Opinião

Dia da FCUL 2015


José Artur Martinho Simões
Imagem cedida por JAMS

Para mim o dia de anos deve ser festejado com uma festa privada, envolvendo apenas família e amigos. É uma altura de celebrar a vida, de fazer o balanço do último ano, de festejar o sucesso e, também, de reconhecer o que correu mal. Sem cerimónias. E isto apenas é possível com a família e os amigos por perto. Só eles garantem que as críticas são certeiras e bem-intencionadas. Espero por isso que os membros da família de Ciências me continuem a enviar os seus comentários e as suas sugestões.

Ambiciono elevar ainda mais o desempenho científico e o desempenho pedagógico da Faculdade, mas reconheço que, à primeira vista, esses objectivos parecem contraditórios, logo simultaneamente inatingíveis. Basta ter em conta que uma grande fatia do nosso financiamento é determinada pelo número de alunos que conseguimos atrair – e muitos alunos implicam muitas aulas e muitas aulas implicam menos tempo disponível para a Ciência.

Por outro lado, estamos condicionados pelo famigerado artigo 56.º do Orçamento de Estado, que nos impõe que a massa salarial não pode aumentar. Mas, mesmo que essa restrição caísse, a margem de manobra seria reduzida, uma vez que parte substancial dos nossos salários é financiada pelas receitas próprias da Faculdade, sendo obviamente indesejável que tal aconteça porque nos retira capacidade de fazer investimentos.

Campus de Ciências da ULisboa
Fonte JAMS

 

Assim, só conseguiremos sair do impasse reformulando a oferta pedagógica, por forma a evitarmos cargas docentes exageradas, libertando mais tempo para a investigação científica. Por outro lado, é imperativo que adoptemos um plano de contratações muito controlado e que escolhamos os melhores candidatos. Uma dificuldade adicional é inevitavelmente gerada pela fusão das universidades. A quantidade de novos procedimentos e regulamentos, embora necessária, é um factor de grande perturbação da vida académica. E sem tranquilidade, sem vivermos num sistema estável e previsível, é difícil produzir boa Ciência. Neste aspecto, a Fundação para a Ciência e a Tecnologia tem feito, nos últimos tempos, um mau trabalho.

Mas temos de acreditar que vamos chegar onde queremos. Para isso, todos teremos de continuar a dar o nosso melhor, a bem da família de Ciências – alunos, docentes e não docentes.

Nota da redação: Por vontade do autor o texto não segue o acordo ortográfico em vigor.

José Artur Martinho Simões, diretor de Ciências

De entre as matérias que ensino, esta tem sido inspiradora, transformando discretos alunos em cientistas empenhados: “Professora, consegui a bolsa para as microalgas tóxicas, vou seguir o meu sonho…”. Este artigo foi publicado no jornal "Público" no passado dia 2 de agosto.

Estão abertos concursos da FCT para

 

Concurso para atribuição de Bolsas Individuais de Doutoramento, Doutoramento em Empresas e Pós-Doutoramento

A 3ª fase de candidaturas online decorre de 1 de Agosto até 28 de Agosto.

As Nações Unidas procuram candidatos qualificados que desejem ter uma carreira profissional como funcionários internacionais.

Programa jovens profissionais 2013

Paulo Semblano,antigFCUL

A literacia estatística é fundamental para o exercício de cargos públicos ou de gestão e é indispensável nas nossas vidas, na vida das nossas empresas e para o exercício da cidadania.

FCUL Raly Pro

Everybody in this country should learn how to program a computer… Because it teaches you how to think”, citação de Steve Jobs, fundador da Apple, mencionada na sessão de abertura do evento FCUL Rally Pro.

A empresa Grupo Actuarial encontra-se a oferecer estágios remunerados a estatísticos, matemáticos e engenheiros informáticos .

A qualidade da formação será tão mais diferenciada quanto mais os seus graduados forem capazes de integrar habilmente as diversas competências que assimilaram no seu percurso académico.

Fernando Pessoa em destaque nas Redes Sociais

“[Pretendemos] identificar quais os versos e frases de Fernando Pessoa que mais inspiram os seus leitores de todo o mundo e, ao mesmo tempo, conduzir todos aqueles que usam as palavras de Pessoa aos seus textos originais”, explica Francisco Couto, professor do DI-FCUL e coordenador do projeto.

foto de Microsonda

A Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL) conta com 3 infraestruturas de investigação registadas na base de dados do projecto MERIL - Mapping of the European Research Infrastructures Landscape.

Dupla Titulação em Geologia - Ano lectivo 2013-2014

Convénio de Cooperação Académica entre o Instituto de Geociências da USP e o GeoFCUL

FCUL promove sessão de informação sobre oportunidades de financiamento no âmbito dos Desafios Societais 2 e 5.

“O principal objetivo é precisamente mostrar o que o EMBL tem para oferecer aos investigadores portugueses (e aos da FCUL, muito em particular) e também demonstrar o que pode ser feito em cooperação com o [laboratório].”, declara Margarida Amaral, docente da FCUL e membro do conselho de organização do evento.

Estão abertas as candidaturas à edição de 2013 do Prémio Academia Lx, destinado a trabalhos de investigação e estudos sobre temas com relevância prática para a cidade de Lisboa.  

Aceitam-se candidaturas de docentes para inclusão numa  Bolsa de Recrutamento, para a Área de Finanças e Economia - Secção Autónoma de Estatística, d

FCUL promove cooperação com EMBL

A passagem do diretor-geral do EMBL pela FCUL, foi registada através de uma reportagem multimédia. Fique a saber mais sobre esta visita bem como os pormenores do evento “Molecular Biology in Portugal and EMBL”!

De 8 de Julho a 30 de Agosto as bibliotecas do C4 e C8 têm alteração nos horários de funcionamento

Doctorate in Applied and Engineering Physics

Programa Doutoral em Física Aplicada e Engenharia Física

Arthur Vieira, estudante do mestrado integrado em Engenharia Física e Emiliano Pinto, aluno de mestrado em Física Nuclear e Partículas, são os diretores da revista trimestral do Departamento de Física da FCUL e  que integra uma equipa editorial constituída por outros 16 discentes.

Challenge4you desafiou estudantes dos cinco aos vinte anos

“Aquilo que aqui aprendemos faz parte da cultura geral e todos nós devemos ter algumas ideias sobre o local onde estamos inseridos e sobre esta união de que todos fazemos parte e que tanto nos ajuda”. A declaração é da estudante e participante Adriana Pereira de 17 anos.

Para uma crítica das perspectivas recentes da União Europeia sobre o Ensino Superior

Recomendações para melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem.

Implicações no Quebramento do Gondwana e sua Correlação com as bacias da Margem Atlântico Sul e Atlântico Central

É crucial que estatísticos e investigadores em Ciências do Ambiente mantenham uma colaboração estreita, para que continuem a ser desenvolvidos métodos estatísticos e computacionais adequados que permitam dar resposta continuada aos desafios presentes e futuros.

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