Professor Rui Agostinho homenageado pela sua dedicação ao ensino, investigação e à divulgação da ciência

Professor Rui Agostinho
DCI

O percurso do professor Rui Agostinho foi celebrado numa sessão de homenagem com sala lotada, onde as cadeiras foram ocupadas por colegas de décadas e alunos de hoje, onde o carinho e a emoção pelo docente foram palpáveis.

À medida que a sala se ia enchendo, Rui Agostinho olhava com um misto de surpresa e emoção para as caras de quem já não via há muito tempo e outras que vê diariamente, acenando e cumprimentando colegas e alunos. 

Nuno Araújo, presidente do Departamento de Física, iniciou a sessão, sublinhando o papel fundamental do professor na missão de contribuir para a formação em Física, a sua dedicação apaixonada ao ensino, à investigação e à divulgação de ciência.


Professor Rui Agostinho e Nuno Araújo, presidente do Departamento de Física
Fonte DCI

Rui Agostinho guiou depois a audiência por uma viagem pelo seu percurso académico e pessoal, onde começou por salientar a realidade da astronomia em Portugal. “É importante pensar que a astronomia perdeu o comboio no final do século XIX e só em meados dos anos 80 voltou a aparecer”, referiu. Depois de voltar dos Estados Unidos da América, onde se doutorou na Universidade da Carolina do Norte em Chapel Hill, o professor foi responsável pela conceção e instalação da infraestrutura da Hora Legal do país no Observatório Astronómico de Lisboa, e pelo serviço de distribuição da Hora Legal em Portugal.

Com um papel fundamental no Mestrado do Ensino de Física e Química e no Mestrado de Cultura Científica e Divulgação das Ciências, o professor salienta que, para ele, “É uma paixão ensinar. É com grande carinho que ensinei, e é algo que me está enraizado no coração”. Rui Agostinho aproveitou o momento para relembrar a importância e o papel que as instituições de ensino superior devem ter na vertente de ensino nas suas licenciaturas. “Temos a obrigação de ensinar bem, e aproveitar as mentes brilhantes que a Faculdade tem.”

O sentido de humor do professor é bem conhecido de quem já passou pelas suas aulas. Uma fila de alunos atentos, reagiu com uma ruidosa gargalhada quando as frases “Está chumbado!” e “Bem-vindo ao ano letivo seguinte!” apareceram projetadas na parede, frases emblemáticas com que Rui Agostinho foi, ao longo dos anos, “assustando” os seus alunos, que logo de seguida ouviam em burburinho “Não te preocupes, eu nesta aula já chumbei cinco vezes!”, dito por alguém que conhecia já a brincadeira.

Já no final da sessão, antigos e atuais colegas fizeram questão de dedicar umas palavras ao professor. João Lin Yun surpreendeu todos, e em especial Rui Agostinho, ao ler, na íntegra, um e-mail trocado entre eles há 42 anos, quando ainda desenvolviam os seus trabalhos de doutoramento, nos Estados Unidos, e onde João Lin Yun desabafava as agruras do doutoramento, de o fazer tão longe de casa prometendo que lhe pediria ajuda para analisar “uns dados” assim que chegasse a Portugal.

Ainda assim, as surpresas não ficaram por aqui: “Esqueçam-se de mim”, começava assim o poema, da sua autoria, com que Rui Agostinho escolheu acabar a viagem pelo percurso da sua carreira, lido a uma plateia silenciosa, atenta e muito emocionada.

 

Tânia Marques - Gabinete de Comunicação de Ciência - DCI CIÊNCIAS
trmarques@ciencias.ulisboa.pt
Circo Matemático

“O objetivo do Circo é mostrar que é possível utilizar resultados matemáticos para produzir resultados espetaculares e para divertir e motivar as pessoas”, explicou o professor da FCUL, Pedro Freitas.

Temos sido pioneiros de muito boas práticas no ensino superior. Uma excelente escola e nós, que cá estamos, sabemos isso. E os alunos também. Os que cá estão e os que já cá estiveram. Mas hoje não chega. Temos que saber responder aos desafios e temos que exportar as nossas mais-valias.

Inscrições 2013/2014

Atualmente estudam na FCUL mais de cinco mil alunos, a maioria conhece bem os cantos da casa centenária, outros nem tanto, por isso é especialmente importante o acolhimento dado durante o arranque do ano letivo, que o digam a Catarina, a Leonor e o Ricardo!

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Num planeta com mais de 7000 milhões de pessoas, vão ser necessárias quantidades enormes de alguns recursos naturais que começam a escassear. Chegará em breve a era da mineração submarina? Existe tecnologia adequada? Será possível a mineração em condições de preservar a diversidade natural dos ecossistemas marinhos?

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Através de diversas atividades práticas vamos aprender qual o papel do sol na dinâmica da atmosfera e do oceano, qual a importância dos oceanos, das calotes polares e da vegetação, como se formam as nuvens e os sistemas meteorológicos, e como funciona o ciclo da água.

Foi a 26 de Outubro que se realizou a Maratona Inter-Universitária de Programação, 2013, (MIUP2013).

Uma das surpresas do Dia Internacional passa pela exposição do concurso de fotografia lançado recentemente e alusivo ao tema “Mobilidade Internacional”.

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Atualmente, para além do “básico” lápis de grafite com que todos ainda escrevemos, até o desenvolvimento dos carros híbridos está dependente da evolução e extração dos recursos da nossa “casa”.

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Como é que são gerados os tremores de Terra? E os tsunamis? Como é que nós reconhecemos no terreno a existência de tsunamis antigos? Porque é que na Nazaré vemos ondas tão grandes? Todos estes fenómenos são o reflexo de um enorme dinamismo do nosso planeta.

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Na cobertura dos edifícios da Universidade de Lisboa foi recentemente instalada a maior central fotovoltaica da cidade de Lisboa. Para além da bela vista sobre o Jardim do Campo Grande, vamos poder apreciar os desafios e o potencial dos telhados urbanos para produção de eletricidade solar.

A empresa SISCOG – Sistemas Cognitivos, SA, procura candidato para integrar a sua equipa.

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Na verdade, considerando apenas as abelhas, se estas fossem recompensadas pelo seu trabalho na polinização dos pomares e de outras plantas cultivadas, teríamos que lhes pagar como fatura anual global pelo menos setenta mil milhões de euros, a que seria ainda necessário adicionar várias centenas de milhões pelos lucros adicionais com a produção de mel e de cera.

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O Jardim Botânico deve, mais do que nunca e no futuro, ser encarado como um espaço de coesão urbana, fundamental e complementar ao espaço edificado e à sua articulação com a envolvente, em termos ecológicos, estéticos, culturais, históricos, sociais e económicos.

As aulas de Projeto Empresarial começam em fevereiro de 2014. Enquanto o 2.º semestre não chega, a FCUL desafia os alunos a testarem ideias no passatempo do Tec Labs Centro de Inovação da FCUL e quem sabe participar na 2.ª edição do YA Bootcamp.

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Para comemorar o seu aniversário, o IDL organizou uma pequena exposição com o título “160 anos do IDL: 150 anos do Observatório” a decorrer até ao dia 22 de novembro, no hall do edifício C6 da FCUL.

É fundamental que cada jovem se assuma como gestor da própria carreira, devendo ser dinâmico e proativo no que toca à sua inserção profissional.

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Conferência dia 14 de Novembro, 16h00, sala 6.1.36, C6, FCUL, Campo Grande, Lisboa.

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Nos termos previstos no Regulamento das Bolsas de Investigação do IHMT, informa-se que se encontra publicitado nos sites da FCT e do IHMT, o Edital do concurso para atribuição de uma

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