Angelini University Award

fixURself

fixURself
cedida por IS

A ideia surgiu quando alguns elementos do grupo estavam no ginásio e se questionaram sobre o que fazer se algum deles se lesionasse. Perceberam que “existia a necessidade de [desenvolver] um produto que permitisse um rápido e fácil acesso a informação personalizada sobre lesões e que, além disso, fornecesse um dispositivo auxiliar para a [respetiva] recuperação”, assim surgiu o fixURself.

O fixURself é um dispositivo médico, sob a forma de banda, para aplicação em diferentes zonas do corpo – braço, pescoço, perna -, dependendo da lesão. Este aparelho tem ligação a uma aplicação smartphone que permite procurar um tratamento para as pequenas lesões desportivas e, assim, aplicá-lo de imediato.

O projeto que “vem conjugar funcionalidades que até agora se apresentavam disponíveis para os consumidores de forma separada e individualizada”, ganhou a 5.ª edição do Angelini University Award.

Esta iniciativa, lançada pela Angelini Farmacêutica, é anual e tem como objetivo “estimular a aplicação, por parte da população universitária, dos conhecimentos académicos no desenvolvimento de um projeto de cariz prático”. Este ano o tema foi: “Melhor Desporto, Melhor Saúde”.


Fonte: cedida por IS
Legenda: O fixURself tem ligação a uma aplicação smartphone que permite procurar um tratamento para as pequenas lesões desportivas e, assim, aplicá-lo de imediato

O grupo que desenvolveu o projeto vencedor é constituído por cinco elementos, alunos da Faculdade de Farmácia e da Faculdade de Ciências da ULisboa. Inês Santos, aluna do último ano do mestrado integrado em Engenharia Biomédica e Biofísica da FCUL (MIEBB), explica que “os conhecimentos adquiridos nesta Faculdade foram cruciais”, já que, como reforçou, “a estrutura geral e abrangente do curso de MIEBB prepararam-me para diversas áreas como a Física, a Eletrónica e a Economia, fornecendo-me uma visão mais clara e ampla do processo de desenvolvimento e implementação de um dispositivo médico. Acredito que cursos como este, ensinados por professores com esta qualidade, preparam melhor os alunos para experiências como a deste concurso e, desta forma, para o futuro”.

João Paulo Guimarães, diretor médico da Angelini Farmacêutica e presidente do júri, fez o balanço desta edição: “estamos muito satisfeitos com o crescente número de participantes no Angelini University Award que é um prémio que já tem o seu lugar nas atividades académicas nacionais. Gostámos muito de ver universidades associadas e esperamos que estes projetos deem visibilidade aos alunos e despertem o interesse de investidores”.

A equipa, orientada pelo aluno da Faculdade de Farmácia da ULisboa, Pedro Jogo, recebeu uma bolsa de estudo de seis mil euros. O prémio traduz-se no valor total de nove mil euros, sendo que três mil são para o docente que tenha acompanhado o trabalho.

O grupo pretende continuar o projeto: “ainda existem muitos aspetos a melhorar, é necessário construir um protótipo e ajustar o plano financeiro. Pretendemos corrigir alguns pontos menos bons e acrescentar algumas funcionalidades ao dispositivo, de modo a abranger um maior número de lesões. Com um projeto melhor estruturado, podemos avançar para a obtenção e financiamento”, explicaram.

A 5.ª edição do Angelini University Award contou com a inscrição de 45 grupos e um total de 882 alunos participantes.

Raquel Salgueira Póvoas, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

O Instituto Nacional de Saúde Doutor Ricardo Jorge (Instituto Ricardo Jorge), Departamento de Epidemiologia e Departamento de Doenças Infeciosas, abriu Concurso para a atribuição de uma Bolsa de Investigação Científica – 1

Henrique Leitão

Este é o terceiro prémio atribuído à exposição “360º Ciência Descoberta”, organizada pela Fundação Calouste Gulbenkian e comissariada cientificamente por Henrique Leitão, investigador de Ciências ULisboa.

Encontram-se a decorrer vários procedimentos concursais, para técnico superior, para o Instituto da Conservação da Natureza e das Florestas (ICNF).

A atividade tem como objetivo consolidar os conhecimentos dos docentes relacionados com os sistemas de numeração, os algoritmos do cálculo elementar e o conceito de logaritmo.

“Com um simples azulejo” é uma iniciativa do Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências ULisboa dirigida a alunos dos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico e visa explorar transformações geométricas no plano.

Pedro J. Freitas

António Bivar, Pedro J Freitas e Rogério Martins são alguns dos oradores do

A biblioteca do C4 reabre dia 9 de setembro, com o seguinte horário das 9h00 às 17h00. A partir dessa data também a biblioteca do C8 passa a ter o horário habitual das 10h00 às 17h00. Com o iníci

As fichas de inscrição estão disponíveis no site da faculdade e devem ser enviadas por email até dia 16 de setembro. 

Inscrições 2015/2016

A candidatura à 2.ª fase do concurso nacional de acesso termina a 18 de setembro.

Marta C. Lourenço

O projeto Riscar o Mundo conta com uma equipa interdisciplinar portuguesa e brasileira, incluindo investigadores da Faculdade de Ciências da ULisboa.

A Faculdade de Ciências da ULisboa e a PME portuguesa HF, Higher Functions - Sistemas Informáticos Inteligentes fazem parte do consórcio.

A Unidade de Epidemiologia do Instituto de Medicina Preventiva e Saúde Pública da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa pretende recrutar um Estatístico para integrar a equipa de investigação na área da saúde e de

A energia fotovoltaica e as suas aplicações estiveram em foco em mais uma iniciativa destinada a comemorar o Ano Internacional da Luz. O ciclo Noites de Ciências, Noites de Luz continua em setembro.

A biblioteca do C8 está aberta todos os dias úteis das 9h00 às 17h00.

Os representantes nacionais da Ação COST FAST liderada pelo CERN são da ULisboa. Um deles - Pedro Almeida - coordena um dos cinco grupos de trabalho.

"No início, Deus fez o céu e a terra. A terra estava vazia e sem forma, e a escuridão estendia-se sobre o abismo, e espírito de Deus pairava sobre a água. E Deus disse: Haja luz. E houve luz." Gen 1,1:3

O próximo ano letivo começa a 7 de setembro de 2015. As aulas dos primeiros novos alunos de Ciências da ULisboa de 2015/2016 começam a 14 de setembro.

Cartaz

Os estágios de seis meses destinados a alunos do ensino superior começam a 2 de novembro de 2015.

A plataforma Moodle estará em manutenção (não sendo possível aceder à mesma) a partir das 17h00 de dia 3 de agosto até ao final de quinta-feira, dia 6 de agosto de 2015.

Ciências agradece a sua compreensão.

Estão abertas as inscrições para as Ações de Formação para Professores do Ensino Secundário, dinamizadas pelo Departamento de Matemática de Ciências da ULisboa.

Applications open until 21st September 2015.

Dupla titulação em Geologia GeoFCUL / USP Brasil

O Convénio de Cooperação Académica entre o Instituto de Geociências da Universidade de São Paulo (IGc-USP), no Brasil e o Departamento de Geologia da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (GeoFCUL) permite a obtenç

Alunos do ensino secundário do Colégio Planalto visitaram Ciências da ULisboa e participaram na iniciativa “Radioatividade-Física das Radiações”. 

Escolha das unidades curriculares opcionais científicas, para o ano letivo de 2015/16, dos cursos de 1º e 2º ciclos em Química e Química Tecnológica

Professores, investigadores e alunos da Faculdade receberam estudantes do ensino básico e secundário nos seus laboratórios e salas de aula.

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