Casa das Ciências

Pormenor do logotipo Casa das Ciências

Em 2017 a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa acolhe o IV Encontro Internacional da Casa das Ciências, que ocorre entre 10 e 12 de julho.

O evento inclui conferências, debates e workshops e tem como temática principal a educação científica e o desenvolvimento económico. O economista e político português, Daniel Bessa é o orador da conferência de abertura. Pedro Gil Ferreira, professor da Universidade de Oxford é o orador da conferência de encerramento. Henrique Leitão, investigador do Departamento de História e filosofia das Ciências, é o orador da sessão plenária, moderada por José Artur Martinho Simões, professor do Departamento de Química e Bioquímica e diretor de Ciências.

A Casa das Ciências é um portal que recolhe, valida e divulga materiais digitais - mais de 2000 - nas categorias de Biologia, Física, Geologia, Matemática e Química para servir os professores de ciências dos ensinos básico e secundário, atribuindo desde 2010 o Prémio Casa das Ciências.

“Sundials, Mathematics & Astronomy”, da autoria de Suzana Nápoles e Margarida Oliveira, foi exibido em Paris durante a abertura de “Mathematics of Planet Earth 2013”.

Como podemos aproveitar a variação na direção das sombras para medir o tempo? Qual é a relação entre as horas indicadas por um relógio de Sol e por um relógio mecânico à mesma hora e no mesmo local?

O filme, com a duração de cinco minutos, respondia a estas perguntas e no âmbito deste trabalho foram construídas várias aplicações interativas ilustrando, nomeadamente, os arcos diurnos do Sol nas diferentes estações do ano e o trajeto aparente deste astro ao longo do ano.

Para as autoras de “Sundials, Mathematics & Astronomy”, apesar do filme constituir um recurso poderoso, não permite a interação com o espetador, nomeadamente no que respeita a esclarecimentos complementares, foi assim que surgiu a ideia de completar este trabalho disponibilizando um recurso interativo que proporcionasse uma utilização personalizada.

“O Prémio Casa das Ciências tem por objetivo distinguir anualmente em três categorias - Excelência, Distinção e Mérito -, os recursos educativos submetidos e publicados no Portal Casa das Ciências, ampliando a visibilidade dessa submissão, tornando‐a num processo qualificante quer em termos da prática letiva quer em termos do reconhecimento individual dos autores”, diz Alexandra Coelho, do Gabinete Coordenador da Casa das Ciências, acrescentando ainda que “todos os materiais publicados na Casa das Ciências passam por um processo peer review, onde são avaliados previamente por dois referees de cariz científico e outros dois de cariz educacional”. A edição de 2016 do galardão contou com 12 candidaturas. Em 2017 foram aceites 13 candidaturas.

Em 2016 o Relógio de Sol foi o recurso educativo galardoado com o Prémio de Excelência da Casa das Ciências. Relógio de Sol é uma aplicação interativa centrada no funcionamento dos relógios de Sol, reúne informação sobre os fenómenos astronómicos ligados à medição do tempo.

A aplicação é da autoria de Suzana Nápoles, professora do Departamento de Matemática de Ciências e Margarida Oliveira, professora no Agrupamento de Escolas D. Filipa de Lencastre e reúne trabalho desenvolvido sobre este tema ao longo de vários anos. A programação em MATLAB foi feita por Sérgio Oliveira e André Silvestre.

“Este recurso pode ser utilizado, com caráter lúdico/informativo, pelo público em geral. Como recurso educativo pode ser usado em contextos variados. Permite trabalhar desde temas elementares de geometria do ensino básico, como a medição de ângulos, à trigonometria plana que é essencialmente desenvolvida no ensino secundário”, explica Suzana Nápoles.

Suzana Nápoles e Margarida Oliveira colaboram com a Casa das Ciências há já alguns anos. O ano passado dinamizaram o workshop “Geometria Intuitiva e Interativa” no III Encontro Internacional.

 

 

Ana Subtil Simões, Área de Comunicação e Imagem de Ciências
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

Abstract: Routing problems are naturally formulated by enumerating possible routes and combining them to derive an improved solution. This combination is done by solving a set partitioning problem that assures the set of chosen routes to visit all routing customers exactly once.

Conferência no dia 30 de Maio, pelas 11h30, sala 6.2.53, Edifício C6, FCUL, Campo Grande, Lisboa, no âmbito do “Dia do Geológo”

 

O Professor Pedro Ferraz de Abreu, Professor Catedrático Convidado da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e Investigador do Massachusetts Institute of Technology (MIT) está a visitar vários estados do Brasil como Brasília,

Rita e Mariana, alunas do pré-escolar daquele colégio, deram conta de alguns pormenores do que aprenderam nos telhados do edifício C4: “vimos muitos painéis solares. Nunca tínhamos visto! O senhor disse que o Sol batia neles, depois aqueciam e produziam eletricidade”.

SESSÕES DE APRESENTAÇÃO & ESCLARECIMENTO

 

- 23 Maio 2014 (6ªF), 17:00-18:30h, sala 2.2.14

o    Biologia da Conservação (BC)

“Houve muitos [episódios] interessantes e inesperados. Os mais marcantes foram o encontro, o conhecimento e o convívio com alunos excecionais”, declara Filipe Duarte Santos, professor do Departamento de Física de Ciências, sobre a sua experiência ao longo dos anos na Faculdade.

O DEIO divulga mais uma oferta de emprego.

Acesso Gratuíto Cochrane Library via b-on

O Institut Français du Portugal, O Centro de Oceanografia da Universidade de Lisboa e a Fundação Calouste Gulbenkian apresentam o Coloquio internacional “Oceanos: de ambiente frágil a recurso sustentável”.

No dia 7 de Maio o Departamento de Matemática da FCUL associou-se à AÇÃO ESCOLA SOS AZULEJO com a atividade “Com um simples azulejo” em que participaram alunos do 3º ano de escolaridade da Escola Básica Santo António do Agrupamento de Esc

DI-FCUL visita Escola Secundária Rainha D. Leonor

Muhnac

Venha conhecer as rotas do conhecimento que ligam o Muhnac a outros museus e locais da cidade.

Está disponível um acesso gratuito ao ChemInform RxnFinder

Doutoramento e Mestrado em Ciência Cognitiva 

6ª Edição, 2014-15

A revista mais prestigiada na área da Biologia Computacional publicou um artigo que resulta de uma investigação financiada pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia e que inclui investigadores de Ciências e da Universidade de Harvard.

O Centro de Investigação Operacional vai realizar no dia 21 de maio, pelas 14h30, na sala 6.4.30 um seminário intitulado Formulations and Exact&nbs

O Centro de Estatística e Aplicações da Universidade de Lisboa vai organizar de 4 a 6 de Junho de 2014 um curso intitulado "On Flexible Bayesian Methods for Diagnosis and ROC Curve Estimation".

Conferência no dia 21 de Maio, pelas 16h00, sala 6.2.56, Edifício C6, FCUL, Campo Grande, Lisboa.

Dia: 22 de Maio (Dia Internacional da Biodiversidade)

Apesar de já existir há dois anos e meio, e como há sempre novos funcionários/Docentes a entrar, vimos por este meio divulgar mais uma vez o Sistema de Impressão FCUL para funcionários/Docentes da FCUL.

Dinâmica da Actividade Cerebral -

Perspectivas e oportunidades num dos grandes problemas científicos deste século

Medalha internacional de História das Ciências, Marta Lourenço

Ana Eiró, Fernando Bragança Gil, Maria Alzira Ferreira, Luís Mendes Vítor, Virgílio Meira Soares, Fernando Catarino, Fernando Parente, Noémio Marques, Galopim de Carvalho, são algumas das individualidades de Ciências que Marta Lourenço recorda, em jeito de agradecimento, pelos ensinamentos transmitidos.

A iniciativa existe desde 2008. “Um pequeno Roteiro pela Energia Solar Fotovoltaica na Faculdade de Ciências” inclui visitas guiadas ao Campus Solar e à central de mini geração fotovoltaica nos telhados da Faculdade de Ciências, e ainda a palestra “A revolução solar vem aí!”, proferida pelo professor António Vallêra.

“Os ensinamentos adquiridos em Ciências estão na base das investigações que tenho desenvolvido, foi através deles que adquiri os conceitos e conhecimentos que me permitem desenvolver o estudo dos materiais. Por outro lado, a interação com diferentes áreas da Geologia permite absorver muita informação importante para a interpretação de muitos dos achados”, explica a investigadora Elisabete Malafaia.

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