A sessão de 60 Minutos de Ciência do mês de dezembro de 2017 integra esta iniciativa ocorrida a 14 de dezembro de 2017, no Caleidoscópio.
Necessidade fisiológica e vital da existência humana, comer foi e será sempre um ato de sociabilização e de cultura.
Agricultura e abastecimento. Carência e abundância. Codificação hierárquica e social. Ritualidade de gestos e comportamentos. Hospitalidade e liberalidade. Falar de alimentação envolve, em todas as épocas e geografias, falar de práticas, hábitos, gostos e condutas alimentares, numa ampla abrangência económica, social, cultural, científica, artística, política e simbólica.
Estudar e analisar os pavimentos de uma cidade tão antiga quanto Lisboa permite-nos conhecer a história e evolução da cidade de Lisboa ao longo dos tempos. Na próxima sessão de 60 Minutos de Ciência terá a oportunidade de conhecer a história que se esconde nos pavimentos históricos de Lisboa e que mereceu a exposição "Debaixo dos nossos pés" em exibição no Torreão Poente até ao dia 24 de setembro de 2017.
O inquérito desenvolvido pelo cE3c - no âmbito do projeto europeu “Green Surge - Green Infrastructure and Urban Biodiversity for Sustainable Urban Development and the Green Economy” -, pode ser respondido até 15 de abril de 2017.
Vídeo institucional da ULisboa, que promove as suas vertentes de ensino, investigação e de ligação à sociedade.
No dia 26 de fevereiro, os Estudantes Internacionais em Lisboa serão oficialmente recebidos pela cidade e pelo seu Presidente da Câmara, Fernando Medina.
Nesta sessão oficial, os estudantes serão recebidos pelo Presidente da Câmara Municipal e haverá lugar a testemunhos de alunos já a estudar em Lisboa, um momento musical e welcome drinks, sendo ainda distribuído por todos um Welcome Kit, com surpresas.
A palesta ocorreu no âmbito do ciclo Noites de Ciências,Noites de Luz no dia 18 de dezembro de 2015.
Ao evocar o Terramoto de 1755, pretende-se ir construindo uma cultura de prevenção nos caminhos de Lisboa e, com isso, aumentar a resiliência e a segurança da capital face aos riscos de catástrofes. Ao passar pelo Campo Grande, o mote é o mesmo: “Ciências Faculdade + Resiliente + Segura”.
As aulas de Projeto Empresarial começam em fevereiro de 2014. Enquanto o 2.º semestre não chega, a FCUL desafia os alunos a testarem ideias no passatempo do Tec Labs Centro de Inovação da FCUL e quem sabe participar na 2.ª edição do YA Bootcamp.
“O principal objetivo é precisamente mostrar o que o EMBL tem para oferecer aos investigadores portugueses (e aos da FCUL, muito em particular) e também demonstrar o que pode ser feito em cooperação com o [laboratório].”, declara Margarida Amaral, docente da FCUL e membro do conselho de organização do evento.
