Ester Luísa Dias (1925-2013)

Rosto de Ester Luísa Dias
IEUL

Em homenagem a Ester Luísa Dias, professora jubilada do extinto Departamento de Educação e recentemente falecida, a FCUL publica uma poesia da sua autoria, dedicada a sua mãe e gentilmente cedida pela sua sobrinha Isabel Dias. O Instituto de Educação da UL junta-se a esta homenagem, através do artigo de Joaquim Pintassilgo.

Saudade I

A minha pena soltou-se-me
do coração
e procurou-te
na multidão.
Mas, na multidão não há ninguém!

Voou
e procurou-te
na solidão.
Mas, na solidão não te achou também!

Voou
e procurou-te
na imensidão
e encontrou-te
como no meu coração!

Voltou…

Saudade II

Nunca estiveste aqui,
Não conheceste a ilha de encanto,
Mas as ondas deste mar em pranto
Choram a saudade que tenho de ti!
 

A professora Ester Luísa Dias nasceu em Lisboa em 19 de outubro de 1925. Licenciou-se em Ciências Económicas e Financeiras pelo antigo Instituto Superior de Ciências Económicas e Financeiras. Fez o Curso de Ciências Pedagógicas na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Iniciou a atividade docente no então ensino técnico profissional no ano letivo de 1953-1954. Fez estágio pedagógico no 4.º grupo de ensino, entre 1958 e 1960, na Escola Comercial Patrício Prazeres de Lisboa. Tornou-se professora efetiva do ensino técnico profissional no ano letivo de 1960-1961, tendo lecionado em várias escolas desse ramo de ensino.

Participou, entre os anos 60 e 70, em vários grupos de trabalho no âmbito do Ministério da Educação, designadamente para o lançamento do ciclo preparatório do ensino secundário, para a formação dos respetivos professores via telescola e, também, para o desenvolvimento de “experiências pedagógicas” no período da chamada reforma Veiga Simão. Foi, igualmente, inspetora-orientadora ao nível do ensino preparatório e chefe de divisão da recém-criada Direção-Geral do Ensino Básico.

Entrou para a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa como docente do ramo de formação educacional no ano letivo de 1975-1976, primeiro como professora especialmente contratada, equiparada a assistente, e, mais tarde, como assistente convidada. Concluiu, em 1983, o doutoramento em Ciências da Educação pela Universidade Complutense de Madrid com uma tese intitulada “Estilo Cognitivo y Tratamento Diferencial de los Alunos”. Foi, durante o período de realização do doutoramento (1978-1983), bolseira, entre outras entidades, do Instituto Nacional de Investigação Científica.
Pormenor de capa
Fonte: Cedida pelo IEUL
Legenda: O livro resultante da sua tese de doutoramento foi dedicado ao sucesso escolar

Nesse mesmo ano de 1983 foi contratada como professora auxiliar do então criado Departamento de Educação da Faculdade de Ciências, tendo, em 1989, tomado posse como professora associada. Exerceu diversos cargos na Faculdade, designadamente como membro da Comissão Coordenadora do Conselho Científico, do Conselho Pedagógico e da Assembleia de Representantes. Foi presidente do Departamento de Educação no período 1989-1991. Entre outras atividades no âmbito letivo, assegurou a coordenação e a docência da disciplina de Psicologia Educacional. Orientou estágios, teses e dissertações. Passou, em 1995, a professora jubilada.

A professora Ester Luísa Dias foi autora de diversos trabalhos, com destaque para o livro resultante da sua tese de doutoramento que foi publicado em 1989 na coleção Biblioteca do Educador dos Livros Horizonte com o título “Em Busca do Sucesso Escolar: uma Perspectiva, Um Estudo, Uma Proposta”. Participou ativamente em congressos nacionais e internacionais e viu artigos seus publicados em revistas como o “Boletim da Telescola”, o “Boletim das Escolas Técnicas”, “O Professor” ou a “Revista de Educação”.

Joaquim Pintassilgo, professor do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa

Uma das melhores decisões de Ricardo Rocha foi estudar Biologia em Ciências. Aqui fez amigos e aprendeu. Na entrevista que se segue fica a conhecer o antigo aluno de Ciências, membro do cE3c e investigador pós-doutorado da Universidade de Cambrigde, galardoado com o 1.º lugar do Prémio de Doutoramento em Ecologia - Fundação Amadeu Dias, lançado este ano pela primeira vez pela Sociedade Portuguesa de Ecologia.

A procrastinação é uma das grandes causas do insucesso académico e fonte de muito sofrimento e conflito interno. Para conquistar a procrastinação podemos começar por nos questionarmos: porque é que ando, constantemente a adiar.

Um estudo publicado na revista científica Science, do qual Vítor Sousa, investigador do Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais (cE3c), é coautor, demonstra que há mais de 34 000 anos os grupos de seres humanos caçadores-recoletores desenvolveram redes sociais complexas para escolher parceiros e evitar riscos da endogamia.

No âmbito dos projetos “MoTHER – Mobilidade e Transição em Habitações Especiais e Reativas” e “HIPE – Habitações Interativas para Pessoas Excecionais”, Manuel J. Fonseca, Luís Carriço e Tiago Guerreiro, professores do Departamento de Informática e investigadores do Laboratório de Sistemas Informáticos de Grande Escala, irão desenvolver soluções tecnológicas para melhorar a qualidade de vida, nomeadamente a autonomização de pessoas com lesões vertebro medulares, alojadas em residências da Santa Casa da Misericórdia de Lisboa.

A Associação Ciências Solidária foi constituída por escritura pública em 6 de abril de 2016, por iniciativa da Direção da Faculdade de Ciências, com o apoio de vários membros da comunidade. É um projeto de proximidade, baseado na responsabilidade social, com o fim de contribuir para a construção de uma comunidade mais justa e solidária.

A Semana da Ciência e Tecnologia celebra-se no país entre 20 e 26 de novembro. O ponto alto acontece a 24 com o Dia Nacional da Cultura Cientifica. Ciências junta-se à efeméride com dezenas de iniciativas.

A experiência destes anos mostra que as avaliações feitas pelos estudantes são um bom indicador da qualidade do ensino e que são úteis para a sua melhoria.

“Esta oportunidade deu-me uma valiosa experiência profissional e cada dia foi uma nova lição aprendida. Contudo, considero que o que se destacou foram as pessoas incríveis que aqui conheci”, declara Jake Smith, estudante de Francês, Espanhol e Português na Universidade de Nottingham, no Reino Unido e estagiário durante cerca de dois meses na Área de Mobilidade e Apoio ao Aluno da Faculdade de Ciências.

Na próxima sessão do 60 Minutos de Ciência convidamos o astrónomo Rui Agostinho para nos ajudar a responder à pergunta: Afinal… o que é a Estrela de Natal? A resposta será desvendada em mais uma sessão 60 Minutos de Ciência no MUHNAC-ULisboa, no dia 16 de novembro.

João Luís Andrade e Silva, professor catedrático aposentado da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, faleceu esta sexta-feira, dia 10 de novembro, aos 89 anos. A Faculdade lamenta o triste acontecimento, apresentando as condolências aos seus familiares, amigos e colegas.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de novembro é com Emília Real, assistente técnica do Departamento Física de Ciências.

Nos últimos anos, a UNESCO financiou o projeto internacional - "Complex Systems Digital Campus (UniTwin)" - recorrendo a uma plataforma de e-Meeting, e esse exercício mostrou o caminho certo (alternativo aos massive open online courses ou MOOC) para esta nova experiência pedagógica da informática na educação. Quer isto dizer que a tecnologia, quando bem explorada, pode ser mesmo benéfica.

Em junho deste ano Alice Nunes terminou o programa doutoral em Biologia e Ecologia das Alterações Globais. Esta quinta-feira, durante o 16.º Encontro Nacional de Ecologia, a decorrer até amanhã no Salão Nobre da Reitoria da ULisboa, apresenta esse trabalho – “Plant functional trait response to climate in Mediterranean drylands: contribution to restoration and combat of desertification”, classificado em segundo lugar nesta primeira edição do Prémio da SPECO.

O prémio Nobel da Química foi atribuído em 2017, em partes iguais, a três investigadores, Jacques Dubochet (Universidade de Lausana, Suiça), Joachim Frank (Universidade de Columbia, Nova Iorque, EUA) e Richard Henderson (Laboratório MRC de Biologia Molecular, Cambridge, UK) pelo desenvolvimento da microscopia crioelectrónica que permite a resolução da estrutura de biomoléculas em solução com alta resolução.

Em 2017 a “Medalha Dr. Janusz Pawliszyn” foi atribuída a José Manuel Florêncio Nogueira, professor do Departamento de Química e Bioquímica, coordenador do grupo de Ciência e Tecnologia de Separação do Centro de Química e Bioquímica de Ciências e representante português na European Society for Separation Science.

Em 2017 o Centro Interuniversitário de História das Ciências e da Tecnologia celebra dez anos. Para comemorar a efeméride, a unidade de I&D realiza no próximo dia 8 de novembro, a partir das 18h00, no anfiteatro da FCiências.ID, sito no edifício C1, piso 3, a primeira distinguished lecture com Jürgen Renn, prestigiado historiador das ciências e diretor do Max Planck Institute for the History of Science.

A representação do campus da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa em 3D utilizando tecnologias inovadoras fornece dados de apoio à gestão e utilização de recursos.

“Nos meus projetos lido diariamente com a Biologia, a que aprendi na faculdade e ao longo da minha vida, e com o desenho que me acompanha como forma de olhar, entender e comunicar”, declara o ilustrador científico Pedro Salgado, antigo aluno de Ciências.

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Cerca de 39 alunos do BioSys participaram no segundo encontro de estudantes deste programa doutoral. O evento ocorreu em Beja este mês. Também em outubro terminam as candidaturas a 11 bolsas de doutoramento da próxima edição do BioSys.

Uma vez mais Ciências participou na Maratona Interuniversitária de Programação (MIUP), este ano organizada pela Universidade do Minho. A equipa de Ciências - Caracóis Hipocondríacos -, composta pelos alunos Nuno Burnay, Robin Vassantlal e Guilherme Espada, ficou em 3.º lugar, ao resolver quatro dos nove problemas da competição.

Imagina que tens um jarro vazio e um conjunto de pedras grandes, seixos, gravilha e areia. Agora, imagina que para encher o jarro, vais colocando primeiro a areia e a gravilha e só no fim, as pedras maiores... O que achas que acontece? Será que vai caber tudo e de que forma?... E se colocássemos as pedras grandes primeiro?

As alterações climáticas podem mudar a natureza do impacto do lagostim-vermelho-da-Louisiana (Procambarus clarkii) nos ecossistemas.

Recentemente, dois estudos sobre como pensamos, um do Instituto Max Planck (para a História da Ciência, Alemanha) e outro da Escola de Medicina de Harvard (EUA), de maio de 2017 (revista NeuroImage, de Elinor Amit e Evelina Fedorenko), clarificaram as diferenças que nós temos quando refletimos sobre alguma matéria, fazemos coisas, ou emulamos a realidade.

Ciências participa na KIC EIT Health que visa promover o empreendedorismo para o desenvolvimento de uma vida saudável e de um envelhecimento ativo. Os alunos podem inscrever-se na unidade curricular que lhes permite participar no projeto, sendo que uma parte é feita na Dinamarca.

A experiência ATLAS acontece há 25 anos e a data será celebrada com palestras, bem como com uma homenagem à responsável pela participação portuguesa na experiência, a cientista Amélia Maio.

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