MARE-ULisboa recebe alunos do clube Ciência Viva da Escola Básica de Alapraia

João Paulo Medeiros dá aula a alunos visitantes do clube Ciência Viva da Escola Básica de Alapraia

João Paulo Medeiros, do grupo “Impacto Ambiental e Monitorização” do MARE-ULisboa, foi um dos investigadores que recebeu os 15 alunos da Escola Básica de Alapraia

MARE-ULisboa

Os investigadores do grupo “Invasões Biológicas”, Filipe Ribeiro, Mafalda Moncada, Diogo Ribeiro (ecossistemas de água doce), Paula Chainho, Frederico Carvalho e Sara Cabral (ecossistemas estuarinos e marinhos) e ainda João Paulo Medeiros, do grupo “Impacto Ambiental e Monitorização”, receberam 15 alunos dos 5º e 6º anos do clube Ciência Viva da Escola Básica de Alapraia, que visitaram CIÊNCIAS para aprender sobre espécies marinhas.

Já ouviste falar de espécies nativas, exóticas, invasoras e migradoras? Sabes como é que os invertebrados marinhos podem ser bons indicadores da qualidade ambiental? Conheces o impacto que as espécies invasoras podem provocar nos ecossistemas aquáticos? Estas foram algumas das perguntas a que os investigadores responderam.


Mafalda Moncada, Frederico Carvalho e Filipe Ribeiro foram alguns dos investigadores que realizaram apresentações para os alunos.
Fonte: MARE-ULisboa

Os alunos observaram exemplares de espécies de peixes de água doce, como a carpa, o barbo, o pimpão, a boga, o ruivaco, a achigã, a verdemã, entre outras, mas o que causou mais impacto foi o Siluro ou peixe-gato-europeu, cujo comprimento não passou despercebido aos estudantes, já que pode atingir 2,8 metros!

Os alunos ficaram ainda a conhecer algumas espécies de invertebrados marinhos que também são invasoras, como o caranguejo-peludo-chinês, a amêijoa-japonesa ou o lagostim-vermelho-da-luisiana, organismos que competem com os nativos, causando impactos nos ecossistemas e promovendo a competição por alimento e habitat. Por fim, conheceram espécies de peixe que podem ser encontradas na costa portuguesa, e como as suas características nos dão pistas sobre a profundidade a que habitam.


Os alunos poderam conhecer vários peixes de água doce, várias espécies presentes na costa portuguesa e ainda alguns invertebrados marinhos, também invasores.
Fonte: MARE-ULisboa

Mas qual a verdadeira importância da investigação feita nestes temas?

Ao conhecermos melhor toda a biodiversidade existente nos nossos ecossistemas, marinhos e dulçaquícolas, quer nativa quer exótica, e conhecendo em particular os impactos das espécies invasoras, podem propor-se medidas preventivas e mitigadoras desses impactos, contribuindo, assim, para uma gestão mais eficiente e sustentável.

Aproveite para conhecer mais sobre espécies exóticas aqui e aqui.

Vera Sequeira (MARE), em colaboração com a DCI CIÊNCIAS
mmomatos@ciencias.ulisboa.pt
Carlos Rafael Borges Mendes

O interesse pelas ciências e tecnologias surgiu ainda no liceu, tendo optado por prosseguir os estudos na área da Biologia, em parte por influência de duas professoras dessa disciplina.

Visitas guiadas à  Exposição Formas & Fórmulas

13 de abril 11h30-13h00

11 de maio 11h30-13h00

Diálogos com Formas & Fórmulas

11 de abril 18h

No próxima quinta-feira, 11 de Abril, a FCUL e em particular, o Departamento de Informática, vão ser "invadidos" pelos alunos do secundário. Para visitar o DI-FCUL já temos cerca de 200  alunos inscritos.

Maqueta do Campus Sustentável da UL

As expetativas da equipa da Universidade Verde só podiam ser elevadas: as verbas alcançadas no âmbito desta iniciativa serão usadas para implementar medidas de eficiência energética, já identificadas nas auditorias realizadas.

Trial para todos os membros da b-on

 

“No stand da FCUL descobrimos áreas que não sabíamos sequer que existiam e que agora vamos querer pesquisar, já valeu a pena ter vindo. Vamos ter mais informação e hipóteses para ponderar!”, declarou um grupo de alunos da Escola Salesiana de Manique a visitar a banca da FCUL na Futurália.

Rosto de Fernando Ramos

“A maioria das instituições de ensino superior em Portugal têm qualidade superior às do Brasil, contrariando de forma que não deixa dúvidas a 'recomendação' do Governo brasileiro”, escreve Fernando Ramos num artigo publicado no jornal "Público" no passado dia 26 de março.

O artigo intitulado "PAMPA in the wild: a real-life evaluation of a lightweight ad-hoc broadcasting family" da autoria de Christopher Winstanley, Ra

O Departamento de Informática marcou presença na última edição da Futurália. A Futurália, a Feira de Ofertas Educativas e Formativas para estudantes, realizou-se de 13 a 16 de Março, na Feira Internacional de Lisboa (FIL)

“Luís Mendes Victor dedicou uma carreira de mais de 40 anos à investigação nas diversas áreas da Geofísica. Professor Catedrático da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa desde 1991, ensinou Geofísica, Sismologia, Prospeção Geofísica, Hidrologia e Física dos Recursos Naturais”, refere o colega e amigo, Jorge Miguel Miranda.
 

Atualmente, a nova rubrica disponibiliza entrevistas realizadas a participantes e colaboradores da última edição do Dia Aberto e a dois investigadores que trabalham na área da surdez genética.

Rosto de Teresa Alpuim

Pode-se dizer, sem risco de exagero, que a Estatística é a mais social das ciências exatas.

Programa M23

Atualmente 47 alunos estudam na FCUL através do programa Maiores de 23 anos. A FCUL conversou com uma dessas alunas, Ana Jardim, de 35 anos, aluna do 2.º ano de Engenharia Informática.

FCUL esclareceu possíveis candidatos ao programa M23 no Open Day pelo Núcleo de Formação ao Longo da Vida

“Tenho interesse em prosseguir os estudos académicos por vários motivos, entre eles o pessoal, sei que posso dar muito mais não só para mim como também para a sociedade e também porque poderei melhorar a minha condição de trabalho”, afirma Elísio Gomes, de 31 anos e visitante do Dia Aberto a Maiores de 23 da UL.

Antenas do ALMA

O primeiro de uma série de vodcasts de divulgação científica do CAAUL dedicados aos maiores tópicos da atualidade em Astronomia apresenta o ALMA.

Rosto de Luísa Maria Abrantes

“A professora Luísa Maria Abrantes será sempre recordada pela sua enorme dedicação e empenho durante os 40 anos de serviço a esta casa”, refere o seu colega e amigo Jorge P. Correia.

A FCUL volta a marcar presença na Futurália, na FIL, no Parque das Nações, juntamente com outras unidades orgânicas da UL, entre 13 e 16 de março.

“Foi o professor Henrique Leitão que me alertou para o facto de a questão do real impacto de Pedro Nunes na náutica do seu tempo estar por resolver.

“Foi o professor Henrique Leitão que me alertou para o facto de a questão do real impacto de Pedro Nunes na náutica do seu tempo estar por resolver. A tese e o prémio foram passos saborosos de um caminho longo mas que tem todo o potencial de ser gratificante e divertido”, reforça Bruno Almeida, vencedor do Prémio Cultura 2012 atribuído pela Sociedade de Geografia de Lisboa.

A reportagem multimédia sobre o Dia Aberto em Ciências inclui testemunhos de candidatos ao ensino superior, alunos e professores da FCUL, colaboradores desta iniciativa.

Prémio SAHFC 2012 - Marta Macedo

Prémio SAHFC

  A Comissão Executiva da Secção Autónoma de História e Filosofia das Ciências (SAHFC) atribui a anualmente o Prémio SAHFC.

O Grupo de Surdez do BioFIG-FCUL, coordenado por Graça Fialho, já analisou cerca de 400 famílias portuguesas afetadas com surdez hereditária. A primeira tese de doutoramento realizada em Portugal na área da genética da surdez foi defendida em 2012, na UL, por Tiago Matos.

Anfiteatro da FCUL

Cerca de 100 alunos de 15 escolas secundárias da zona de Lisboa participaram na 9.ª edição da ação de divulgação da Física de Partículas.

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