Crónicas em Ciências

Roteiro Entremarés - Levar a sala de aula até à praia

Jovens na praia

A aplicação Roteiro Entremarés, resultante de um trabalho de mestrado no Departamento de Informática da Ciências ULisboa, em colaboração com o Instituto de Educação da ULisboa, fornece este suporte tecnológico em visitas a dois ecossistemas da costa portu

unsplash, Joshua Sazon
cARLOS dUARTE
Carlos Duarte
Imagem cedida por CD

Um dos problemas que o ensino tradicional pode ter é a falta de ligação entre o que é aprendido na sala de aula e aquilo que é percecionado fora dela. É por esta razão que as visitas de estudo são tão valorizadas. Se utilizada da melhor maneira, a tecnologia pode potenciar a aprendizagem dos conteúdos aprendidos em sala de aula, mas pode também ajudar os alunos a consolidarem os seus conhecimentos durante visitas, quer escolares, quer autónomas.

A aplicação Roteiro Entremarés, resultante de um trabalho de mestrado no Departamento de Informática da Ciências ULisboa, em colaboração com o Instituto de Educação da ULisboa, fornece este suporte tecnológico em visitas a dois ecossistemas da costa portuguesa, ricos em biodiversidade: o Parque Natural da Ria Formosa, no Algarve, e a zona da Área Marinha Protegida das Avencas, em Cascais.

Imagens de app
Ao longo dos percursos os utilizadores podem capturar e anotar os avistamentos das diferentes espécies que encontram bem como resolver alguns puzzles

O Roteiro Entremarés é a segunda aplicação que resulta da colaboração entre o DI Ciências ULisboa e o IE ULisboa, depois da publicação em 2017 da aplicação Roteiro dos Descobrimentos.

Esta aplicação - disponível para a plataforma Android -, oferece aos seus utilizadores informação sobre os dois ecossistemas, organizada em vários percursos. Ao longo dos percursos os utilizadores podem capturar e anotar os avistamentos das diferentes espécies que encontram bem como resolver alguns puzzles. Quando num contexto de visita de estudo, os alunos podem partilhar entre si e com o seu professor os artefactos que vão encontrando, tudo isto sem necessidade de uma ligação à internet.

Scripta manent. O que se escreve, fica, permanece.
O recurso didático teve destaque no Portal SAPO

 

Carlos Duarte, professor Departamento de Informática Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

No âmbito da unidade curricular Estatística Ciência e Sociedade, realiza-se no dia 29 de maio, pelas 12h, na sala 6.2.50 um Seminário da autoria dos alunos Carlos Botelho, Soraia Graça e Vasco Guerra, intitulado 

O Centro de Investigação Operacional realizará no dia 5 de Junho, pelas 15 horas, na sala 6.4.31, um Seminário intitulado : "Column Generation in Routing: Classical CVRP and Transport

António Amorim

As emissões das florestas podem ter um papel fundamental nos momentos iniciais da formação das nuvens.

Abstract: Routing problems are naturally formulated by enumerating possible routes and combining them to derive an improved solution. This combination is done by solving a set partitioning problem that assures the set of chosen routes to visit all routing customers exactly once.

Conferência no dia 30 de Maio, pelas 11h30, sala 6.2.53, Edifício C6, FCUL, Campo Grande, Lisboa, no âmbito do “Dia do Geológo”

 

O Professor Pedro Ferraz de Abreu, Professor Catedrático Convidado da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e Investigador do Massachusetts Institute of Technology (MIT) está a visitar vários estados do Brasil como Brasília,

Rita e Mariana, alunas do pré-escolar daquele colégio, deram conta de alguns pormenores do que aprenderam nos telhados do edifício C4: “vimos muitos painéis solares. Nunca tínhamos visto! O senhor disse que o Sol batia neles, depois aqueciam e produziam eletricidade”.

SESSÕES DE APRESENTAÇÃO & ESCLARECIMENTO

 

- 23 Maio 2014 (6ªF), 17:00-18:30h, sala 2.2.14

o    Biologia da Conservação (BC)

“Houve muitos [episódios] interessantes e inesperados. Os mais marcantes foram o encontro, o conhecimento e o convívio com alunos excecionais”, declara Filipe Duarte Santos, professor do Departamento de Física de Ciências, sobre a sua experiência ao longo dos anos na Faculdade.

O DEIO divulga mais uma oferta de emprego.

Acesso Gratuíto Cochrane Library via b-on

O Institut Français du Portugal, O Centro de Oceanografia da Universidade de Lisboa e a Fundação Calouste Gulbenkian apresentam o Coloquio internacional “Oceanos: de ambiente frágil a recurso sustentável”.

No dia 7 de Maio o Departamento de Matemática da FCUL associou-se à AÇÃO ESCOLA SOS AZULEJO com a atividade “Com um simples azulejo” em que participaram alunos do 3º ano de escolaridade da Escola Básica Santo António do Agrupamento de Esc

DI-FCUL visita Escola Secundária Rainha D. Leonor

Muhnac

Venha conhecer as rotas do conhecimento que ligam o Muhnac a outros museus e locais da cidade.

Está disponível um acesso gratuito ao ChemInform RxnFinder

Doutoramento e Mestrado em Ciência Cognitiva 

6ª Edição, 2014-15

A revista mais prestigiada na área da Biologia Computacional publicou um artigo que resulta de uma investigação financiada pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia e que inclui investigadores de Ciências e da Universidade de Harvard.

O Centro de Investigação Operacional vai realizar no dia 21 de maio, pelas 14h30, na sala 6.4.30 um seminário intitulado Formulations and Exact&nbs

O Centro de Estatística e Aplicações da Universidade de Lisboa vai organizar de 4 a 6 de Junho de 2014 um curso intitulado "On Flexible Bayesian Methods for Diagnosis and ROC Curve Estimation".

Conferência no dia 21 de Maio, pelas 16h00, sala 6.2.56, Edifício C6, FCUL, Campo Grande, Lisboa.

Dia: 22 de Maio (Dia Internacional da Biodiversidade)

Apesar de já existir há dois anos e meio, e como há sempre novos funcionários/Docentes a entrar, vimos por este meio divulgar mais uma vez o Sistema de Impressão FCUL para funcionários/Docentes da FCUL.

Dinâmica da Actividade Cerebral -

Perspectivas e oportunidades num dos grandes problemas científicos deste século

Medalha internacional de História das Ciências, Marta Lourenço

Ana Eiró, Fernando Bragança Gil, Maria Alzira Ferreira, Luís Mendes Vítor, Virgílio Meira Soares, Fernando Catarino, Fernando Parente, Noémio Marques, Galopim de Carvalho, são algumas das individualidades de Ciências que Marta Lourenço recorda, em jeito de agradecimento, pelos ensinamentos transmitidos.

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