Opinião

O Mural HortaFCUL

Apesar do solo ser a matriz que suporta a vida, a nossa perceção sobre a sua importância está limitada pelos nossos órgãos sensoriais, insensíveis à sua riqueza, diversidade e relevância. A ignorância leva-nos a destruí-lo, a consciência a cuidá-lo!

Nas palavras de A. M. Galopim de Carvalho, “na sua imensa capacidade tecnológica, o homem pode destruir em horas um bem coletivo cuja formação necessita de milhares de anos a ser desenvolvido. Urge pois trazer este conhecimento ao cidadão, a começar na escola, onde os curricula estão longe de dar ao solo a importância científica, económica e social que, na realidade, tem”.

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Fonte Daniel Lopes

O projeto HortaFCUL, consciente da importância deste recurso natural no geral, e em particular para a sua horta, convidou o grupo de investigação Plant-Soil Ecology do CE3C e, através da iniciativa ArteViral, o artista "MONK.ey" para cocriar uma obra de arte em homenagem ao solo, como se de um prolongamento da horta se tratasse, tornando visível a sua componente subterrânea.

Porque cada elemento na HortaFCUL tem várias funções, este mural pretende estar na interface arte ciência, numa relação de grande sinergia entre o conhecimento científico sobre os constituintes do solo e a criatividade das artes gráficas. O processo colaborativo, que levou vários meses, mostrou-se muito produtivo e desafiante, na medida em que foi necessário transferir conhecimento da complexidade do solo, dos cientistas para o artista, para que este pudesse criar uma obra minimamente informativa.

O Mural tem como objetivo comunicar o conhecimento científico sobre os constituintes do solo da horta, a sua sucessão eco/geológica e a evolução da vida através da arte.

O mural artístico vai proporcionar uma atmosfera de criatividade, alegria e curiosidade e comunicar as seguintes articulações
Diversidade de elementos e estrutura do solo, nomeadamente o seu sistema geológico (rochas e pedras; areia; argila; sílica; matéria orgânica; fósseis; azoto; carbono; oxigénio) o sistema biológico (raízes (aprumadas, fasciculadas, tubérculos); micorrizas; invertebrados; bactérias; fungos; relações entre estes elementos) sistema hídrico (água), ciclos.
Sucessão ecológica e geológica do solo, desde a meteorização da rocha mãe, o aparecimento de minerais e nutrientes ao surgimento da vida nas suas várias formas em seres cada vez mais complexos.
Evoluçao da vida desde o big-bang, passando pelo caldo primitivo, o aparecimento das bactérias que originaram os seres eucariotas, até à atual diversidade de fungos, plantas e animais.

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Fonte Daniel Lopes

Tendo a Assembleia Geral das Nações Unidas declarado 2015 o Ano internacional dos Solos, a HortaFCUL decidiu assim implementar este ano o projeto, com o apoio financeiro para atividades extracurriculares da Universidade de Lisboa. Desde 2009 que temos vindo a trabalhar no solo da horta, transformando um solo argiloso bastante paupérrimo no que é hoje. Assim, esta quarta-feira dia 7 de outubro haverá um convívio junto à horta para celebrar o Mural, onde toda a comunidade FCUL está desde já convidada!

Madalena Gaspar, Florian Ulm, Daniel Lopes e David Avelar, P’los Guardiões da HortaFCUL

No 1st BioSys PhD Day foi dado a conhecer o trabalho de 11 estudantes de doutoramento, através de apresentações e sessões de discussão de posters.

A investigação em processamento da Linguagem e em Tradução Automática feita no Departamento de Informática, em notícia na última edição do expresso, a

Ao fim de um ano, o projeto cumpriu uma das metas estabelecidas: a aplicação de um sistema de tradução automática em cenário de uso real, num serviço de helpdesk informático fornecido pela Higher Functions - Sistemas Informáticos Inteligentes, Lda..

No passado dia 6 de janeiro, o Departamento de Matemática celebrou o aniversário do Professor Armando Machado com um lanche.

 

As inscrições decorrem até 11 de fevereiro.

Entre os dias 3 e 31 de janeiro de 2015 a biblioteca do C4 também está aberta aos sáb

Na sequência da avaliação das unidades de investigação promovida em 2014 pela FCT, o CCMM passou a integrar o Centro de Química Estrutural da Universidade de Lisboa.

In the very recent international evaluation that FCT (Foundation for Science and Technology) has carried out of Portuguese scientific R&D units, BioISI was assessed as Excellent (classification: 24/25)

Santander Top Training 2015

Através do Santander Top Training, o Banco Santander Totta desenvolve jovens talentos promovendo o seu crescimento profissional enquadrado numa equipa inovadora e de prestigio. 

Entrevista com... Pedro Raposo, curador Adler

“Haverá sempre altos e baixos, mas estou em crer que se soubermos muito bem o que queremos, se procurarmos estudar e trabalhar com os melhores na área que nos interessa, se formos persistentes, e se mantivermos uma atitude cosmopolita, colheremos sempre algum fruto do nosso esforço”, declara Pedro Raposo.

Universidad de Las Fuerzas Armadas na ULisboa

Cinco alunos equatorianos estudam na ULisboa. Em Ciências, a comitiva visitou o Centro de Sistemas de Energia Sustentáveis (SESUL) e o Laboratório de Sistemas, Instrumentação e Modelação em Ciências e Tecnologias do Ambiente e do Espaço (SIM).

Pedro Raposo -  próximo Curador do Planetário Adler, em Chicago

Pedro Raposo, pós-doc do Centro Interuniversitário de História das Ciências e Tecnologia (CIUHCT), vai ser o próximo curador do Planetário Adler, em Chicago, o mais importante planetário dos Estados Unidos da América, e uma das instituições científico-culturais líderes neste país.

Encontrar fármacos mais eficazes é um dos principais objetivos de quem estuda esta doença genética.

Entre os dias 22 de dezembro de 2014 5 de janeiro de 2015 a biblioteca do C4 está aberta todos os dias úteis entre as 9h00 e as 17h00.

Um modelo de previsão desenvolvido na União Europeia, mostrou que a doença por vírus Ébola terá infetado na África Ocidental entre 14.000 e 22.000 pessoas no final de novembro.

“Este Prémio traz em si o incentivo de que é preciso continuar [a fazer] mais e melhor. Embora este Prémio tenha o meu nome, dedico-o e só o reconheço como sendo de um grupo de pessoas com quem trabalho, do meu centro de investigação e da Faculdade”, declarou Henrique Leitão.

Prémio Pessoa 2014

Henrique Leitão, investigador principal da Secção Autónoma de História e Filosofia das Ciências e membro do Centro Interuniversitário de História das Ciências e da Tecnologia, é o vencedor do Prémio Pessoa 2014.

Encontram-se abertas as inscrições para o "Management Trainee Programme" do Grupo Jerónimo Martins até ao final de Janeiro de 2015.

Henrique Leitão, Investigador Principal da Secção Autónoma de História e Filosofia das Ciências e do Centro Interuniversitário de História das Ciências e Tecnologia foi o vencedor do Prémio Pessoa 2014

No mesmo dia em que este prémio foi anunciado, a APOM atribuiu à Exposição “360º Ciência Descoberta”, que comissariou, o prémio para a melhor exposição organizada em Portugal em 2013 e para a melhor museografia.

Jorge Mendonça

Na sequência do falecimento de Jorge Miguel Oliveira Mendonça, estudante do 3º ano da licenciatura em Matemática da Faculdade de Ciências da ULisboa, ficam as palavras dos professores, amigos e colegas do Departamento de Matem&

Um grupo de nove alunos angolanos, finalistas do Departamento de Ciências da Computação da Universidade Agostinho Neto, visita o Departamento de Informática de Ciências da ULisboa na manhã de 17 de dezembro.

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A ULisboa participou na Educa Angola – 4ª Feira de Amostras do Sistema Educativo e que se realizou em Luanda, entre 6 e 9 de novembro.

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A atual erupção do vulcão da ilha do Fogo, a primeira deste século, carateriza-se essencialmente por atividade havaiano-estromboliana. Os efeitos da destruição são muitos e têm sido noticiados pela comunicação social portuguesa gerando uma “onda” de solidariedade.

Melhores alunos 2013/2014 - "Maxdata Excelência em Informática"

A sessão de entrega dos prémios "Maxdata Excelência em Informática" aos melhores alunos dos cursos de Informática da Faculdade de Ciências da ULisboa, no ano letivo de 2013/2014, ocorreu no dia 3 de dezembro.

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