Voluntários no Centro de Testes Ciências ULisboa

Daniel Salvador

Estação de Extração de RNA

Daniel Salvador foi voluntário no CT Ciências ULisboa entre maio e julho. Devido à sua situação profissional - fase final de doutoramento/escrita da tese - teve de deixar de colaborar com o Centro, pelo menos para já

Imagem cedida por DS
Daniel Salvador
Daniel Salvador, licenciado e mestre pela Ciências ULisboa, é estudante do 4.º ano do doutoramento em Saúde Ambiental da Faculdade de Medicina da ULisboa
Imagem cedida por DS

“Colaborar no Centro de Testes significou muito para mim. Foi a possibilidade de colocar mais do que nunca ao dispor da sociedade o conhecimento que me passaram durante a minha formação e de poder retribuir o investimento que fizeram em mim com a minha bolsa de doutoramento”, conta Daniel Fernando da Fonseca Salvador, de 28 anos, licenciado em Biologia e mestre em Biologia Humana e Ambiente pela Faculdade, estudante do 4.º ano do doutoramento em Saúde Ambiental da Faculdade de Medicina da ULisboa, com ligações à Faculdade já que parte da sua tese é realizada no Laboratório de Virologia da Ciências ULisboa.

Daniel Salvador foi voluntário no Centro de testes (CT) da Ciências ULisboa entre maio e julho. Devido à sua situação profissional - fase final de doutoramento/escrita da tese - teve de deixar de colaborar com o Centro, pelo menos para já. “Foi e continua a ser muito enriquecedor ter colaborado com uma equipa com um enorme sentimento de responsabilidade, mas também saber que pudemos ajudar a minimizar os efeitos da pandemia”, diz.

O principal desafio que enfrentou no CT Ciências ULisboa foi aumentar a rapidez do procedimento de extração de RNA. “Cada minuto conta e é necessário em pouco tempo atingir um elevado número de amostras e realizar os procedimentos ainda com mais atenção e cuidado do que o habitual, porque cada amostra tem ‘uma vida humana por trás’”, explica.

Com esta experiência aprendeu muito e melhorou enquanto pessoa e cientista. Daniel Salvador acredita que todos devem colaborar e ajudar para que a sociedade possa ficar melhor e evoluir. Também deseja que todos passem a dar mais valor às pequenas vitórias e avanços científicos e que a sociedade desperte para a possibilidade de cada vez mais existirem fenómenos como o que se está a viver.

“Foi incrível perceber que numa adversidade, o ser humano tem a capacidade de se reinventar e criar novos projetos.  Em pouco tempo a nossa comunidade organizou-se e desenvolveu um centro de testes, conseguindo que dessa forma mais pessoas pudessem ser testadas.”
Daniel Salvador

Ana Subtil Simões, Área de Comunicação e Imagem Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

Qual é a maior alegria de um professor? Para a maioria é com certeza o bem-estar e o sucesso dos seus alunos.

Escolha de Ramo em Geologia / 2014

Listas definitivas divulgadas em 23 de Julho de 2014.

Helder Coelho, professor do Departamento de Informática da FCUL e um dos investigadores fundadores da Inteligência Artificial

“Tenho pensado em fazer um curso, uma formação extra virada para a área da Energia, não só para ajudar os meus alunos mas também por mim, por satisfação, para aprender”, conta Carlos Paulino, professor do ensino secundário.

Anfiteatro da Escola de Ciências

Universidade do Minho

Departamento de Biologia

23 a 26 de Junho

 

 

A Thomson Reuters alerta para a interrupção de serviços.

 “O mar tomou-se de repente muito novo e muito antigo”

O MARE organizou uma viagem a bordo de um Galeão para dar a conhecer a fauna local do Parque Marinho do Parque Natural da Arrábida. No total, 100 pessoas participaram nas iniciativas de comemoração do Dia Mundial do Ambiente organizadas por este centro.

Gostava de fazer um estágio aplicando os conhecimentos de Estatística Aplicada à área de Recursos Humanos? A Ernst & Young lança proposta.

Cátia Raminhos e Jorge Santos, estudantes do mestrado em Engenharia Informática de Ciências, lançaram uma plataforma de partilha de informação dedicada ao autismo e que já chegou a 33 países.

Orador: Ivana Ljubic (University of Vienna)

 

Título: The Recoverable Robust Facility Location Problem

 

O desafio está lançado: experimentar, na primeira pessoa, a realidade da investigação científica na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e conhecer por dentro o campus universitário e os seus laboratórios, de 21 a 24 de julho.

Denís Graña e José Sebio desenvolveram este projeto no âmbito da disciplina de Aplicações na Web do mestrado em Engenharia Informática de Ciências.

O Centro de Investigação Operacional realizará no dia 19 de junho, quinta-feira, às 14H30, na sala 6.4.31, um Seminário intitulado The Recoverable Robust Facility Location Prob

Mapa

A FCT e a FAPESP pretendem lançar em 2014 um concurso para projetos de investigação, com equipas conjuntas, em todos os domínios científicos.

Observatório Astronómico

O Edifício das Matemáticas, que faz parte do complexo arquitetónico do Observatório Astronómico, foi também recentemente modelado em 3D por um grupo de alunos da Faculdade de Ciências da ULisboa.

Mais uma visita a uma escola, na região oeste, para uma sessão com duas palestras...

Aberta aos sábados, até às 17h00, entre 7 e 28 de junho.

Ambiente subaquático

O passeio a bordo do galeão ocorre durante a manhã. Os participantes além de recolherem o lixo subaquático também poderão fotografar a biodiversidade. Da parte da tarde estão previstas outras ações como a identificação de sons de animais marinhos, a observação de plâncton à lupa e a recolha de amostras para análises genéticas.

HoliBraille

Diogo Marques e Tiago Guerreiro, investigadores de Ciências, assinam juntamente com outros cinco investigadores o artigo "Augmenting Braille Input through Multitouch Feedback".

2ª fase de candidaturas para o Mestrado em Matemática para Professores: de 18 de Agosto a 3 de Setembro. Este ano iniciar-se-á o ensino em regime de b-learning neste mestrado.

Prémio Jovem Investigador da Sociedade Europeia de Aterosclerose

Ana Catarina Alves, doutoranda do centro BioFIG, distingue-se com o trabalho "Novel functional APOB mutations outside LDL-binding region causing familial hypercholesterolaemia".

Durante o terceiro debate foram apresentados os resultados de um estudo de opinião com incidência em temáticas como a educação para o mar, a Economia verde, a eficiência energética ou a reindustrialização.

Parabéns à Alexandra Symeonides, Fábio Silva, Filipe Gomes, João Dias, João Enes, Pedro Pinto e Sílvia Reis, alunos ou ex-alunos do mestrado em Matemática do Departamento de Matemática de Ciências, pela obtenção duma bolsa de doutoramento LisMath.

Páginas