Candidaturas Erasmus +: Devo embarcar nesta aventura? O Francisco e a Raquel ajudam-te a decidir

Imagem composta com o Francisco e a Raquel na frente e a Faculdade de Ciências da ULisboa atrás

Francisco Silva e Raquel Teixeira respondem a algumas perguntas sobre como foi o seu processo de decisão para realizar uma mobilidade Erasmus +

DCI CIÊNCIAS

Abriram oficialmente no dia 1 de dezembro as candidaturas para mobilidades Erasmus + no Ano Letivo de 2026/2027. Se estás interessado em viver noutro país, conhecer pessoas de variadas culturas e estudar ou investigar num ambiente diferente do de Ciências ULisboa, tens até dia 31 de dezembro para submeteres a tua candidatura na tua página de aluno do Fénix. Podes obter mais informações sobre as candidaturas na página “Internacional” do site de Ciências ULisboa ou consultando o edital de candidaturas, disponível aqui.

Sabemos que a decisão de embarcar numa mobilidade Erasmus + pode ser difícil de tomar! É normal que existam dúvidas: antes, durante e depois da candidatura. Para te ajudar a tomar a decisão de avançar para esta aventura, falámos com dois estudantes de Ciências ULisboa – o Francisco e a Raquel – que, em anos anteriores, também passaram pelas mesmas incertezas que tu e que, mesmo assim, decidiram avançar. Hoje, olham para a sua mobilidade como uma experiência muito enriquecedora, não só a nível pessoal, como académico e profissional.

 

Francisco Silva – Mobilidade Erasmus Estudos

Atraído pelo país que deu à luz a descoberta das ondas eletromagnéticas e da Física Quântica, Francisco Silva, mestrando em Física e Astrofísica, viajou até à Alemanha no 2º semestre do Ano Académico 2024/2025 para estudar na Ludwig Maximilian University of Munich (LMU Munich).

Da experiência, recorda a beleza dos Alpes e a crocância dos Bretzel, para além da “gente nova”, de várias nacionalidades, que conheceu. Em Munique, aprendeu a ser mais autónomo e ganhou confiança para lidar com os problemas da vida sozinho. De volta a Portugal, trouxe a vontade de dar mais valor ao que “muitas vezes tomamos por garantido, como a família e os amigos”.

Porque é que decidiste fazer uma mobilidade Erasmus Estudos?

FS: Decidi fazer uma mobilidade Erasmus Estudos devido a já me começar a sentir confortável e habituado ao ambiente da FCUL. Portanto, quis colocar-me um pequeno desafio. Também fiquei interessado na oferta formativa que a LMU Munich me poderia oferecer (havia cadeiras muito interessantes!) e estava curioso para entender quais eram as diferenças entre a cultura e as pessoas de Portugal e de outros países.

Como foi o processo de escolha das universidades de destino? O que foi para ti mais importante no momento da escolha?

FS: No processo de escolha, procurei um país que não conhecesse muito e com cuja cultura tivesse interagido pouco. No entanto, também não queria algo completamente diferente do que estou habituado. Acabei por escolher a Alemanha, pelas razões que acabei de referir. Admito também que o meu interesse em explorar o país aumentou devido a muita da história da física ter decorrido lá. Outro critério importante foi o meu interesse nas cadeiras que eram oferecidas

Qual foi a tua maior dificuldade durante a preparação da mobilidade? E como é que a ultrapassaste?

FS: Durante a preparação, surgiram algumas dificuldades. A primeira dificuldade foi a enorme quantidade de informação que recebemos nas primeiras sessões de dúvidas departamentais: preencher um monte de documentos, fazer um exame de inglês ou outra língua, arranjar casa, etc. Depois, foi a impaciência de nunca mais chegar a altura da mobilidade, visto as inscrições terem sido feitas com um ano de antecedência. O que eu fiz para combater esta impaciência, e que recomendo, foi tentar ter calma! Depois, tentar ter paciência. E, no fim, tentar ter calma novamente! Talvez dê jeito fazer uma lista com as tarefas necessárias e as datas até quando devem ser concluídas e ir fazendo as coisas aos poucos. Os alunos vão sendo avisados do que é preciso fazer, por isso não é preciso stressarem muito! Lembrem-se que, qualquer dúvida que tenham, podem sempre tirar com o Coordenador de Erasmus do vosso curso ou com o Gabinete de Modalidade da Faculdade.

Que conselhos darias a alguém que esteja a pensar candidatar-se para uma mobilidade Erasmus Estudos?

FS: Para quem quer preparar uma mobilidade Erasmus Estudos, recomendo aquilo que referi na resposta anterior. Sugiro ainda que, antes da modalidade, procurem grupos que organizem atividades para estudantes internacionais, por exemplo o ESN (Erasmus Student Network). Estas organizações costumam realizar vários eventos, que vos permitem conhecer outras pessoas que, assim como vocês, estão a participar em programas de mobilidade, e vos dá a oportunidade de conhecerem partes do país em conjunto. Aconselho ainda que aproveitem para aprender a língua do país para onde vão, mesmo que apenas precisem do inglês. Eu, por exemplo, não a aprendi, mas acho que teria dado mais graça à mobilidade, assim como acrescentado mais valor.

 

Raquel Teixeira – Mobilidade Erasmus Estágio

No inverno de 2023, Raquel Teixeira sabia que queria investigar numa instituição de outro país e ver como perspetivas científicas diferentes poderiam impactar a sua visão da Ciência. Foi isso que mais gostou no Centre for Palaeogenetics da Universidade de Estocolmo, onde estagiou no 1º semestre do Ano Académico 2024/2025: o “ambiente intercultural e colaborativo”, que a fez repensar questões éticas sobre a Ciência e a competição e colaboração entre laboratórios.

Para além da parte científica, recorda com saudade a brancura da neve e a independência que sentia na cidade, enquanto realizava o seu projeto de investigação. Mas da Suécia, não trouxe apenas os frutos da sua investigação científica. Mestranda em Biologia Molecular e Genética, fez ainda uma descoberta, por puro acaso, que a ajudou a entender melhor o funcionamento do seu corpo: “aprendi ainda”, conta, “que as minhas alergias se devem em grande parte ao clima húmido de Portugal e que o inverno nórdico me poupa mais a saúde do que o nosso”.

Porque é que decidiste fazer um estágio fora ao abrigo do programa Erasmus+?

RT: Tenho verificado que a investigação em ciências depende muito e beneficia do intercâmbio de estudantes. Eu queria a oportunidade de fazer ciência num novo ambiente e de descobrir o que poderia aprender com outras perspetivas.

E porque é que escolheste esta instituição? Qual foi o teu critério?

RT: Escolhi primeiro a área em que queria fazer a tese de mestrado. A partir daí, foi simples, já que havia um número limitado de laboratórios e centros de investigação dessa área na Europa. O Centre for Palaeogenetics da Universidade de Estocolmo foi o primeiro a responder ao meu pedido e também o que respondeu de forma mais entusiástica. Fiquei desde logo entusiasmada com o projeto que me propuseram. Por isso, não tive mais dúvidas que queria ir para lá.

Qual foi a tua maior dificuldade durante a preparação da mobilidade? E como é que a ultrapassaste?

RT: Encontrar casa foi, sem dúvida, o maior desafio. Mesmo assim, tive muito apoio, tanto de pessoas que conhecia e que viviam na cidade, como do próprio laboratório, que juntou recursos para eu poder investigar. Apesar de toda a ajuda, decidi deslocar-me à cidade no verão antes da mobilidade, para assegurar que teria onde ficar. O mercado imobiliário é muito competitivo e eu sabia já à partida de algumas histórias de horror (como sítios arrendados que, na verdade, não existiam e outras situações problemáticas). Foram quatro dias muito stressantes na cidade, mas consegui regressar tendo a garantia de um quarto para ficar.

Que conselhos darias a alguém que esteja a pensar candidatar-se para uma mobilidade Erasmus Estágios?

RT: É começar. Antes de me inscrever, estava muito incerta se era mesmo algo que queria fazer. Na primeira noite que passei sozinha em Estocolmo, só pensava no erro que tinha cometido. Mas depois comecei a trabalhar, entrei na rotina. Conheci as pessoas do laboratório, forcei-me a conhecê-las também fora do laboratório. Participei em atividades de grupo, na vida da cidade. Ingressei em atividades de desporto. E, com o passar do tempo e sem que me apercebesse, já estava a viver e trabalhar fora do país. O que, na verdade, não é assim tão diferente.

 

E tu? Pronto para embarcar nesta experiência? Candidata-te no Fénix até dia 31 de dezembro!

Marco Matos, Gabinete de Mobilidade e Acolhimento de Ciências ULisboa
internacional@ciencias.ulisboa.pt
João Lin Yun

João Lin Yun distingue-se na área da Física e da Astronomia. No seu currículo, diversidade de atividades organizadas e desenvolvidas dentro do território nacional e fora dele são um marco evidente. Para além da forte aposta na carreira profissional, a vida do professor da FCUL é marcada também pela escrita.

João Lin Yun

“Quando escrevo, há alturas em que as ideias e o material fluem de forma tão espontânea que me surpreendo com o resultado! É como se as personagens tomassem as rédeas e dissessem: ‘quero dizer isto e fazer aquilo!’ E eu limito-me a obedecer-lhes…”, comenta o professor da FCUL, João Lin Yun.

As candidaturas à formação avançada decorrem até 13 de dezembro. Para esta 1.ª edição, que se inicia a 13 de janeiro de 2014, devem ser atribuídas seis bolsas mistas cujos trabalhos decorrem em Portugal e no estrangeiro, com o intuito de desenvolver projetos conjuntos entre países.

Paulo Veríssimo, professor catedrático do DI-FCUL, participou no passado dia 25 de novembro de 2013, no programa "Sociedade Civil", transmitido na RTP2.
 
António Branco

Um dos resultados chave da análise levada a efeito é o de que a língua portuguesa é um dos idiomas para o qual a preparação tecnológica para a era digital é "fragmentária".

Imagem abstrata da  "Philosophy of Science in the 21st Century - Challenges and Tasks"

Durante o evento será lançado o programa doutoral em Filosofia da Ciência, Tecnologia, Arte e Sociedade, recentemente aprovado pela FCT, com a mais elevada classificação: “Exceptionally strong with essentially no weaknesses”.

Rita Cascão

O sucesso do Biobanco-IMM é promovido pelo contínuo aumento de parcerias e colaborações não só com empresas de biotecnologia e unidades de saúde, mas também com institutos de investigação científica e investigadores académicos de ciências básicas, como os investigadores da FCUL.

SIMPLES AZULEJOS

Azulejos quadrados e Matemática

 

Bandeira de Marrocos

Atualmente a equipa prossegue com os trabalhos de correção de falhas e de afinação do CuCo de modo a dar apoio às sete faculdades marroquinas e a prepará-lo também para entrar em operação no DI-FCUL já no próximo ano letivo.

José Afonso

Chama-se galáxia IRAS 08572+3915 e é a mais luminosa do universo local. José Afonso é um dos membros da equipa de astrónomos internacionais, que anunciou recentemente a descoberta. O investigador da FCUL e dirigente do CAAUL é muito otimista quanto ao presente e futuro desta área científica.

Consulte informação adicional aqui.

Bill Fyfe foi um grande amigo de Portugal. Orientou ou coorientou vários doutoramentos de portugueses, acerca de temas relevantes para Portugal e fomentou as ligações científicas entre Portugal-Brasil-Canadá. Em 1990 a Universidade de Lisboa outorgou-lhe o grau de doutor honoris causa.

Uma das consequências do aumento da disponibilidade de fontes laser de maior potência, compactas e a baixo preço é o aumento da sua má utilização.

Circo Matemático

“O objetivo do Circo é mostrar que é possível utilizar resultados matemáticos para produzir resultados espetaculares e para divertir e motivar as pessoas”, explicou o professor da FCUL, Pedro Freitas.

Temos sido pioneiros de muito boas práticas no ensino superior. Uma excelente escola e nós, que cá estamos, sabemos isso. E os alunos também. Os que cá estão e os que já cá estiveram. Mas hoje não chega. Temos que saber responder aos desafios e temos que exportar as nossas mais-valias.

Inscrições 2013/2014

Atualmente estudam na FCUL mais de cinco mil alunos, a maioria conhece bem os cantos da casa centenária, outros nem tanto, por isso é especialmente importante o acolhimento dado durante o arranque do ano letivo, que o digam a Catarina, a Leonor e o Ricardo!

Joaquim Dias

Num planeta com mais de 7000 milhões de pessoas, vão ser necessárias quantidades enormes de alguns recursos naturais que começam a escassear. Chegará em breve a era da mineração submarina? Existe tecnologia adequada? Será possível a mineração em condições de preservar a diversidade natural dos ecossistemas marinhos?

Ana Bastos

Através de diversas atividades práticas vamos aprender qual o papel do sol na dinâmica da atmosfera e do oceano, qual a importância dos oceanos, das calotes polares e da vegetação, como se formam as nuvens e os sistemas meteorológicos, e como funciona o ciclo da água.

Foi a 26 de Outubro que se realizou a Maratona Inter-Universitária de Programação, 2013, (MIUP2013).

Uma das surpresas do Dia Internacional passa pela exposição do concurso de fotografia lançado recentemente e alusivo ao tema “Mobilidade Internacional”.

Maria Inês Cruz

Atualmente, para além do “básico” lápis de grafite com que todos ainda escrevemos, até o desenvolvimento dos carros híbridos está dependente da evolução e extração dos recursos da nossa “casa”.

Susana Custódio

Como é que são gerados os tremores de Terra? E os tsunamis? Como é que nós reconhecemos no terreno a existência de tsunamis antigos? Porque é que na Nazaré vemos ondas tão grandes? Todos estes fenómenos são o reflexo de um enorme dinamismo do nosso planeta.

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