Inovação, Empreendedorismo e Transferência de Tecnologia

Learning by doing

Os nossos alunos são de facto muito bons e podem competir ao mais alto nível”, diz Helena Vieira

Imagens cedidas por HV

No 1.º semestre de 2015/2016 cerca de 13 alunos da disciplina Inovação, Empreendedorismo e Transferência de Tecnologia do mestrado em Microbiologia participaram no Launch Pad 2015, a convite do Instituto Superior Técnico, no âmbito da GEW 2015. Um dos grupos - Uridetect -, composto pelos estudantes Aura Franco, Leonardo Filipe, Lígia Coelho e Marta Silva, venceu o Launch Pad Pitch.

Alunos de Microbiologia no Launch Pad 2015
|  Ana Marta Lourenço | Aura Franco | Diana Ruza | Inês Dias | Inês Santos | Jéssica Lisboa | Leonardo Filipe | Lígia Fonseca | Margarida Aguiar | Mariana Nascimento | Marta Silva | Vera Fernandes | Viktor Nikonov |

“Este evento e o sucesso dos alunos são mais uma prova que a aposta em empreendedorismo faz todo o sentido e os nossos alunos são de facto muito bons e podem competir ao mais alto nível”, comenta Helena Vieira, docente da disciplina obrigatória deste mestrado, mas opcional para outros cursos de Ciências ULisboa.


Os 13 alunos de Microbiologia apresentaram os projetos no formato Launch Pad Poster
Imagens cedidas por HV

O grupo Uridetect está a desenvolver um kit de diagnóstico imediato para identificação da bactéria causadora de infeção urinária, semelhante a um teste de gravidez na urina, com a finalidade de dirigir a terapêutica para antibióticos específicos e não de largo espectro. A curta apresentação de três minutos ganhou a competição por votação da audiência. “Fizeram o melhor pitch, explicaram claramente o problema que estavam a atacar e o conceito que desenvolveram e como iriam fazer disso um negócio”, conclui Helena Vieira. Os 13 alunos de Microbiologia apresentaram os projetos no formato Launch Pad Poster. 

O mestrado em Microbiologia resulta de um consórcio entre a Faculdade de Ciências, o Instituto Superior Técnico, a Faculdade de Medicina e a Faculdade de Medicina Veterinária da ULisboa. A principal metodologia da disciplina Inovação, Empreendedorismo e Transferência de Tecnologia é learning by doing.

Ana Subtil Simões, Gabinete Comunicação, Imagem e Cultura Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

O livro "Mulheres na Ciência" editado pela Ciência Viva reúne mais de uma centena de retratos de investigadoras portuguesas, algumas delas de Ciências.

Resolver os problemas organizacionais e sociais pode ser estimulante, e mais interessante do que se pensava, sobretudo se isso facilitar depois a atração de criativos e inovadores!

No dia 7 de março de 2016, a partir das 16h00, realiza-se no edifício C6, na sala 6.2.56, a Sessão de Apresentação dos Trabalhos dos alunos do Curso Livre de Ciências “Entender o Mundo no Século XXI”, que terminará com a entrega de diplomas e um jantar convívio.

A partir de abril, o espaço que até agora tinha sido ocupado pelo restaurante O Mocho será transformado num restaurante da cadeia 100 Montaditos, um conceito de restauração original, inspirado nas tradicionais tabernas espanholas e

A próxima sessão da Cicloficina realiza-se a 7 de março de 2016, pelas 17h00, no parque de bicicletas do C5.

O “Workshop Corpora and Tools for Processing Corpora”, coorganizado pelo projeto QTLeap, realiza-se a 12 de julho de 2016, em Tomar, no âmbito do “PROPOR 2016 – Intern

Campus da Faculdade

O exercício de evacuação do edifício C2 aconteceu durante a manhã de 26 de fevereiro e contou com a presença da Proteção Civil de Lisboa, do Regimento de Sapadores Bombeiros de Lisboa e da Polícia Segurança Pública - Esquadra do Campo Grande. 

“Estatística no Ensino Secundário” é o tema do próximo Curso Livre de Ciências, organizado pelo Departamento de Matemática (DM) de Ciências. Neste ano letivo cerca de 50 professores participaram nos quatro Cursos Livres de Ciências organizados por Carlota Gonçalves, professora do DM de Ciências.

O 7.º artigo mais lido entre janeiro e março de 2015, na categoria Earth and Planetary Sciences, na revista Precambrian Research é da autoria de dois professores do Departamento de Geologia e investigadores do IDL, Telmo Santos e Paulo Fonseca.

O projeto QTLeap organiza o SedMT2016 e é o patrocinador do Prémio para Melhor Artigo atribuído no âmbito deste workshop.

Quando me desloco, pelas ligações (veredas) do campo da ULisboa, faço uma escolha de um tema para meditar sobre o seu interesse, enquanto ando a pé. Quase sempre consigo dividi-lo em pedaços, para depois os analisar.

Aproximadamente 213 alunos da ULisboa já frequentaram o INOV Contacto, segundo dados transmitidos pela AICEP. Em 2015/2016 foram atribuídos a nível nacional 280 estágios, 24 deles a diplomados da ULisboa, desses oito são recém-graduados de Ciências.

O artigo “Critical fragmentation properties of random drilling: How many random holes need to be drilled to collapse a wooden cube?” foi capa do volume 115 da Physical Review Letters, publicada a 5 de fevereiro de 2016.

Os três eixos estratégicos – Learning, Selection e Evolution – apoiam de forma estruturada a transferência do conhecimento em Ciências ULisboa e incentivam a criação de spin-offs ou o licenciamento de tecnologias.

​“Born small, die young: Intrinsic, size-selective mortality in marine larval fish” foi publicado online na Scientific Reports.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências?

Bolhas de ar e películas líquidas são de grande importância em áreas tão diversas como as indústrias mineira, transformadora e alimentar e a segurança de materiais, tendo ainda aplicações potenciais em micro e nanotecnologias.

Os estágios irão ocorrer na Alemanha, Espanha, Estados Unidos da América, França, Moçambique e Suécia.

O “Contact Making Event - Farming With Young People" superou as expectativas que levávamos na bagagem. Para além das importantes ferramentas que descobrimos (Erasmus+, dinâmicas de grupo…) e dos novos contactos que fizemos, as éticas e os princípios da Permacultura foram partilhados com todos.

O Arquivo.pt é uma nova ferramenta de suporte à investigação em diversas áreas científicas, como a Sociologia, História ou Comunicação.

A iniciativa foi dinamizada pela professora Suzana Nápoles e contou com a presença de 22 alunos do ensino básico.

O sismo foi registado pelas estações sísmicas do Instituto Dom Luiz.

Anualmente são analisadas pelo Núcleo de Planeamento, Avaliação e Gestão da Qualidade cerca de 800 disciplinas, dos vários cursos da nossa Faculdade.

O mestrado em Microbiologia resulta de um consórcio entre quatro escolas da ULisboa.

Ana Bastos, pós-doutorada no Laboratoire des Science du Climat et de L’Environement, em França, começou a investigar este tema durante o doutoramento em Ciências ULisboa.

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