Alunos de CIÊNCIAS veem projetos aprovados pelo Unite! Seed Fund 2024

Rúben Matos e Teresa Correia, alunos de CIÊNCIAS com projetos aprovados pelo Unite! Seed Fund 2024

Rúben Matos e Teresa Correia, alunos de CIÊNCIAS, tiveram os seus projetos aprovados pelo Unite! Seed Fund 2024

DCI CIÊNCIAS

Dois dos seis projetos aprovados pelo Unite! Seed Fund 2024, programa que pretende apoiar projetos inovadores e de colaboração entre universidades membros da aliança, contam com alunos de CIÊNCIAS. Rúben Matos e Teresa Correia estão em equipas diferentes, mas partilham o desejo de construir pontes entre as faculdades europeias. Candidataram-se por acreditaram que a multiculturalidade e interdisciplinaridade são essenciais para combater os desafios do futuro, sejam eles terrestres ou espaciais.

Rúben Matos: Melhorar a comunicação dentro do Programa ERASMUS+

Rúben Matos, estudante de 3º ano de Licenciatura em Biologia, é um dos membros do grupo que apresentou a ideia Hackaton “Solve & Unite!”. Este projeto, que tem como objetivo pensar soluções que melhorem a integração de alunos em mobilidade, juntará alunos das seis faculdades que fazem parte da Unite! em Barcelona, em abril de 2026, para trocarem experiências e propostas de atuação nesta área. Espera-se que dessa reunião de diferentes culturas, nasça a proposta para uma plataforma que possa facilitar o acolhimento de estudantes a realizar mobilidade entre faculdades europeias.

A ideia nasceu no Ideathon que a Unite! promoveu, em novembro de 2024, na Áustria, com os candidatos ao Seed Fund desse ano. “Eu inicialmente fui com um projeto muito diferente para lá”, revela Rúben Matos. “Só que depois, ao nos conhecermos, chegámos a algo maior”. Rúben Matos acabou por fazer parte de um grupo constituído por alunos que estudam em faculdades de seis países diferentes: Alemanha, Espanha, Itália, Polónia, Portugal e Suécia. Acredita que foi esta reunião de diferentes perspetivas que deu origem à ideia e quer agora transportar esse ambiente para o Hackaton em Barcelona.


Rúben Matos é estudante de 3º ano de Licenciatura em Biologia e concorreu ao Unite! Seed Fund 2024 com o projeto Hackaton “Solve & Unite!”
Fonte: DCI CIÊNCIAS

“Nós tínhamos um sueco na equipa, um polaco, uma ucraniana, então o pessoal tinha várias maneiras diferentes de ver as mesmas coisas. Acreditamos que se transportarmos isso para o Hackathon irá resultar”. A seu ver, é essa multiculturalidade que torna a Unite! numa organização tão importante. “Eu gostaria de incentivar todos a participar nestes projetos.”, afirma. “Gostaria que houvesse mais representação da ULisboa, pois sei que há talento aqui, mas as pessoas são tímidas e a Unite! é pouco conhecida”.

Foi por isso que aceitou recentemente ser um SURE! pela Universidade de Lisboa, em conjunto com duas alunas da Faculdade de Farmácia e de Letras. Os SURE! são a base da hierarquia da Unite!, que Rúben Matos admite ser “difícil de perceber, até para quem está dentro da estrutura”. Têm como responsabilidades fazer a ponte entre estudantes e Student Liaison Officers (SLOs), os próximos membros na hierarquia, assim como partilhar a mensagem da Unite! com a comunidade estudantil. Como SURE!, Rúben Matos pretende inspirar outros alunos a se candidatarem a programas da Unite!.

Teresa Correia: Alertar para a problemática da poluição espacial

Teresa Correia, aluna de 3º ano da Licenciatura em Engenharia Física, voou para Áustria com o intuito de dar a conhecer uma temática que a preocupa, a poluição espacial, um problema crescente que “acaba por nos afetar a todos”. A estudante está a desenvolver em CIÊNCIAS um satélite que consiga detetar e catalogar detritos a partir do espaço, em colaboração com a associação Espaço ao Cubo. Candidatou-se ao Unite! Seed Fund porque viu no programa “uma oportunidade para divulgar o projeto e conseguir algum financiamento a partir de uma maior colaboração com outras universidades”.

Uma vez no Ideathon, ao contatar com pessoas de outras áreas científicas, a ideia sofreu mudanças. “Na Áustria, tive a oportunidade de conhecer pessoas interessantes e com ideia diferentes”, afirma a aluna. “E identificámos um novo problema que eu, por estar dentro da comunidade científica, não estava a ver: a invisibilidade da sustentabilidade espacial”. Daí nasceu o Orbiting Sustainability – Collaborative Workshop and Outreach Strategy on Space Debris, um projeto que quer juntar alunos das várias universidades da Unite! num workshop presencial, com o intuito de se pensarem estratégias para a comunicação deste tema nas instituições pertencentes à associação.


Teresa Correia é estudante de 3º ano de Licenciatura em Engenharia Física e concorreu ao Unite! Seed Fund 2024 com o projeto Orbiting Sustainability – Collaborative Workshop and Outreach Strategy on Space Debris
Fonte: DCI CIÊNCIAS

A expectativa de Teresa Correia é que, para alem de alertar para esta problemática, o workshop possa “criar pontes de comunicação entre quem está a desenvolver projetos nesta área”, pois “às vezes estão-se a desenvolver coisas análogas ao mesmo tempo e, se houvesse entreajuda, avançávamos todos mais rapidamente”. “Está-se a trabalhar já muito nesta catalogação de detritos espaciais porque, no nicho da investigação, já se percebeu que é um problema.  Contudo, existe muita dificuldade em o fazer, em especial quando os detritos são muito pequenos. O projeto do Espaço ao Cubo tenta ajudar de forma diferente: tenta localizar os detritos mais pequenos a partir do espaço”, explica.

Tal como Rúben Matos, Teresa Correia diz também “ter pena” que a Unite! “não seja tão conhecida cá”. “O que percebi no Ideathon é que nos outros países há uma grande concorrência para candidaturas a estes projetos”, afirma. Acredita que estes programas são muito positivos, pois “é bom discutir problemas com pessoas que têm backgrounds diferentes”. Por isso, recomenda a Unite! a outros colegas. “Aliás”, reforça, “os meus colegas, quando souberam o que era, ficaram muito interessados em participar”. Podem fazê-lo: as candidaturas para o Unite! Seed Fund 2025 estão abertas até 20 de março.


Sobre o Unite! Seed Fund

O Unite! Seed Fund é um fundo que visa apoiar projetos inovadores e de colaboração entre as universidades membros desta aliança. Este fundo oferece apoio financeiro a estudantes, investigadores e professores que desejem iniciar iniciativas conjuntas entre, pelo menos, três universidades da Unite!, incentivando a colaboração e a excelência no ensino, na investigação e na inovação.


O Unite! Seed Fund é um fundo que visa apoiar projetos inovadores e de colaboração entre as universidades membros desta aliança.
Fonte: Unite!

Existem três tipos de calls para fundos: Student Activities Call, Teaching and Learning Call e Research and PhD Call. Cada uma delas possui regras de candidatura e prazos próprios. Para mais informações, visita o site do Unite! Seed Fund 2025, clicando aqui.

Marco Matos, Relações Externas e Comunicação - CIÊNCIAS
mmomatos@ciencias.ulisboa.pt

Para melhor preparar a sua participação nas calls do Horizon 2020, deverá acompanhar e participar nos Info & Brokerage Events.

Os Work Programmes são a via para pré-selecionar calls do seu interesse.

Agora é Web of Science

“Tomar consciência da existência [de] necessidades e poder contribuir para satisfazer algumas delas é um privilégio que temos quando participamos neste tipo de projetos”, declarou o professor do Departamento de Engenharia Geográfica, Geofísica e Energia, Jorge Maia Alves.

Campus da FCUL

Os programas doutorais em Matemática da Faculdade de Ciências e do Instituto Superior Técnico da nova Universidade de Lisboa são parceiros no âmbito do Programa LisMath, financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia.

Joana Almaça, Marisa Sousa, Inna Ulyiakina e Diana Faria não têm dúvidas em afirmar que foram “contaminadas pelo ‘bichinho da ciência’”, por isso, os planos futuros passam por “contribuir para o conhecimento dos mecanismos responsáveis por algumas patologias dos humanos”.

De 4 de janeiro a 1 de fevereiro de 2014,  a Biblioteca do C4 também está aberta aos sábados, das 9h00

A FCUL abriu as portas do Departamento de Física aos alunos da Escola Secundária Vergílio Ferreira, de Lisboa. Durante uma manhã, 26 alunos do 12.º ano exploraram os mistérios da Física.

O percurso académico e profissional da cientista é marcado pela experiência profissional além-fronteiras.

Prémio ANACOM URSI Portugal 2013

O estudo “Técnica multimodal inovadora baseada em PEM-UWB para deteção de cancro da mama e respetiva classificação” é da autoria da cientista Raquel Conceição.

O trabalho da jovem cientista também passa pela criação de uma rede de investigadores europeia, que colabore no desenvolvimento de aplicações médicas na frequência de micro-ondas e agilize processos de ensaios clínicos e de comercialização de novos equipamentos médicos.

“Os ocupantes cumpriram as instruções, saíram do edifício de forma muito ordeira e a evacuação foi feita com rapidez”, declarou Júlia Alves, assessora para a Segurança do Trabalho na FCUL.

Marília Antunes

“[Tê-la na nossa equipa] é absolutamente enriquecedor e imprescindível para a boa continuação do nosso trabalho”, comenta Sandra Garcês, coordenadora do projeto "An Evidence-Based Approach to Optimize Therapeutic Decisions Involving Biological Drugs”, distinguido com o Prémio Pfizer de Investigação Clínica 2013, que contou com a participação da cientista da FCUL.

The European Commission has presented on December 11th  the first calls for projects under Horizon 2020, the European Union's €80 billion research and innovation programme.

Consulte as apresentações disponíveis.

 

Para além de Paulo Urbano o estudo contará com a participação de um bolseiro e a consultoria do investigador Joel Lehman, da University of Texas at Austin. O financiamento total excede os 22.000 euros.

Autores do artigo publicado no Journal of Catalysis

Carla D. Nunes, Cristina I. Fernandes, Marta S. Saraiva, Teresa G. Nunes e Pedro D. Vaz trabalham há dois anos num estudo que visa o desenvolvimento de catalisadores mais eficientes e facilmente separáveis para reciclagem.

A equipa do CAUUL, responsável por este projeto, tem como objetivo “construir um modelo do sistema climático de Vénus e colocar os resultados de vários anos de investigação à disposição da comunidade científica mundial”.

Cartaz

A investigação premiada tem como foco principal os doentes com Artrite Reumatoide.

FCUL recebe delegação russa

“Achei o encontro muito interessante. Na Rússia não há muito conhecimento sobre a educação em Portugal e hoje descobrimos muitos aspetos interessantes que podemos vir a aplicar na nossa estrutura de ensino”, comentou Predybaylo Bladislav, membro da delegação russa em visita à UL

Durante as férias de Natal, de 23 de Dezembro a 3 de Janeiro a biblioteca do C4 está aberta todos os dias úteis das 9:30h às 17:30h.

Um dos Prémios Pfizer de Investigação Básica 2013 foi atribuído ao projeto “Global ENaC Regulators and Potential Cystic Fibrosis Therapy Targets", que tem como investigadora principal Margarida D. Amaral, professora do Departamento de Química e Bioquímica e um dos membros do BioFIG - Centro de Biodiversidade, Genómica Integrativa e Funcional da FCUL.

Rui Santos, Andreia Dias, Ricardo Santos, Dora Inácio e Hugo Ferreira

O conceito do projeto bioM surgiu durante o 2.º semestre de 2012/2013 no âmbito da disciplina Inovação e Transferência de Tecnologias.

João Lin Yun

João Lin Yun distingue-se na área da Física e da Astronomia. No seu currículo, diversidade de atividades organizadas e desenvolvidas dentro do território nacional e fora dele são um marco evidente. Para além da forte aposta na carreira profissional, a vida do professor da FCUL é marcada também pela escrita.

João Lin Yun

“Quando escrevo, há alturas em que as ideias e o material fluem de forma tão espontânea que me surpreendo com o resultado! É como se as personagens tomassem as rédeas e dissessem: ‘quero dizer isto e fazer aquilo!’ E eu limito-me a obedecer-lhes…”, comenta o professor da FCUL, João Lin Yun.

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