Mais de 30 oradores convidados na 2ª Semana da Sustentabilidade CIÊNCIAS

Fotografia de alguns dos oradores

O que é a sustentabilidade? Como podemos agir a nível local, procurando um impacto global? Estas e muitas outras questões marcaram a segunda edição da Semana da Sustentabilidade CIÊNCIAS, entre 15 e 19 de abril de 2024.

Com mais de 30 oradores convidados, cada dia foi dedicado a um tema, convidando os participantes a pensar a sustentabilidade sob vários ângulos, como a alimentação, a moda, políticas públicas, governança e justiça climática.

“Através da Semana da Sustentabilidade CIÊNCIAS pretendemos munir os participantes de comportamentos mais sustentáveis nas suas vidas pessoais e profissionais, inspirar aqueles que serão a próxima geração de líderes comprometidos com um mundo mais verde e equilibrar e contribuir para um futuro mais sustentável para todos”, refere Filipa Pegarinhos, Coordenadora do Gabinete de Segurança, Saúde e Sustentabilidade de CIÊNCIAS, que participou na organização do evento.

Durante esta Semana, conhecemos os projetos distinguidos na 5ª edição do Concurso de Ideias para a Sustentabilidade: um concurso anual orientado pelo Laboratório Vivo para a Sustentabilidade. A menção honrosa, no valor de €500, foi atribuída ao projeto Fornos Solares: coordenado por Miguel Brito (Departamento de Engenharia Geográfica, Geofísica e Energia), este projeto pretende desenvolver, testar e instalar um conjunto de fornos solares no terrado do edifício C7 para aquecimento de almoços dos estudantes, funcionários e docentes da Faculdade.

O vencedor da 5ª edição do Concurso de Ideias para a Sustentabilidade, recebendo €1000, foi o Autonomia 21 @ FCUL: coordenado por Federico Herrera e Manuela Pereira (Departamento de Química e Bioquímica), este projeto vai desenvolver um curso de desenvolvimento de autonomia para pessoas com Trissomia 21 em CIÊNCIAS, tomando como ponto de partida resultados preliminares já obtidos.

Para além de apresentações, workshops, mesas-redondas e exibição de documentários, a Semana da Sustentabilidade contou também com uma Feira da Sustentabilidade, na galeria do C6, em que os participantes puderam interagir com conceitos e propostas relacionadas com sustentabilidade de forma prática e direta, e inclusive ganhar diversos prémios.

“Consideramos que a Semana da Sustentabilidade de CIÊNCIAS desempenhou um papel crucial na conscientização de toda a comunidade académica, sendo também mais uma forma de CIÊNCIAS demonstrar o seu compromisso com os princípios da sustentabilidade”, diz Filipa Pegarinhos.

A 2ª edição da Semana da Sustentabilidade foi organizada pelo Núcleo eco-social, em colaboração com o Núcleo de Estudantes de Biologia, o Núcleo de Estudantes de Geologia, o Núcleo de Estudantes de Engenharia Biomédica e Biofísica, o Núcleo de Estudantes de Matemática e Matemática Aplicada e a Associação dos Estudantes da Faculdade de Ciências.

A iniciativa contou, também, com alunos que participaram na organização do evento a título pessoal. A escala do evento exigiu, adicionalmente, o recrutamento de voluntários para assegurar as diferentes atividades e propostas dinamizadas nesta edição. Ao todo, colaboraram mais de 40 alunos de CIÊNCIAS para o sucesso de um evento que contou com mais de 200 participantes nas suas diversas atividades.

Para Carlos Gonçalves, estudante do Mestrado em Bioestatística, “a principal importância da Semana da Sustentabilidade naquilo que é a dinâmica estudantil e da comunidade académica prende-se na criação de uma estrutura que oferece ferramentas quer teóricas, como práticas para aplicar o conceito de sustentabilidade no dia a dia. Assim, mediante uma abordagem interdisciplinar, a Semana da Sustentabilidade visa provocar, nos seus participantes, um espírito de discussão e reflexão sobre a profunda crise ambiental que vivemos.”

Juntamente com Carlos Gonçalves, Mariana Valadares, estudante da Licenciatura em Biologia e Presidente do núcleo eco-social, é responsável pela Coordenação do evento e vê na Semana da Sustentabilidade uma oportunidade de “dar a conhecer as diferentes áreas que integram a temática da sustentabilidade e de educar e sensibilizar todos os que querem fazer a diferença e participar na mudança que tornará o nosso futuro mais sustentável”.

 

Marta Daniela Santos, Gabinete de Comunicação de Ciência da DCI CIÊNCIAS
mddsantos@ciencias.ulisboa.pt

Falta pouco para a Faculdade voltar a ser homenageada com a atribuição de mais duas insígnias de professores eméritos a dois dos seus docentes aposentados.

Zbigniew Kotowicz, investigador e membro integrado do Centro de Filosofia das Ciências da Universidade de Lisboa, faleceu aos 67 anos, no dia 21 de setembro de 2017.

Ciências integra um consórcio europeu que vai receber do programa Horizon 2020 cinco milhões de euros para desenvolver, entre 2018 e 2021, a mais avançada tecnologia de espectrometria de massa.

Agora que terminaste o ensino secundário e estás prestes a iniciar esta nova etapa, vários vão ser os desafios pessoais e académicos que vais enfrentar.

O "MOONS Science Consortium Meeting" termina esta quarta-feira, dia 13 de setembro, após dois dias de reuniões. O encontro "à porta fechada" decorre no campus de Ciências e visa consolidar os casos científicos e discutir as estratégias de observação do espectrógrafo, cuja fase de construção arranca agora.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de setembro é com Sandra Crespo, assistente técnico do Departamento de Informática de Ciências.

Ciências preencheu 99,9% das suas vagas na 1.ª fase do Concurso Nacional de Acesso (CNA) ao ensino superior, a taxa mais elevada desde que há registo.

No dia 14 de setembro, pelas 17h30, a arqueóloga Lídia Fernandes vai falar sobre o chão, no MUHNAC-ULisboa, em mais uma sessão de 60 Minutos de Ciência.

Maria de Deus Carvalho, professora do Departamento de Química e Bioquímica (DQB) e investigadora do Centro de Química e Bioquímica de Ciências, faleceu aos 53 anos, no dia 5 de setembro de 2017.

As Olimpíadas Internacionais de Ciências da Terra ocorreram nos dias 29 e 30 de agosto, em Nice, na Côte d'Azur, em França. Pelo terceiro ano consecutivo, os estudantes do ensino secundário português voltaram a conquistar medalhas.

Depois de ter passado pela Austrália, África do Sul, EUA e Reino Unido, entre outros países, a EMAPI chega a Portugal.

Valiant acredita que a ciência da aprendizagem permanece apenas explorada parcialmente, e que o uso das previsões (via a Aprendizagem) no mundo atual, tão sujeito às mudanças e às surpresas, é particularmente interessante. Por exemplo, os sistemas biológicos são altamente adaptativos, e compreender o que eles fazem, passo a passo, e porquê tem êxito, levaram-no a considerá-los como tópicos ideais para uma teoria da aprendizagem e da ciência da computação.

O “5th International Tsunami Field Symposium” realiza-se de 3 a 7 de setembro de 2017, em Lisboa e no Algarve e reúne a elite mundial no estudo de depósitos de tsunami, destaque para os dois oradores convidados - Alastair Dawson e Raphael Paris.

O projeto “Caixa Sismológica”, do Agrupamento D. Maria II, com sede na Escola Básica e Secundária Gama Barros, no Cacém, venceu o concurso internacional “Ciência na Escola”, 1.º escalão – Educação Pré-escolar, promovido pela Fundação Ilídio Pinho. Neste escalão do concurso, participaram 48 projetos, dos quais só 12 chegaram à fase final, em Coimbra.

Após perto de dez anos de planeamento e construção, o espectrógrafo ESPRESSO vai ser instalado no Very Large Telescope, do ESO, no Chile. O Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço é um dos membros do consórcio, pelo que terá acesso a 273 noites de observação com o VLT.

Cerca de 360 pessoas estiveram presentes na sessão Ignite IAstro e que integrou o programa do XXVII Encontro Nacional de Astronomia e Astrofísica. Em outubro a digressão ruma até à Ribeira Grande, nos Açores.

Os autores do artigo apresentam a história evolutiva de duas espécies de lagartos endémicos da Austrália - Carlia triacanth e Carlia johnstonei - revelando como se adaptaram a alterações climáticas do passado.

Com o fortalecimento da Aprendizagem (Machine Learning), a escola clássica da Inteligência Artificial ou IA (Good Old Fashion AI, GOFAI), apoiada em sistemas simbólicos, ficou entrincheirada. O livro mais recente do professor Hector Levesque, “Common Sense, the Turing Test, and the Quest for Real AI”, da MIT Press (2017), vem ajudar a não esquecermos o que a IA nos tem ensinado, ano após ano, acerca da mente, e, em particular, que o pensamento é um processo computacional. Como pode, então, a computação iluminar o pensamento?

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de agosto é com Cristina Manessiez, técnica superior da Biblioteca de Ciências.

Investigadores de Ciências e do Instituto Universitário de Lisboa desenvolvem hardware capaz de resolver tarefas robóticas, em contexto real, em menos tempo do que o alcançado até então. Os resultados foram publicados na revista científica Royal Society.

Em 2017 os Prémios Científicos ULisboa/Caixa Geral de Depósitos foram atribuídos a Vladimir Konotop e Ricardo Trigo. O ano passado foi a vez de Henrique Cabral e Eric Font. Ainda não é conhecida a data da cerimónia pública de entrega das referidas distinções.

Na lista de artigos e livros notáveis da ACM Computing Reviews, a Best of Computing, encontram-se publicações de professores e investigadores do Departamento de Informática de Ciências.

grupo de participantes

Alunos do ensino secundário participaram em projetos de investigação na Faculdade de Ciências da ULisboa. O culminar da atividade deu-se com um Congresso Científico, onde os "novos cientistas" apresentaram os resultados do trabalho realizado.

A palestra "Por que não anda o tempo para trás?” acontece dia 29 de julho, pelas 21h30, no Planetário Calouste Gulbenkian, Centro Ciência Viva de Belém.

Durante duas semanas, estudantes do ensino básico e secundário conheceram o ambiente da Faculdade e os métodos de trabalho dos cursos aqui lecionados.

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