Equipa portugesa participante da IESO 2022
Os alunos vencedores foram, respetivamente, o Gonçalo Certo, o Pedro Peixoto, o Ricardo Campos e o Pedro Santos. Estas medalhas foram obtidas na "prova rainha", a chamada Data Mining Test, uma prova individual, onde cada um dos participantes demonstra o seu nível de conhecimentos, em termos absolutos e relativos, sendo no final seriados numa classificação 0-100, com separação à centésima. Na prova Earth System Project, que funciona com vários estudantes de países diferentes em cada equipa, obtivemos mais uma medalha de ouro (com a participação do Gonçalo Certo), outra de prata (com a participação do Pedro Santos) e uma de bronze (com a participação do Ricardo Campos). Portugal concorreu, ainda numa prova prática de grupo, em equipas por país, a “National Team Field Investigation”, na qual voltou a ser premiada, neste caso com medalha de bronze.
Portugal conquistou quatro medalhas de ouro, duas de prata e uma de bronze na 15.ª edição das Olimpíadas Internacionais de Ciências da Terra (IESO 2022), uma competição que decorreu online, entre 24 e 30 de agosto e juntou mais de 230 participantes de 32 países de todos os continentes.
A posição global de Portugal nas classificações individuais - Data Mining Test -, saldou-se por um prestigioso 3.º lugar, apenas superado pelos Estados Unidos da América e pela Austrália. Esta foi a melhor participação de sempre de Portugal nestas provas internacionais, da responsabilidade da International Geosciences Education Organization, promovida em Portugal pela Sociedade Geológica de Portugal (SGP), através da Comissão Nacional para as Olimpíadas de Geologia, coordenada por Álvaro Pinto, diretor executivo do Centro Ciência Viva Lousal e técnico superior no Departamento de Geologia da Ciências ULisboa.
De acordo com a nota de imprensa emitida pela SGP, “esta excelente participação de Portugal deve-se, em primeiro lugar, à qualidade intrínseca dos nossos jovens, mas também à excelência da sua formação, particularmente na área da Geologia, fruto do trabalho dos seus professores e um acompanhamento próximos dos seus pais e encarregados de educação”.