Opinião

Qual a importância do apoio psicológico no ensino superior?

Biblioteca com alunos

O apoio psicológico surge assim como uma resposta a estas questões, através de intervenções de dois tipos: preventiva e remediativa

ACI Ciências
Andreia Santos
Andreia Santos
Fonte ACI Ciências

A entrada na faculdade é muito mais do que a transição para uma nova etapa académica, é o início de uma aventura no próprio desenvolvimento, onde se passa de jovem a adulto. Esta fase acarreta desafios para o próprio e nas relações com os outros, ficando este jovem adulto entre o medo e o desejo de crescer com tarefas académicas, sociais, pessoais e vocacionais para fazer face, simultaneamente.

A nível académico, há uma exigência de adaptação a diferentes e mais complexas metodologias de trabalho. A nível social há um confronto com a necessidade ou a possibilidade de estabelecer relações mais íntimas ou profundas com os outros, fora do contexto familiar. A nível pessoal há um desenvolvimento de um sentido de identidade e uma maior consciência de si próprio, levando a reflexões sobre a própria maneira de ser e até sobre os modelos familiares. Por fim, a nível vocacional trata-se de uma fase que percorre a descoberta de uma identidade vocacional até à procura de emprego e transição para o mercado de trabalho.

Todos estes desafios fazem parte de um processo natural de crescimento. Contudo, estas tarefas de desenvolvimento, com as exigências nelas implícitas, podem trazer, em alguns momentos, dúvidas, conflitos e outros sinais de desconforto físico e psicológico (ex.: sintomas de ansiedade, depressão).

O apoio psicológico surge assim como uma resposta a estas questões, através de intervenções de dois tipos: preventiva e remediativa. Das intervenções preventivas, fazem parte, por exemplo, os programas de mentorado. As intervenções remediativas, por outro lado, procuram dar resposta a dificuldades ou dúvidas face a problemas de vida e as suas implicações na saúde mental, através de um acompanhamento individual.

Na faculdade de Ciências, o GAPsi é o gabinete responsável por este apoio psicológico e está disponível para te dar todo o apoio caso identifiques algum tipo de necessidade a este nível.

Andreia Santos, Gabinete de Apoio Psicopedagógico da Área de Mobilidade e Apoio ao Aluno de Ciências
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt
Food & Nutrition Awards

Equipa composta por investigadores do Centro de Química e Bioquímica da Faculdade de Ciências foi distinguida com a 2.ª Menção Honrosa, na categoria de Investigação e Desenvolvimento, da 5.ª edição do “Food & Nutrition Awards”.

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Parabéns a ALEXANDRE ANAHORY DE SENA SIMÕES, aluno do Mestrado em Matemática, pela atribuição do prémio do Programa Estímulo à Investigação 2014 na área da Matemática, com o trabalho "Métodos topol&oac

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Trainees 2015 - InterCement

A INTERCEMENT está a dar início ao Programa de Trainees Internacional - 2015.

A Liga para a Protecção da Natureza encontra-se a recrutar formadores que estejam capacitados para ministrar cursos que se enquadrem nas seguintes áreas de formação:

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José Sebastião e Silva

A Universidade de Lisboa comemora o centenário do nascimento de José Sebastião e Silva organizando diversos eventos, alguns em parceria com outras instituições, durante o ano letivo de 2014/2015.

A Procter & Gamble (P&G) promove, no próximo dia 23 de outubro (manhã), o evento online OneDayWith P&G.

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Filipe Lopes

O catálogo da coleção conta atualmente com mais de 33000 registos, sendo a maior parte destes referentes à entomofauna portuguesa. Outras regiões bem representadas na coleção são sobretudo países africanos dos PALOP.

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O grupo de Ciências especializou-se em prospeção de texto biomédico e medidas de semelhança semântica.

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O Programa para Jovens Profissionais 2015 da OCDE está com inscrições abertas até 25 de novembro de 2014. Os candidatos selecionados começarão a trabalhar na sede da OCDE, em Paris, no Verão de 2015.

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