Do incêndio da Politécnica aos C´s

Sexta-feira, 17 de março de 1978

Papel ardido

Fiquei sem chão, chegada à FCUL (o que na altura me levava duas horas) um caos, uma desolação, um frio daqueles próprios do medo e do desgosto, gelou-me! Nada restava do pavilhão que ocupava o local do jardim de inverno. Apenas carvão!

Rui Santos, aluno do 3.º ano de Biologia, ano letivo 1977/1978
Rosto de Maria de Lurdes Duarte
Maria de Lurdes Duarte

Saí da FCUL ao fim da tarde rumo ao meu fim de semana. Para trás ficou um edifício imponente a fervilhar de vida, e ao mesmo tempo já a minha casa! A casa que nos ampara, nos ensina e, a mim, permitia uma entrada num mundo tão fortemente diferente do vivido por mim noutro lugar.

Naquela época não tinha televisão e como (até hoje) gosto pouco de rádio, não vi ou ouvi qualquer notícia. Gostava de comprar jornais, mas naquele fim de semana não comprei! No domingo já de noite, um amigo disse-me: então? a tua Faculdade ardeu? Respondi convicta, ser impossível! E lembrei-me que fora do seu lugar estavam dezenas de livros antigos, que uma colega andava a catalogar…fiquei inquieta e na segunda-feira, cedo, assim que passei pelos primeiros jornais lá estavam em grandes letras pretas relatos da tragédia. Fiquei sem chão, chegada à FCUL (o que na altura me levava duas horas) um caos, uma desolação, um frio daqueles próprios do medo e do desgosto, gelou-me! Nada restava do pavilhão que ocupava o local do jardim de inverno. Apenas carvão! As lágrimas não me deixavam ver.

Todo o acervo bibliográfico atirado para uma sala de aula (graças às funcionárias Angelina Miguel e Ana Miranda, que morando em Lisboa acudiram ali para ajudar). Tudo aberto, desventrado, devassado, tetos furados para evitar que abatessem e consequentemente a encharcar as salas de baixo. O anfiteatro da Matemática destruído. A Mineralogia, o Instituto D. Luís, parte da Zoologia, etc. tinham desaparecido, apenas paredes a quem o fogo tinha comido todo o seu revestimento. Por entre o carvão, investigadores da Zoologia procuravam restos de animais que conservavam em frascos para os seus trabalhos.

Mas como já na altura sabia, nada pode parar, e o objetivo de pôr a biblioteca e a secretaria a funcionar nas duas únicas salas de aula que restaram ilesas foi conseguido após algumas semanas de trabalho árduo e a ajuda de um pequeno grupo de alunos (lembro-me particularmente de um que se chamava Sérgio).

Permanecemos na Rua da Escola Politécnica até março de 1979, quando finalmente transferimos estes serviços para as instalações da Av. 24 de Julho, onde já decorriam as aulas.

Até hoje há uma emoção, um relembrar dos meus primeiros anos de trabalho na FCUL, sempre que por qualquer motivo passo por aquele edifício, do qual fui afastada abruptamente por tão imensa tragédia.

Maria de Lurdes Duarte, funcionária da Secção de Matemática Pura
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

Está disponível a edição de 2012 do JCR (Journal Citation Reports).

O trabalho de cinco investigadoras portuguesas foi distinguido no início de junho em Boston, nos EUA. O congresso mundial contou com mais de 800 cientistas de 50 países.

[Tec Labs]i – Potenciar a Inovação

“Os alunos da FCUL tiveram uma experiência única que não vão esquecer ao longo da sua vida académica e profissional”, denota Rui Ferreira, administrador do Tec Labs – Centro de Inovação da FCUL.

Visita de Estudo à nova Universidade de Lisboa

“[Viveu-se um ambiente] muito propício ao debate onde o intercâmbio de ideias e de boas práticas foram muito gratificantes e uma mais-valia para os participantes e oradores do evento”, declarou Luísa Cerdeira, pró-reitora da Universidade de Lisboa e presidente do FORGES.

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O Departamento de Informática da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (DI-FCUL) vai organizar a 3 de julho deste ano a primeira edição do 

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As bibliotecas do C4 e C8 têm horários alargados durante a época de exames de 1 a 29 de Junho.

Mestrados DBA 2013-2014

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A equipa do projeto “Climate Change Iniciative – Ocean Colour” esteve reunida na FCUL, nos dias 21 e 22 de maio. Os investigadores avaliaram as ações em curso e discutiram alguns assuntos com a comunidade de end-users.

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A transferência de conhecimento e tecnologia para a sociedade faz-se mediante o reforço das relações entre as comunidades científica e empresarial. Para J. M. Pinto Paixão, diretor da FCUL, esta é a oportunidade ideal para constituir parcerias suportadas no conhecimento e no exercício de uma cidadania plena.

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