Opinião

Avaliação e acreditação de ciclos de estudos em Ciências ULisboa

Campus Ciências ULisboa

Nos dias 21, 22 e 23 de outubro de 2019, a Faculdade recebeu a visita da CAE da área da Informática, no âmbito dos seis ciclos de estudos que estiveram em avaliação em 2018/2019

ACI Ciências ULisboa
Rebeca Atouguia
Rebeca Atouguia
Fonte ACI Ciências ULisboa

Desde 2010, ano em que Ciências ULisboa submeteu à Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES) os seus 68 cursos em funcionamento, que não decorria na Faculdade um processo neste âmbito, com uma dimensão tão considerável como o que decorreu em 2019, com mais de 30 cursos em processo de avaliação/acreditação.

Em outubro de 2019, Ciências ULisboa submeteu à A3ES o pedido de acreditação prévia de seis novos ciclos de estudos: licenciaturas em Engenharia Biomédica e Biofísica, em Engenharia da Energia e do Ambiente e em Engenharia Física; e mestrados em Engenharia Biomédica e Biofísica, em Engenharia da Energia e do Ambiente e em Engenharia Física.

Para além destes seis cursos, decorrentes da aplicação do decreto-lei nº 65/2018, de 16 de agosto, que limita a existência de mestrados integrados a determinadas áreas, foram ainda submetidos pela ULisboa dois novos cursos em associação com a Universidade de Shangai em que a Faculdade irá participar (licenciatura em Engenharia do Ambiente e mestrado em Engenharia do Ambiente).

Gráfico
O gráfico apresenta a distribuição dos novos ciclos de estudos submetidos pela Faculdade à A3ES, nos últimos dez anos
Fonte AEPQ

A importância de qualquer um destes processos requer um planeamento exigente, que teve início em fevereiro de 2019, e que implica uma mobilização e um envolvimento de toda a comunidade académica da Faculdade, em particular: da Direção, na pessoa da professora Fernanda Oliveira, subdiretora da Faculdade e que lidera o processo a nível institucional; ​dos coordenadores e comissões de coordenação dos ciclos de estudos, que centralizam todo o processo de autoavaliação do respetivo curso, em articulação direta com os presidentes dos departamentos; da Área de Estudos, Planeamento e Qualidade, unidade de serviço responsável pelo apoio operacional; dos docentes, responsáveis pelo preenchimento correto e atempado da sua ficha de docente e dos conteúdos das fichas das unidades curriculares; da participação ativa e fundamental dos alunos, em particular aquando das visitas das comissões de avaliação externa.

Para além da acreditação de novos ciclos de estudos, compete também à A3ES a avaliação de ciclos de estudos em funcionamento. Em Ciências ULisboa, este ano letivo (2019/2020), estão em avaliação 21 ciclos de estudos, aos quais é necessário adicionar os quatro mestrados em Ensino, da responsabilidade do Instituto de Educação, em que a Faculdade participa.

Após a submissão online, no sistema de informação da A3ES, do relatório de autoavaliação para cada ciclo de estudos, o processo de avaliação culmina com a visita à instituição de uma Comissão de Avaliação Externa (CAE), com peritos estrangeiros.

Nos dias 21, 22 e 23 de outubro de 2019, a Faculdade recebeu a visita da CAE da área da Informática, no âmbito dos seis ciclos de estudos que estiveram em avaliação em 2018/2019.

 

Todas as informações sobre os processos de avaliação/acreditação estão disponíveis no Portal de Ciências em Ensino >> Acreditação A3ES.

 

Calendarização da avaliação dos cursos - Ciências ULisboa

2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022
Engenharia Informática (L)
Tecnologias de Inf. (L)
Engenharia Informática (M)
História e Filosofia das Ciências (M)
Informática (M)
Segurança Informática (M)
História e Filosofia das Ciências (D)
Informática (D)
Bioquímica (L)
Estatística Aplicada (L)
Matemática (L)
Matemática Aplicada (L)
Química (L)
Química Tecnológica (L)
Bioestatística (M)
Bioquímica (M)
Ecologia e Gestão Ambiental (M)
Ecologia Marinha (M)
Estatística e Investigação Oper. (M)
Matemática (M)
Matemática Aplic. à Econ. e Gestão (M)
Química (M)
Química Tecnológica (M)
Alterações Climáticas e Políticas de Desenv. Sustent. (D)
Bioquímica (D)
Engenharia Biomédica e Biofísica (D)
Estatística e Investigação Oper. (D)
Matemática (D)
Química (D)
Biologia (L)
Bioinf. e Biologia Comp. (M) 
Biologia da Conservação (M)
Biologia Evol. e do Desenv. (M)
Biologia Humana e Ambiente (M)
Biologia Molecular e Genética (M)
Microbiologia Aplicada (M)
Biodiv., Genética e Evolução (D)
Biologia (D)

Engenharia Geoespacial (L)
Física (L)
Geologia (L)
Meteorologia, Oceanog. Geof. (L)
Ciências do Mar (M)
Ciências Geofísicas (M)
Engenharia Geoespacial (M)
Física (M)
Geologia (M)
Geologia Aplicada (M)
Geo. do Amb., Riscos Geol. e Ord. do Território (M)
Geologia Económica (M)
SIG - Tec. e Aplicações (M)
Astronomia e Astrofísica (D)
Ciências do Mar (D)
Ciências Geof. e da Geoinf. (D)
Engenharia Física (D)
Física (D)
Geologia (D)

L – Licenciatura; M - Mestrado e D - Doutoramento 

Rebeca Atouguia, Área de Estudos, Planeamento e Qualidade Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

A que cheira a sardinha? Cheira bem, cheira a Portugal. Na próxima quinta-feira, 18 de maio, junte-se a Miguel Santos e a Susana Garrido, dois investigadores do IPMA envolvidos no processo de avaliação do estado dos recursos da pesca em águas nacionais e internacionais para mais uma sessão de 60 Minutos de Ciência, desta vez no Edifício Caleidoscópio.

Cristina Branquinho e Paula Matos propõem utilização dos líquenes como um novo indicador ecológico global.

Mais de mil alunos do ensino secundário visitaram o campus de Ciências no dia 3 de maio.

Assunção Bispo

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de maio é com Assunção Bispo, assistente técnica do Departamento de História e Filosofia das Ciências.

Andreia Maia, Helena Calhau, Hugo Bettencourt e Rúben Oliveira são os alunos de Ciências que apresentam assuntos científicos de forma simples e descomplicada em três minutos, na edição 2017 do FameLab Portugal.

Pela 13ª vez, realizou-se em Ciências a fase de semifinal das Olimpíadas de Química Júnior. 67 alunos dos 8.º e 9.º anos conheceram a Faculdade, o Departamento de Química e Bioquímica e testaram conhecimentos de Química, em provas escritas e experimentais.

A 8.ª edição da feira anual de emprego de Ciências aconteceu em abril. Esclarecimento de dúvidas através do contacto pessoal com empresas, workshops, treino de entrevistas de emprego e análises de currículos foram algumas das atividades que marcaram os dois dias.

“Alargar horizontes, mudar atitudes” é o lema do “Girls in ICT @CienciasULisboa” que acontece este sábado, dia 6 de maio de 2017, em Ciências.

A pergunta “Pode uma máquina pensar?” abre a busca por agentes inteligentes capazes de interatuarem com os seres humanos através de linguagens (a proposta do jogo de imitação como teste de inteligência), e sobretudo de serem autónomos em ambientes sofisticados.

Realiza-se este mês a 7th International Conference on Risk Analysis, em Chicago. Nela, a professora de Ciências Maria Ivette Gomes é homenageada pelo seu trabalho na área da Análise de Risco.

Faltam poucos dias para o Dia Aberto. A Faculdade volta a abrir portas aos alunos do ensino secundário no próximo dia 3 de maio.

Nos dias 27 e 28 de abril de 2017 realiza-se a 8.ª edição da feira anual de emprego da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

sistema ótico

A componente tecnológica do espectrógrafo ESPRESSO que irá conduzir a luz dos telescópios do VLT para o instrumento, o coudé train, a ser instalado no ESO, é feita por uma equipa portuguesa da qual fazem parte professores e investigadores de Ciências. Neste artigo, fique a conhecer o trabalho realizado pelo grupo.

No mesmo espaço, associações de voluntariado, voluntários e estudantes de Ciências com interesse na disciplina de Voluntariado Curricular reuniram-se. O objetivo foi dar a conhecer o trabalho feito na disciplina de Voluntariado Curricular, através da partilha de histórias e experiências.

O Núcleo de Física e Engenharia Física da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa foi fundado no dia 19 de maio de 2016, curiosamente no dia do Físico, com o intuito de representar os estudantes de Física e Engenharia Física.Uma das atividades organizadas com o intuito de alargar a perspetiva profissional destes alunos foi a Conferência Física Fora da Academia.

A distribuição geográfica atual dos tojos do género Stauracanthus - arbustos espinhosos que ocorrem nas dunas interiores das praias portuguesas - deve-se a acontecimentos geológicos de grande escala ocorridos no Mar Mediterrâneo há cerca de cinco milhões de anos.

O planeta Terra está em constante mudança. Pegue em qualquer livro de Geologia e uma das primeiras frases que vai encontrar será esta ou uma muito parecida. Se continuar a ler, ficará a saber que a Terra tem mais de 4500 milhões de anos e que nem sempre foi como a conhecemos. Antes, existiam supercontinentes rodeados por vastos oceanos que, ao longo de milhões de anos, se fragmentaram e relocalizaram dando forma aos seis continentes e cinco oceanos que compõem atualmente o planeta azul.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de abril é com Ana Pereira, técnica superior do Gabinete de Empregabilidade da Área de Mobilidade e de Apoio ao Aluno de Ciências.

O dryVHP venceu o prémio Inovação Ageas – Novo Mundo. Construir aparelhos de esterilização mais rápidos e eficazes, ou aparelhos de esterilização portáteis e não elétricos para missões humanitárias é o objetivo deste projeto, desenvolvido em Ciências.

“Estes programas de bolsas e estímulos são muito importantes para os alunos que, como eu, ambicionam tornar-se investigadores”, declara o aluno de Ciências, um dos vencedores da edição 2016/2017 do prémio Novos Talentos em Matemática, da Fundação Calouste Gulbenkian.

O programa CSA (community supported agriculture) refere-se a uma comunidade de produtores e consumidores que partilham os benefícios e os riscos da produção numa inspiradora experiência de responsabilidade conjunta em torno do alimento. 

Raquel Conceição, chair da Ação MiMed-TD1301 e Pedro Almeida, um dos representantes nacionais da Ação COST FAST, participaram no “Portugal in the Spotlight”. Os professores de Ciências deram a conhecer o sucesso das ações COST em que estão envolvidos, participando ainda no debate “Making the added value of networking tangible. The Portuguese perspective".

A Faculdade visita escolas secundárias há 19 anos e em parceria com a empresa Inspiring Future, desde 2014, por forma a divulgar a sua oferta formativa. Este ano letivo foram agendadas 95. Até agora Ciências já esteve em 56 escolas, após as férias escolares irá visitar mais 39.

A história ensinou-nos que quem faz a língua é quem a fala e escreve e estou em crer que todos estes e muitos outros termos, goste-se ou não, vieram para ficar.

Bruno Carreira, doutorado em Biologia por Ciências e atualmente investigador de pós-doutoramento no cE3c - Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais, é o vencedor da edição de 2016 do Prémio Fluviário de Mora - Jovem Cientista do Ano.

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