Opinião

Banca da Dádiva HortaFCUL

Uma experiência socioeconómica de sucesso!

A HortaFCUL, como projeto que tenta procurar e experimentar soluções para os atuais problemas socioeconómicos, tem vindo a incorporar nas suas práticas a Economia da Dádiva.

A Economia da Dádiva (Gift Economy em inglês) é um tipo de economia alternativa à atual Economia de Mercado. De uma forma simples, neste tipo de trocas o ónus da responsabilidade do valor (€) do artigo ou serviço adquirido passa para o comprador, que faz a sua avaliação sobre o que considera justo pagar e a sua disponibilidade financeira, gerando um clima de total confiança entre quem disponibiliza e quem adquire os artigos. Será que este paradigma económico alternativo seria implementável na FCUL? Será que temos o nível “mínimo” de consciência e ética necessário?

Este novo paradigma económico, está em linha com as éticas da permacultura que servem de base ao grupo HortaFCUL e tem sido testada desde o início nas diferentes iniciativas do grupo, sob diferentes formas. Por exemplo, tipicamente, as inscrições nos cursos e workshops são efetuadas através pagamentos com valores opcionais dentro de uma dada gama, ou sob outras formas de retribuição não monetária, contribuindo desta forma para uma maior integração e justiça social. Ou seja, dado que nem todos têm as mesmas possibilidades económicas, desta forma o valor deixa de ser uma barreira á participação.

A experiência mais interessante é a Banca da Dádiva! Esta banca situada em frente à Biblioteca Central, recolhe os excedentes provenientes da Horta e convida a comunidade da FCUL a levar consigo algumas plantas a troco do valor que cada um atribui.

Apesar do ceticismo inicial, esta banca foi instalada pela primeira vez experimentalmente já no ano de 2013, sendo que as plantas são deixadas disponíveis ao público sem controlo ou supervisão por parte dos envolvidos no projeto. Esta revelou ser uma experiência muito interessante e a repetir devido à forte adesão da comunidade.

No ano de 2014, surgiu o Viveiro da HortaFCUL onde, tirando partido da característica única de totipotência celular das espécies do reino das plantas, fungos e algas (permite que qualquer célula especializada retorne ao seu estágio indiferenciado e voltar a especializar-se), promovemos a reprodução vegetativa que resulta de um processo que se inicia com a poda das plantas que se encontram na horta e posterior enraizamento no viveiro. Este viveiro permitiu manter um número elevado de plantas, criando muitos excedentes. Por outras palavras, as plantas da Banca da Dádiva são clones da HortaFCUL saídas diretamente do nosso berçário!

Assim, em outubro de 2015 surge novamente a Banca da Dádiva, desta vez em força e com um carácter mais permanente, contribuindo desta forma para fechar ciclos, sendo o rendimento obtido aplicado de novo no projeto, provando-se mais uma vez o seu sucesso.

Nesta nova etapa da Banca, tem sido observada uma enorme adesão por parte da comunidade da FCUL, sendo que as plantas disponíveis têm sido repostas semanalmente. Para compreendermos o sucesso desta iniciativa, e para que possa ser partilhado o resultado da mesma com a comunidade envolvida, decidimos registar o número e variedade das plantas disponibilizadas, assim como o valor monetário recebido em troca.

Durante quatro semanas, no final de 2015, foram colocados nesta Banca 52 indivíduos de 14 espécies de plantas diferentes. Em troca, a HortaFCUL obteve 64,51€, o que representa uma média de 1,24€ por planta. Não sendo possível saber ao certo o valor atribuído a cada planta é curioso perceber que o preço se aproxima do que é utilizado em muitas feiras e eventos em que a HortaFCUL está presente.

Com esta mudança de paradigma pretende-se demonstrar que é possível funcionar de uma maneira diferente a nível económico, criando um sistema mais justo que assenta numa base de confiança entre os intervenientes. Até á data, nunca houve qualquer ato de vandalismo, roubo e as plantas “esgotam” ao fim de alguns dias (por vezes horas).

A HortaFCUL gostaria de agradecer a todos os que têm vindo a contribuir para o sucesso desta iniciativa, não só através da aquisição das plantas como através do feedback que temos recebido e que tencionamos incorporar.

Rui Monteiro e Daniel Lopes, guardiões da HortaFCUL

Isaac Carrêlo e Rita Almeida, alunos do curso de Engenharia e Energia do Ambiente e Eva Barrocas, do curso de Biologia, viajaram até Cabo Verde para fazer parte da equipa Turtle Foundation. Durante um mês de experiências intensas, protegeram tartarugas e levaram os ensinamentos apreendidos na FCUL até à comunidade local.

Mapa

O Memorando de Entendimento celebrado com Portugal estabelece oito áreas programáticas para a respetiva alocação de verbas para 2009/2014. A abertura de concursos para Portugal deve acontecer ainda este ano.

Palestra por Jennifer de Jonge

Centro de Biotecnologia Vegetal/IBB

Evolução Tecnológica e o Cadastro Territorial Multifinalitário no Brasil

VicenTuna anima Sessão de Boas-vindas

Receber os novos alunos numa sessão de boas-vindas é uma das tradições da FCUL. Agora, o espírito da cerimónia pode ser conhecido pela voz dos profissionais e alunos que fizeram parte da última sessão, através de uma reportagem multimédia presente na página do YouTube da Faculdade, bem como na pasta de vídeos do Facebook.

Pormenor de obra de arte

Atualmente, o antigo aluno da FCUL é post-doc na Universidade Federal do Rio Grande - Fundação Universidade do Rio Grande, no Brasil, sendo responsável por projetos na área da Biologia Antártica – Biologia Polar.

Miguel Ramos

Miguel Ramos, professor do Departamento de Matemática da FCUL, faleceu esta quinta-feira, dia 3 de janeiro. O corpo será velado no dia 5 de janeiro, entre as 17h00 e as 24h00, na Capela da Igreja das Furnas, em São Domingos de Benfica, assim como no dia 6 de janeiro, a partir das 12h00, seguindo-se a missa pelas 15h00. A cerimónia de cremação ocorre no Cemitério dos Olivais.

Miguel Ramos (1963-2013)

Estão disponíveis os calendários de exames do 2º ciclo para as seguintes áreas:

- Mestrados de Engenharia Geográfica e SIG

Repórter e câmara de filmar

Após as palavras , chegam os sons e as imagens  do dia em que a FCUL voltou a fazer parte da “Rota das Vocações de Futuro” da associação EPIS. A reportagem está disponível na página do YouTube da Faculdade, bem como na pasta de vídeos do Facebook.

 

O histórico de aluno no Portal da FCUL foi atualizado e renovado.

Relembramos que pode utilizar os vários meios ao dispor para deixar comentários ou sugestões sobre os serviços da FCUL.

Bruno Almeida, doutorado em História das Ciências pela Secção Autónoma de História e Filosofia das Ciências da FCUL e membro do Centro Interuniversitário de História das Ciências e da Tecnologia, ganha "Prémio Cultura 2012" atribuído pela Sociedade de Geografia de Lisboa.

Alunos informam-se sobre programas de mobilidade internacional

“É uma grande oportunidade que estou a ter, a Faculdade dá um grande apoio aos alunos. (…) Estou a gostar do convívio com os colegas, das aulas, das disciplinas e da cultura portuguesa”, sublinha Daniel Martins, aluno oriundo do Brasil a estudar Biologia na FCUL.

Pela 2.ª vez, o Dia Internacional proporcionou a divulgação de programas de mobilidade internacional junto dos alunos, esclarecendo dúvidas e curiosidades. Durante o acontecimento, trocaram-se experiências, conheceram-se hábitos e tradições de diferentes países e, acima de tudo, enalteceu-se o espírito de convívio em ambiente "além-fronteiras".

Candidaturas para Base de Recrutamento de Professores Auxiliares Convidados do DF

“MARAVILHAR-SE: reaproximar a criança da Natureza” 

Foi duplicado o espaço de armazenamento nas áreas de alunos. A nova quota é agora de 1 Gb.

 

Com o intuito de inovar e proporcionar os melhores temas aos alunos da Faculdade de Ciências no que diz respeito às novas tecnologias, a

David Luz e Pedro Machado, investigadores do Centro de Astronomia e Astrofísica da UL, fazem parte de uma equipa de investigadores que ao fim de dois anos conseguiu medir os ventos da atmosfera de Vénus a partir da Terra. Até então, só era possível fazê-lo recorrendo a sondas espaciais.

À semelhança dos anos anteriores o Departamento de Química e Bioquímica vai promover a realização de Ações de Formação para os professores do Ensino Básico e Secundário na modalidade oficina.

Encontram-se abertos concursos para recrutamento postos de trabalho de Professor Auxiliar, nas áreas disciplinares de Meteorologia, de Geofísica, de Engenharia Geográfica e de Oceanografia Física, Astronomia e Astrofísica, constantes do mapa de pessoal docente d

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