WideHealth Summer School

Saúde digital reúne 100 participantes na escola de verão WideHealth

pessoas sentadas a escrever ao computador e em post its

Evento decorreu de 11 a 15 de julho na Ciências ULisboa

LASIGE

Decorreu de 11 a 15 de julho na Ciências ULisboa a WideHealth Summer School sob o tema “Human Factors in Pervasive Health”. O evento foi organizado pelo centro de investigação da Faculdade Computer Science and Engineering Research Centre (LASIGE), tendo acolhido participantes de toda a Europa.

O WideHealth (Widening Research on Pervasive eHealth) é um projeto europeu que procura criar uma rede internacional na área da saúde digital, nomeadamente para a prestação de serviços de saúde ubíquos através de sistemas computacionais, disponíveis a qualquer pessoa, hora ou local. O objetivo do projeto é permitir que uma nova geração de investigadores nos países menos desenvolvidos do consórcio desenvolva e adapte novas ferramentas e soluções digitais no campo da saúde.

pessoas a assistir a uma palestra
O evento incluiu diversas apresentações científicas e sessões de hands-on
Fonte LASIGE

“Existe uma diferença considerável entre o que achamos que as pessoas precisam e o que as pessoas querem usar” foi o mote para a WideHealth Summer School on Human Factors in Pervasive Health.

Sob o lema “existe uma diferença considerável entre o que achamos que as pessoas precisam e o que as pessoas querem usar”, a escola de verão WideHealth teve como principal objetivo consciencializar os participantes para a necessidade de incluir os utilizadores finais enquanto membros ativos no processo de desenvolvimento e avaliação de tecnologias de saúde eficazes, eficientes e efetivas.

Durante a semana de trabalho foram abordados temas como a identificação de necessidades, desenho participativo de tecnologias, prototipagem, acessibilidade, considerações éticas e metodológicas em investigação clínica, e translação de conhecimento/produtos da academia para a indústria. O programa de atividades incluiu comunicações científicas, sessões de hands-on, painéis temáticos, mesas-redondas, mostra de projetos em saúde, visita a um parceiro clínico, entre outros. A semana culminou com uma pitch competition onde os grupos de trabalho apresentaram os projetos desenvolvidos, seguida do anúncio dos grupos vencedores.

No evento participaram alunos do ensino superior e investigadores que desenvolvem ou têm interesse nestas temáticas, a maioria na área da Engenharia Informática, mas também nas áreas da Engenharia Biomédica, Biologia Computacional e Bioinformática. Tendo acontecido no formato híbrido (presencial e online), contou com cerca de 100 participantes, de dez nacionalidades diferentes.

Em fevereiro deste ano realizou-se a primeira escola temática do projeto, em Escópia, na Macedónia do Norte, dedicada ao tema “e-Health & Pervasive Technologies”. No evento participaram sete alunos de doutoramento da Faculdade, acompanhados por Tiago Guerreiro, tendo o grupo alcançado o 4.º lugar e uma menção honrosa numa competição de Machine Learning.

O projeto WideHealth é um Twining Programme financiado pela União Europeia. A coordenação está a cargo da Ss. Universidade Cirilo e Metódio em Skopje (UKIM), na Macedónia do Norte e tem como instituições parceiras o Instituto Jožef Stefan, na Eslovénia; a Fundação Bruno Kessler, em Itália; o Instituto Hasso Plattner, na Alemanha e a FCiências.ID - Associação para a Investigação e Desenvolvimento de Ciências e o LASIGE, em Portugal. Neste projeto estão envolvidos Tiago Guerreiro, professor do Departamento de Informática e investigador do LASIGE, André Rodrigues, investigador do LASIGE, Filipa Brito e Diogo Branco, estudantes de doutoramento na Faculdade.

A equipa do LASIGE considera fundamental consciencializar quem desenvolve tecnologias de saúde para a necessidade de envolver os utilizadores no desenho dessas mesmas tecnologias, de forma a que sejam eficazes e adaptadas às necessidades dos utilizadores finais. Filipa Brito diz que o objetivo da escola de verão “foi amplamente alcançado, o que se pôde constatar na elevada participação da audiência nos momentos de discussão e debate de ideias, assim como na qualidade dos projetos apresentados”.  

Tendo permitido reunir mais de 15 peritos e investigadores internacionais em “Pervasive Health”, o evento proporcionou uma oportunidade única de partilha de conhecimento, estabelecimento de colaborações futuras, e de divulgação do trabalho de “elevada qualidade e mérito desenvolvido pelos membros do LASIGE, tanto nos seus produtos finais, como nos métodos e instrumentos utilizados”, partilha a investigadora.

Subscreva a Newsletter do projeto para acompanhar o desenvolvimento do trabalho desenvolvido.

Marta Tavares, Gabinete de Jornalismo Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

Nos dias 27 e 28 de abril de 2017 realiza-se a 8.ª edição da feira anual de emprego da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

sistema ótico

A componente tecnológica do espectrógrafo ESPRESSO que irá conduzir a luz dos telescópios do VLT para o instrumento, o coudé train, a ser instalado no ESO, é feita por uma equipa portuguesa da qual fazem parte professores e investigadores de Ciências. Neste artigo, fique a conhecer o trabalho realizado pelo grupo.

No mesmo espaço, associações de voluntariado, voluntários e estudantes de Ciências com interesse na disciplina de Voluntariado Curricular reuniram-se. O objetivo foi dar a conhecer o trabalho feito na disciplina de Voluntariado Curricular, através da partilha de histórias e experiências.

O Núcleo de Física e Engenharia Física da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa foi fundado no dia 19 de maio de 2016, curiosamente no dia do Físico, com o intuito de representar os estudantes de Física e Engenharia Física.Uma das atividades organizadas com o intuito de alargar a perspetiva profissional destes alunos foi a Conferência Física Fora da Academia.

A distribuição geográfica atual dos tojos do género Stauracanthus - arbustos espinhosos que ocorrem nas dunas interiores das praias portuguesas - deve-se a acontecimentos geológicos de grande escala ocorridos no Mar Mediterrâneo há cerca de cinco milhões de anos.

O planeta Terra está em constante mudança. Pegue em qualquer livro de Geologia e uma das primeiras frases que vai encontrar será esta ou uma muito parecida. Se continuar a ler, ficará a saber que a Terra tem mais de 4500 milhões de anos e que nem sempre foi como a conhecemos. Antes, existiam supercontinentes rodeados por vastos oceanos que, ao longo de milhões de anos, se fragmentaram e relocalizaram dando forma aos seis continentes e cinco oceanos que compõem atualmente o planeta azul.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de abril é com Ana Pereira, técnica superior do Gabinete de Empregabilidade da Área de Mobilidade e de Apoio ao Aluno de Ciências.

O dryVHP venceu o prémio Inovação Ageas – Novo Mundo. Construir aparelhos de esterilização mais rápidos e eficazes, ou aparelhos de esterilização portáteis e não elétricos para missões humanitárias é o objetivo deste projeto, desenvolvido em Ciências.

O programa CSA (community supported agriculture) refere-se a uma comunidade de produtores e consumidores que partilham os benefícios e os riscos da produção numa inspiradora experiência de responsabilidade conjunta em torno do alimento. 

“Estes programas de bolsas e estímulos são muito importantes para os alunos que, como eu, ambicionam tornar-se investigadores”, declara o aluno de Ciências, um dos vencedores da edição 2016/2017 do prémio Novos Talentos em Matemática, da Fundação Calouste Gulbenkian.

Raquel Conceição, chair da Ação MiMed-TD1301 e Pedro Almeida, um dos representantes nacionais da Ação COST FAST, participaram no “Portugal in the Spotlight”. Os professores de Ciências deram a conhecer o sucesso das ações COST em que estão envolvidos, participando ainda no debate “Making the added value of networking tangible. The Portuguese perspective".

A Faculdade visita escolas secundárias há 19 anos e em parceria com a empresa Inspiring Future, desde 2014, por forma a divulgar a sua oferta formativa. Este ano letivo foram agendadas 95. Até agora Ciências já esteve em 56 escolas, após as férias escolares irá visitar mais 39.

A história ensinou-nos que quem faz a língua é quem a fala e escreve e estou em crer que todos estes e muitos outros termos, goste-se ou não, vieram para ficar.

Bruno Carreira, doutorado em Biologia por Ciências e atualmente investigador de pós-doutoramento no cE3c - Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais, é o vencedor da edição de 2016 do Prémio Fluviário de Mora - Jovem Cientista do Ano.

Quando Leibniz e Newton se enfrentaram no século XVII, sobre a origem do Cálculo, criaram um espaço para exercerem o contraditório, argumentando e criticando, em defesa dos seus argumentos. Esse exercício chama-se controvérsia (debate ou polémica), considerada por muitos como a máquina do progresso intelectual e prático. Cada um dos lados apresenta a sua explicação (causa) das suas razões, como factos (pro ou contra), e os quais sustentam e justificam a sua posição.

Ciências participou no Google Hashcode 2017. Das 12 equipas concorrentes, cinco resolveram corretamente os desafios de programação, numa maratona marcada, segundo os participantes, pela aquisição de competências e boa disposição.

Maria Amélia Martins-Loução, investigadora do cE3c e professora do DBV Ciências, é a nova presidente da Sociedade Portuguesa de Ecologia.

A 3.ª corrida de carros movidos a energia solar conta com a participação de 30 pilotos e dez carros construídos por alunos dos ensinos secundário e universitário.

“Estou a adorar a minha experiência académica. Ao estar no ramo da Matemática, consegui desenvolver algumas softskills, tais como a organização, a atenção ao detalhe, a capacidade para questionar e o rigor”, declara Diogo Ramalho, campeão nacional universitário de Taekwondo e aluno de Matemática de Ciências.

“Chocolate – do laboratório à fábrica” é uma das 159 palestras apresentadas por professores, cientistas a pedido das escolas secundárias.

No programa Novos Talentos em Matemática, edição 2016/2017, da Fundação Calouste Gulbenkian, foram distinguidos três alunos de Ciências. Desta vez, entrevistamos a aluna do 3.º ano do curso de Matemática de Ciências, Isabel Nobre.

Uma circulação de vento entre o equador e os polos foi detetada em ambos os hemisférios de Vénus pela primeira vez, e poderá contribuir para explicar a superrotação da atmosfera deste planeta, segundo estudo liderado por Pedro Machado, investigador do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaçoe professor do Departamento de Física de Ciências.

No filme “The man who knew infinity” (sobre a colaboração de Ramanujan com Hardy em Cambridge, Reino Unido) aborda-se a resolução de problemas e a discussão do recurso à intuição. O terreno da Matemática é o escolhido, tal como no problema de Kadinson-Singer (sem resolução durante 50 anos), e onde se trata da reconciliação da Física Quântica com a Matemática (Marcus, Spielman e Srivastava, 2015).

Filipe Duarte Santos foi designado presidente do Conselho Nacional do Ambiente e do Desenvolvimento Sustentável (CNADS), segundo comunicado do Conselho de Ministros de 9 de março.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de março é com Rui Batista, especialista em Informática da Área de Sistemas de Informação e Desenvolvimento da Direção de Serviços Informáticos de Ciências.

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