinho, presidente da Fundação, Tiago Brandão Rodrigues, ministro da Educação, Manuel Machado, presidente da Câmara Municipal de Coimbra e da Associação Nacional dos Municípios Portugueses, assim como dos premiados - Diva Carvalho, educadora e coordenadora do projeto “Caixa Sismológica” e António Gouveia, diretor do agrupamento escolar.

“Foi um grande desafio que tornou possível desenvolver um recurso educativo inovador, que materializa a Terra e as placas tectónicas, reforça o conhecimento do mundo, aproxima as crianças da ciência e da tecnologia, explora o kit de emergência e promove os comportamentos desejados em situações de risco. As crianças colocaram toda a sua boa vontade e espírito criativo. Deram asas à imaginação e criaram os constituintes do kit de emergência, que serviram de base aos sete jogos da Caixa. A vertente inovadora deste protótipo e a matriz científica e experimental que o caracterizam são uma mais-valia para crianças e respetivos educadores.”
Promotores da "Caixa Mágica"

IDL com ACI Ciências
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Bill Fyfe foi um grande amigo de Portugal. Orientou ou coorientou vários doutoramentos de portugueses, acerca de temas relevantes para Portugal e fomentou as ligações científicas entre Portugal-Brasil-Canadá. Em 1990 a Universidade de Lisboa outorgou-lhe o grau de doutor honoris causa.

Uma das consequências do aumento da disponibilidade de fontes laser de maior potência, compactas e a baixo preço é o aumento da sua má utilização.

Circo Matemático

“O objetivo do Circo é mostrar que é possível utilizar resultados matemáticos para produzir resultados espetaculares e para divertir e motivar as pessoas”, explicou o professor da FCUL, Pedro Freitas.

Temos sido pioneiros de muito boas práticas no ensino superior. Uma excelente escola e nós, que cá estamos, sabemos isso. E os alunos também. Os que cá estão e os que já cá estiveram. Mas hoje não chega. Temos que saber responder aos desafios e temos que exportar as nossas mais-valias.

Inscrições 2013/2014

Atualmente estudam na FCUL mais de cinco mil alunos, a maioria conhece bem os cantos da casa centenária, outros nem tanto, por isso é especialmente importante o acolhimento dado durante o arranque do ano letivo, que o digam a Catarina, a Leonor e o Ricardo!

Joaquim Dias

Num planeta com mais de 7000 milhões de pessoas, vão ser necessárias quantidades enormes de alguns recursos naturais que começam a escassear. Chegará em breve a era da mineração submarina? Existe tecnologia adequada? Será possível a mineração em condições de preservar a diversidade natural dos ecossistemas marinhos?

Ana Bastos

Através de diversas atividades práticas vamos aprender qual o papel do sol na dinâmica da atmosfera e do oceano, qual a importância dos oceanos, das calotes polares e da vegetação, como se formam as nuvens e os sistemas meteorológicos, e como funciona o ciclo da água.

Foi a 26 de Outubro que se realizou a Maratona Inter-Universitária de Programação, 2013, (MIUP2013).

Uma das surpresas do Dia Internacional passa pela exposição do concurso de fotografia lançado recentemente e alusivo ao tema “Mobilidade Internacional”.

Maria Inês Cruz

Atualmente, para além do “básico” lápis de grafite com que todos ainda escrevemos, até o desenvolvimento dos carros híbridos está dependente da evolução e extração dos recursos da nossa “casa”.

Susana Custódio

Como é que são gerados os tremores de Terra? E os tsunamis? Como é que nós reconhecemos no terreno a existência de tsunamis antigos? Porque é que na Nazaré vemos ondas tão grandes? Todos estes fenómenos são o reflexo de um enorme dinamismo do nosso planeta.

SCOPUS é também uma ferramenta para estudos bibliométricos e avaliações de produção científica.

Na cobertura dos edifícios da Universidade de Lisboa foi recentemente instalada a maior central fotovoltaica da cidade de Lisboa. Para além da bela vista sobre o Jardim do Campo Grande, vamos poder apreciar os desafios e o potencial dos telhados urbanos para produção de eletricidade solar.

A empresa SISCOG – Sistemas Cognitivos, SA, procura candidato para integrar a sua equipa.

J. A. Quartau

Na verdade, considerando apenas as abelhas, se estas fossem recompensadas pelo seu trabalho na polinização dos pomares e de outras plantas cultivadas, teríamos que lhes pagar como fatura anual global pelo menos setenta mil milhões de euros, a que seria ainda necessário adicionar várias centenas de milhões pelos lucros adicionais com a produção de mel e de cera.

Livre acesso a trabalhos dos cientistas laureados com o Prémio Nobel 2013

Palmira Carvalho, Raquel Barata e David Felismino

O Jardim Botânico deve, mais do que nunca e no futuro, ser encarado como um espaço de coesão urbana, fundamental e complementar ao espaço edificado e à sua articulação com a envolvente, em termos ecológicos, estéticos, culturais, históricos, sociais e económicos.

As aulas de Projeto Empresarial começam em fevereiro de 2014. Enquanto o 2.º semestre não chega, a FCUL desafia os alunos a testarem ideias no passatempo do Tec Labs Centro de Inovação da FCUL e quem sabe participar na 2.ª edição do YA Bootcamp.

8 de Novembro no GeoFCUL. Campo Grande, Lisboa.

Torre meteorológica

Para comemorar o seu aniversário, o IDL organizou uma pequena exposição com o título “160 anos do IDL: 150 anos do Observatório” a decorrer até ao dia 22 de novembro, no hall do edifício C6 da FCUL.

É fundamental que cada jovem se assuma como gestor da própria carreira, devendo ser dinâmico e proativo no que toca à sua inserção profissional.

Dynamics of calcite cementation

Conferência dia 14 de Novembro, 16h00, sala 6.1.36, C6, FCUL, Campo Grande, Lisboa.

Some scientific events are being organized by CIO's members.

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